科研人员用甜瓜的黄叶植株和绿叶植株进行杂交实验，过程及结果如下表。 杂交组合 杂交结果 第...

科研人员用甜瓜的黄叶植株和绿叶植株进行杂交实验，过程及结果如下表。

请回答问题：

（1）在第1、2组杂交和第3、4组杂交中互换授粉的对象，结果表明花粉的来源_________________（影响/不影响）杂交结果。

（2）由实验结果分析，黄叶是___________性状，且黄叶和绿叶性状由一对等位基因控制，作出这一判断需要综合考虑___________组的实验结果。

（3）若第1组的F1与黄叶植株杂交，则子代表现型及比例为___________，这一杂交可检验___________。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

为选育光反应效率高、抗逆性强的甜瓜品种，科研人员用正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜进行杂交实验，结果如下图所示。

请回答问题：

（1）正常叶色为______（填“显性”或“隐性”）性状，判断依据是_________。

（2）实验二为______实验，可检测实验一产生子代个体的_________。

（3）根据上述杂交实验的结果，推测控制该性状的基因遗传符合_________定律，如果用G、g代表控制叶色的基因，则实验一的亲本中，正常叶色甜瓜的基因型为_________。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

丝瓜中果实有棱、无棱是一对相对性状，由遗传因子A和a 控制。科研人员用丝瓜的有棱植株与无棱植株进行杂交，杂交结果如下表。请回答下列问题：

（1）由实验结果分析，有棱是_______性状。在组合①②杂交中互换授粉的对象，结果表明花粉的来源______（填“影响”或“不影响”）杂交结果。

（2）组合①的遗传因子组成分别是______、______。

（3）若组合②的子代与组合③的子代中无棱植株杂交，则子代中有棱植株所占的比例是__________。

高一生物综合题简单题查看答案及解析

在培养的二倍体水稻群体中发现一株黄叶色的植株甲。科研人员对此变异进行深入研究。请回答下列问题：

(1)植株甲自交，后代出现黄叶致死∶黄叶∶绿叶=1∶2∶1，表明植株甲为___________(填“杂合子”或“纯合子”)，决定此种黄叶色基因记为Chy，则Chy在细胞中的位置为_______(填“细胞核”或“细胞质”)。

(2)现已初步确定了Chy基因在11号染色体上，已知11号染色体上还有一个突变基因Chl9，其指导合成的酶与正常酶存在竞争关系，影响叶绿素合成。植株中若有Chl9，则叶色偏黄。为确定Chy与Chl9的位置关系，用植株甲与Chl9纯合子杂交（F1中Chl9位置若无野生型基因则幼苗期致死）。

假设一：若F1中出现致死幼苗，则这两种基因的位置关系为___________(填“等位基因”或“非等位基因”)；

假设二：若F1中无致死幼苗，则这两种基因的位置关系为___________(填“等位基因”或“非等位基因”)。

杂交实验结果证明假设一的位置关系成立，体现了基因突变具有____________(特点)。

(3)Chy表达产物参与图1所示的相关代谢反应过程，其中A、B、C、D表示相关化学反应。测量植株甲与野生型植株中相关物质含量的相对值，结果如图2。

由图1、2可知，与野生型相比，植株甲中___________积累，其原因可能是Chy的

表达产物影响___________(填图1中字母)化学反应。

高一生物综合题困难题查看答案及解析

科研人员将水稻的A品系（矮秆纯合子）与B品系（高秆纯合子）进行杂交，得到F1，F1自交得到F2。分别统计亲本（A、B品系）、F1及F2中不同株高的植株数量，结果如下图所示。请回答问题：

（1）F1的株高与_______无显著差异，F2的株高呈现双峰分布，表明F2出现了________现象。

（2）水稻的株高大于120cm为高秆性状，则F2中高秆与矮秆的比例约为_______。

（3）研究表明，A品系含有基因d，茎较短，表现为矮秆。B品系是A品系突变体，除了基因d外，还含有另一基因e，穗颈较长，表现为高秆，这两对基因独立遗传。由此分析，F2中高秆植株的基因型是____________，F2中矮秆植株的基因型有___________种。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

科研人员将水稻的A品系（矮秆纯合子）与B品系（高秆纯合子）进行杂交，得到F1，F1自交得到F2。分别统计亲本（A、B品系）、F1及F2中不同株高的植株数量，结果如下图所示。请回答问题：

（1）F1的株高与_______无显著差异，F2的株高呈现双峰分布，表明F2出现了________现象。

（2）水稻的株高大于120cm为高秆性状，则F2中高秆与矮秆的比例约为_______。

（3）研究表明，A品系含有基因d，茎较短，表现为矮秆。B品系是A品系突变体，除了基因d外，还含有另一基因e，穗颈较长，表现为高秆，这两对基因独立遗传。由此分析，F2中高秆植株的基因型是____________，F2中矮秆植株的基因型有___________种。

高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析

我国的养蚕缫丝技术历史悠久，柞蚕是生产蚕丝的昆虫之一。为研究柞蚕体色遗传规律，科研人员进行杂交实验。请回答问题:

（1）将纯合的柞蚕品种蓝色蚕与白色蚕进行杂交，结果如下图所示。

由杂交结果判断，蓝色和白色这一对相对性状由__________对等位基因控制，F2 代中表现出__________现象。

（2）研究者将纯合的柞蚕品种青绿色蚕与白色蚕杂交，F1均为青绿色。用F1个体进行实验，结果如下表。

F1个体间相互交配，子代性状分离比接近于_________，推测青绿色性状由两对等位基因控制，两对基因的遗传符合基因的__________定律。

高一生物实验题简单题查看答案及解析

果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：

实验甲：黄色×黄色→黄色

实验乙：橙色×橙色→橙色∶黄色＝3∶1

实验丙：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1

实验丁：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色＝3∶4∶1

请分析并回答：

（1）上述柑橘的果皮色泽遗传受________对等位基因控制，且遵循________________定律。

（2）根据杂交组合________可以判断出________色是隐性状性。

（3）若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示；若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________，其自交后代的表现型及其比例为________________________________________________________________________。

（4）若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有________种，即________________________________________。

高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析

果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下。

实验甲：黄色×黄色→黄色

实验乙：橙色×橙色→橙色∶黄色＝3∶1

实验丙：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1

实验丁：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色＝3∶4∶1

请分析并回答：

(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受________对等位基因控制，且遵循_____________定律。

(2)根据杂交组合________可以判断出________色是隐性性状。

(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________，其自交后代的表现型及其比例为_____________。

(4)若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有________种，即　　　　 。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

华贵栉孔扇贝具有不同的壳色，其中桔黄壳色深受人们青睐。科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验结果如下表：

请回答问题：

（1）依据实验____________的结果可判断出上述壳色中____________是显性性状。

（2）实验Ⅲ为____________实验，可检测实验Ⅰ中F1个体的____________。

（3）从上述杂交实验结果分析，华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由____________对基因控制的，这一结论为华贵栉孔扇贝特定壳色的选育提供了遗传学依据。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析