如图中,甲是某生物膜结构的模式图,图中A、B、C、D、E、F表示物质或结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。乙和丙表示物质跨膜运输曲线,请据图回答问题:
(1)甲图中B代表_________,D存在于细胞膜的______侧,b、c运输方式符合图________(选填乙或丙)所表示的物质运输曲线。
(2)红细胞吸收葡萄糖与d方式的共同点是都需要__________。
(3)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法,例如,用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这一方法利用的是细胞膜____________的功能。
高一生物综合题简单题
如图中,甲是某生物膜结构的模式图,图中A、B、C、D、E、F表示物质或结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。乙和丙表示物质跨膜运输曲线,请据图回答问题:
(1)甲图中B代表_________,D存在于细胞膜的______侧,b、c运输方式符合图________(选填乙或丙)所表示的物质运输曲线。
(2)红细胞吸收葡萄糖与d方式的共同点是都需要__________。
(3)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法,例如,用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这一方法利用的是细胞膜____________的功能。
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甲、乙分别表示物质进出细胞的曲线图和模式图,丙表示某种生物膜的亚显微结构图,其中a、b、c为物质的运输方式,据图回答以下问题:
(1)甲图代表的物质运输方式,与丙图中________(填字母)一样,与乙图代表的物质运输方式的共同点是_____________,乙图中的蛋白质____________(填“具有”或“不具有”)特异性。
(2)丙图中,决定细胞膜的功能特性的物质是_______(填序号),若用细胞呼吸抑制剂处理该细胞,运输速率变化最大的方式是______(填字母),原因是________________________。
(3)当人体产生代谢废物尿素时,需要通过丙图中________(填字母)过程将其排出,判断的理由是______________________________________________。
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图甲Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种类型细胞的亚显微结构模式图,图乙表示某生物膜结构,图中大写字母表示某些物质,小写字母表示物质跨膜运输方式。请据图回答:(注:[ ]内填数字序号或字母)
(1)从结构上看,图甲Ⅲ细胞与其它三类的差别最大,主要区别是_____________。
(2)如果是洋葱根尖成熟区细胞,应属于甲图的______类细胞,但图中不应有的结构是[ ]__________。如果将该细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,____________(会、不会)出现质壁分离的现象。
(3)甲图中能进行光合作用的是____________类细胞。
(4)甲图中四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于____________。
(5)若图乙是人体红细胞膜,则表示吸收葡萄糖的是图中的[____]方式;图中e所表示的的跨膜运输方式是____________,该方式主要由甲图中的[ ]____________(细胞器)提供能量。运输的物质种类与细胞膜上的[ ]____________有关,这体现了细胞膜的功能特点是____________。
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图甲I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种类型细胞的亚显微结构模式图,图乙表示某生物膜结构,图中大写字母表示某些物质,小写字母表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
(1)从结构上看,图甲Ⅲ细胞与其它三类的差别最大,主要区别是_________。
(2)如果是洋葱根尖成熟区细胞,应属于甲图的______类细胞,但图中不应有的结构是[ ]_____。如果将该细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,______(会/不会)出现质壁分离的现象。
(3)甲图中能进行光合作用的是_______类细胞。
(4)甲图中四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于________。
(5)若图乙是人体红细胞膜,则表示吸收葡萄糖的是图中的[__]方式;图中d所表示的跨膜运输方式是_____,运输的物质种类与细胞膜上的[ ]_______有关,这体现了细胞膜的功能特点是______。
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(2015秋•黄石校级期末)如图甲表示生物膜的结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式;图乙表示物质运输不同方式曲线,请据图分析回答:
(1)图甲中与细胞识别有关的结构是 (填字母);细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程,植物细胞间可通过 结构进行信息传递.
(2)若图甲是线粒体膜,则b过程运输的气体是 ,可用图乙中 (填序号)所示的曲线表示;若图甲是人体神经细胞膜,则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是 (填字母),这种运输方式符合图乙中 (填序号)所示的曲线.
(3)若图甲是人体红细胞膜,则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是 (填字母).
(4)从细胞膜的功能特性看,它是 膜.
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如图表示某生物膜结构以及物质运输与膜的关系,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c表示物质跨膜运输方式.据图回答:([]填图中字母,横线填相关内容)
(1)把结构中的B在空气﹣﹣水的界面上铺展成单分子层,发现展开的面积大约是原结构表面积的两倍,由此可说明B在结构中的分布状态是 .
(2)在低温下,B排列整齐.但温度上升后,会出现排列不整齐的现象,其厚度也会减小,这说明生物膜的结构特点是 性.
(3)在物质通过该结构时,C起着 作用,使生物膜具有 性.
(4)若这是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质[ ] .
(5)若这是人体小肠上皮细胞膜,葡萄糖通过该膜的跨膜运输方式是[ ] .
(6)若这是神经元细胞膜,则在静息状态细胞膜两侧的电位表现为 .
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(2015秋•江阴市期中)如图甲表示生物膜的结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式;图乙表示物质运输不同方式曲线,请据图分析回答:
(1)图甲中与细胞识别有关的结构是[ ] ;细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程,植物细胞间可通过 进行信息传递.
(2)若图甲是线粒体膜,则b过程运输的气体是 ,该运输方式符合图乙中 所示的曲线.
(3)若图甲是人体红细胞膜,则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是 (填字母),请在右侧方框中用坐标曲线表示该运输方式. .
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甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,丙图表示一种生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列相关说法正确的是( )
A. 图甲的物质运输方式不能体现细胞膜的结构特点
B. 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示
C. 不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同
D. 若图丙所示为小肠上皮细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体蛋白搬运进入细胞内
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甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,丙图表示一种生物膜的亚显微结构,期中a和b为两种物质的运输方式,下列相关说法正确的是( )
A.图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点
B.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示
C.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同
D.若图丙示为小肠上皮细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体蛋白搬运进入细胞内
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甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,丙图表示一种生物膜的亚显微结构,期中a和b为两种物质的运输方式,下列相关说法正确的是( )
A.图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点
B.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示
C.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同
D.若图丙示为小肠上皮细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体蛋白搬运进入细胞内
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