农业是国民经济的命脉，中华人民共和国成立以来，农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。...

农业是国民经济的命脉，中华人民共和国成立以来，我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。

任务一 （梳理线索，归纳史实）

根据提示，填写年代尺上的相关史实。

任务二 （识读图片，感受现场）

（3）图一、二中反映我国建设中出现的什么样的严重失误，谈谈你对这种现象的评价。

（4）图三的数据反映我国于1959-1961年出现了严重困难局面，该局面如何被扭转的？

任务三 （研读材料，分析历史）

材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农村生产，为新中国的工业化开辟道路。

——《中华人民共和国土地改革法》

材料二：

（5）结合材料一，思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制？

（6）1978年后，我国在农村实行了怎样的改革？分析材料二的数据，你能说说改革的作用么？

任务四 （思考感悟，学史明智）

（7）中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。从建国以来农业和农村的发展的历史，你有什么启示？

八年级历史综合题困难题查看答案及解析

农业是国民经济的命脉，中华人民共和国成立以来，农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。下面的四张图片分别反映了中华人民共和国成立以后我国农村土地政策的变化，认真观察以下图片并回答问题。

（1）上述哪几个图片反映的哪些历史事件促进了我国农村经济的发展？

（2）哪一图片反映的哪一历史事件阻碍了我国农村经济的发展？

（3）中国要强，中国要美，农村必须美，中国要富，农民必须富。从中华人民共和国成立以来农业和农村的发展历史，你能得到哪些启示？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

农业是国民经济的命脉，新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级同学针对不同时期的政策进行材料搜集和探究学习。请你一起加入进来吧。

【梦想实现】

材料一

(1)根据材料一指出中国农民实现了怎样的梦想？

【由分到合】

材料二：土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

——《历史纵横》

(2)材料二中的“组织起来的路”指的是什么？依据本材料，概括指出引导农民走这样一条路的原因(答一条即可)。

【探索失误】

材料三:小明的爷爷今年62岁了,办了好几个厂子,是定陶有名的企业家,捐资修建了好几所学校。作为千万富翁的他非常节俭，最看不得别人的浪费。他常说：“我6岁那年，全村开始大规模炼钢铁……我们陈集人民公社也成立了……实行吃饭不要钱，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是这时流行的口号，唉，我怎么看着有些不对劲呢?

(3)材料三反映出当时我国建设中的严重失误是什么？造成了怎样的后果?

【新的创举】

材料四：1978年冬，安徽省凤阳县小岗村18户村民立下了一张“分田到户”的字据，这件事情当时在全国引起极大争议。但是，1979年秋小岗村却迎来了从未有过的大丰收。小岗人第一次向国家交了公粮，家家户户囤满了粮食。邓小平从这件事看到了中国农村改革的方向，满腔热情地给予支持。

----摘自八年级下册《历史》教材第60页

(4)据材料四，指出“中国农村改革的方向”的措施是什么？有什么重要意义？

(5)上述材料说明了我国农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有什么启示？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

农业是国家经济的命脉，新中国建立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级学生针对不同时期的政策进行材料搜集和探究学习，请你一起加入进来吧

材料一　 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》……具体做法是：放手发动群众，划分阶级；没收、征收和分配土地；经过复查，发给农民土地证，动员农民生产。

——人教版《历史与社会》九下教材

材料二　 下图是1953年－1957年中国的粮食产量情况表：

1953－1957年中国的粮食产量表（单位；百万吨）

——摘自《中华人民共和国经济年鉴》

材料三　 1978年冬天的一个夜晚，淮河中游平原上的小岗生产大队18位农民，在一间农家小屋里，秘密商讨分田“包干”，签下了包产到户的“生死状”。……18位农民没有想到，他们被饥饿逼迫而成的这份“生死契约”，无意间成了中国农村改革的一份宣言，中国农村改革的一声春雷，从这里响彻神州大地。

——文献纪录片《筑梦路上》解说词

材料四　 小明的爷爷今年62岁了，办了好几个工厂，是定陶有名的企业家，捐资修建了好几所学校。作为千万富翁的他非常节俭，最看不得人的浪费，他常说：“我6岁那年，全村开始大规模炼钢铁.我们陈集人民公社也成立了.实行吃饭不要钱，鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭的口号。唉，我怎么看都有些不对劲呢？”

请回答：

（1）为什么说1950年的土地改革是一场伟大的历史性变革？

（2）材料二中我国粮食产量发生了怎样的变化？结合所学知识指出发生这种变化的主要原因。

（3）材料三中“中国农村改革的一声春雷”是指什么？简述它对我国农业发展的意义。

（4）材料四反映了我国社会主义建设中的哪两个失误？

（5）综合上述材料，请你对当今中国社会主义建设提出建议。

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，然而新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。

【第一阶段：土地梦想的实现】

（1）材料一：图一和图二反映了建国初期我国农村社会改革中的什么历史事件？它有什么意义？

【第二阶段：有分到合的过程】

材料二：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。

（2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？

【第三阶段：探索中的失误】

材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——1958年8月13日《人民日报》社论

材料四：1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现哪两大运动？

【第四阶段：新时期农民的创举】

材料五：1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看得到了 农村改革的希望。

（4）据材料五，指出“农村改革的希望”指什么？

（5）上述材料说明了农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，然而新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。

（第一阶段：土地梦想的实现）

材料一

（1）材料一：图一和图二反映了建国初期我国农村社会改革中的什么历史事件？它有什么意义？

（第二阶段：有分到合的过程）

材料二：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。

（2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？

（第三阶段：探索中的失误）

材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——1958年8月13日《人民日报》社论

材料四：1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现哪两大运动？

（第四阶段：新时期农民的创举）

材料五：1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看得到了 农村改革的希望。

（4）据材料五，指出“农村改革的希望”指什么？

（5）上述材料说明了农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，然而新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。

（第一阶段：土地梦想的实现）

材料一

（1）材料一：图一和图二反映了建国初期我国农村社会改革中的什么历史事件？它有什么意义？

（第二阶段：有分到合的过程）

材料二：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。

（2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？

（第三阶段：探索中的失误）

材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——1958年8月13日《人民日报》社论

材料四：1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现哪两大运动？

（第四阶段：新时期农民的创举）

材料五：1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看得到了 农村改革的希望。

（4）据材料五，指出“农村改革的希望”指什么？

（5）上述材料说明了农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，然而新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。

【第一阶段：土地梦想的实现】

（1）材料一：图一和图二反映了建国初期我国农村社会改革中的什么历史事件？它有什么意义？

【第二阶段：有分到合的过程】

材料二：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。

（2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？

【第三阶段：探索中的失误】

材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——1958年8月13日《人民日报》社论

材料四：1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现哪两大运动？

【第四阶段：新时期农民的创举】

材料五：1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看得到了 农村改革的希望。

（4）据材料五，指出“农村改革的希望”指什么？

（5）上述材料说明了农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，然而新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。

（第一阶段：土地梦想的实现）

材料一：

（第二阶段：有分到合的过程）

材料二：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。

（第三阶段：探索中的失误）

材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

——1958年8月13日《人民日报》社论

材料四：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。

请回答：

（1）图一和图二反映了建国初期我国农村社会改革中的什么历史事件？

（2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现哪两大运动？

（4）上述材料说明了农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入吧！

（第一阶段：土地梦想的实现）

材料一　

（1）材料一反映的建国初期我国农村的什么社会变革？使我国的土地所有制发生了什么变化？

（第二阶段：由分到合的过程）

材料二　 当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理的使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。

——人教版《中国历史》八年级下册

（2）为了解决材料二中出现的问题，国家对农业政策进行的怎样的调整？

（第三阶段：探索中的失误）

材料三　 早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

——1958年8月13日《人民日报》

材料四　 1958年8月初，……实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，……由公社统一发放，生产好坏分配也一样。

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动？

（第四阶段：新时期农民的创举）

材料五　 1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年，从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看到了农村改革的希望。

（4）据材料五，指出“农村改革的希望”具体措施是什么？

（历史认识）

（5）通过上述分析对比，你认为政府对农村政策的调整必须遵循什么原则？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析