在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。( )
A. 伽利略
B. 爱因斯坦
C. 牛顿
D. 亚里士多德
高三物理单选题简单题
在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。( )
A. 伽利略
B. 爱因斯坦
C. 牛顿
D. 亚里士多德
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在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了用来描述物体的运动的概念,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展( )
A. 亚里士多德 B. 伽利略
C. 牛顿 D. 爱因斯坦
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下列说法符合历史事实的是
A. 牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动
B. 法拉第发现了电磁感应现象,他慨括出四类情况能够产生感应电流
C. 伽利略直接通过研究自由落体实验得出自由落体运动是匀变速运动
D. 奥斯特发现电流的磁效应时将直导线沿南北方向、平行于小磁针放置在其上方,给导线通电,发现小磁针偏转
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有关物理学研究问题方法的叙述正确的是( )
A.亚里士多德首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
B.探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系,采用控制变量法研究
C.用比值法来描述加速度这个物理量,其表达式为a=
D.如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷静电力就要做功.这里用的逻辑方法是归纳法
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下列有关物理学史或物理理论及应用的说法中,正确的是
A.牛顿首先建立了描述运动所需的概念,如:瞬时速度、加速度及力等概念
B.自然界中的四种基本相互作用有:万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用
C.选择参考系后,若一个不受力的物体,能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态,这样的参考系是惯性参考系
D.避雷针是利用了最上面部分导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才把空气中的电荷导入大地
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下列关于物理学思想方法的叙述错误的是
A. 当物体的运动时间t趋于0时,t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代思想
B. 在伽利略之前的学者们总是通过思辨性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
C. 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法
D. 探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法
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在科学发展的进程中,许多科学家做出了突出贡献,以下对科学家及其所作科学贡献的叙述中,正确的是
A.胡克发现了弹簧弹力和形变量的关系,并用扭砰测出了万有引力常量
B.伽利略利用斜而实验和逻辑推理研究出了落体的运动规律
C.牛顿在研究力与运动时,首先建立了速度、加速度和力的概念
D.笛卡尔利用理想斜面实验推翻了亚里士多德“运动需要力来维持
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物理学中研究问题有多种方法,有关研究问题的方法叙述错误的是 ( )
A.在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
B.探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系。最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量的研究方法
C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化情况
D.如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷静电力就要做功。这里用的逻辑方法是归纳法
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