阅读材料，回答问题。材料一19世纪末帝国主义在中国划分”势力范围”简表 国别 势力范围 割...

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材料一19世纪末帝国主义在中国划分”势力范围”简表

备注：“租借地”是列强先用武力强占，然后通过不平等条约，用定期租借的方式，将他国领土的一部分借去使用的地区。租信期限长短不一，最长不超过100年，期满归还。“势力范围”是指列强凭借军事、政治、经济力量，控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土，宣称它享有独占的权利，不许其他国家染指。

材料二当西方列强和日本在中国掀起瓜分狂潮的时候，美国正热衷于同西班牙争夺菲律宾的战争。打败西班牙、占领菲律宾后，美国立即把注意力转向了中国，想在中国夺取港湾，但当时美国尚不是欧洲列强的对手，国内又掀起了反战运动。在这种形势下，1899年9月，美国向列强提出了所谓“门户开放”政策，美国在承认列强在华“势力范围”和特权前提下，要求“利益均沾”、贸易机会均等。主要内容有：对任何条约、口岸或任何既得利益不加千涉；各国货物，一律按中国政府现行税率征收关税；各国在各自“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。“门户开放”政策，是1844年《中美望厦条约》“利益均沾”原则在帝国主义时代的新发展。

材料三阅读中国近代史资料丛刊《义和团》中的几段叙述：

吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人；彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气。……至于中国所有好战精神，尚未完全丧失。可于此次“拳民运动”中见之。在山东直隶两省之内，至少当有十万人数，加入此项运动……

八国联军统帅瓦德西曾承认，“然实则无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也，故瓜分一事，实为下策”。

（1）阅读材料一，指出哪些因素导致了19世纪末列强瓜分中国的狂潮？

（2）结合材料二，指出美国提出“门户开放”政策的目的，这一政策使列强侵华出现了怎样的新变化？

（3）阅读材料三，结合材料二，分析列强未能把中国变为完全殖民地的原因。

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材料一　 19世纪末帝国主义在中国划分“势力范围”简表

备注：“租借地”是列强先用武力强占，然后通过不平等条约，用定期租借的方式，将他国领土的一部分借去使用的地区。租借期限长短不一，最长不超过100年，期满归还。“势力范围”是指列强凭借军事、政治、经济力量，控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土，宣称它享有独占的权利，不许其他国家染指。

材料二　 当西方列强和日本在中国掀起瓜分狂潮的时候，美国正热衷于同西班牙争夺菲律宾的战争。打败西班牙、占领菲律宾后，美国立即把注意力转向了中国，想在中国夺取港湾，但当时美国尚不是欧洲列强的对手，国内又掀起了反战运动。在这种形势下，1899年9月，美国向列强提出了所谓“门户开放”政策，美国在承认列强在华“势力范围”和特权前提下求“利益均沾”、贸易机会均等。主要内容有：对任何条约、口岸或任何既得利益不加千涉；各国货物，一律按中国政府现行税率征收关税；各国在各自“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。“门户开放”政策，是1844年《中美望厦条约》“利益均沾”原则在帝国主义时代的新发展。

材料三　 阅读中国近代史资料丛刊《义和团》中的几段叙述：

吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人；彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气。……至于中国所有好战精神，尚未完全丧失。可于此次“拳民运动”中见之。在山东直隶两省之内，至少当有十万人数，加入此项运动…

八国联军统帅瓦德西曾承认，“然实则无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也，故瓜分一事，实为下策”。

（1）阅读材料一，指出哪些因素导致了19世纪末列强瓜分中国的狂潮？

（2）结合材料二，指出美国提出“门户开放”政策的目的，这一政策使列强侵华出现了怎样的新变化？

（3）阅读材料三，结合材料二，分析列强未能把中国变为完全殖民地的原因。

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中国到19世纪末主权几乎要沦为殖民地的严重危机之中, 特别是领土主权进一步遭到严重践踏。在环渤海地区抢占的租借地和势力范围的侵略国是

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阅读材料，完成下列要求。

材料　

——据《中国近代史纲要》整理

请回答：

（1）根据材料，概括指出19世纪40年代到20世纪初列强侵华的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，筒析列强侵华对中国产生的影响。

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材料一战后，在雅尔塔体制的基础上，确立了以美国和苏联为代表的两极格局。两个超级大国称霸与对立，并划分势力范围，分而治之；美国通过签订条约，直接插手盟国的内政，苏联向其他社会主义国家输出自己的社会模式，都推行强权政治，支配国际事务；建立北约和华约两大政治军事同盟，进行军备竞赛，……极大地威胁世界的和平与稳定。

——引自高恒《对战后两极格局下国际秩序的历史评价》

材料二（20世纪70年代）一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧；中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴……对最近的将来来说，更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三1971年7月6日美国总统尼克松在堪萨斯城发表演说，指出美国仍然是世界上最强、最富的国家。但是，现在我们面临着这样一种局面，另外四个潜在的经济力量有能力可以在各个方面向我们挑战。……美国在1973年提出“欧洲年”的主张，尼克松说：“这一年之所以将成为欧洲年，是因为国际环境，尤其是欧洲发生的变化，美国同新欧洲的关系是要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系，从而共同合作。”

——引自黄安年《二十世纪美国史》

材料四俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家（指美国）总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”

——新华网

（1）据材料一，概括战后形成的两极格局的基本特点，结合所学知识分析其影响。

（2）结合史实说明，20世纪60、70年代西欧是如何摆脱“卒子”地位的？

（3）据材料三并结合所学知识，指出尼克松担心的“挑战”力量来自哪里？这些“挑战”力量对国际关系格局影响如何？美国在外交上又是怎样应对的？

（4）依据材料四，概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。分阶段简述“二战”后国际关系格局的演变过程。

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材料一  主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占比重（%）

——岳麓版高中历史实验教科书《经济成长历程》

材料二  在美国的策动下，1944年夏，美、英、中等44个战时同盟国的代表，在美国的新罕布什尔州布雷顿森林召开联合国货币金融会议，通过了有利于美国的“布雷顿森林协定”，美元的地位大大加强，大大有利于美国的商品输出和资本输出。英国极为不满，拒绝批准这个协定，但美国突然宣布“租借法案”停止执行，英国立即发生财政金融危机。1945年12月，英国被迫批准了“布雷顿森林协定”。

材料三  20世纪70年代主要资本主义国家经济发展数据比较

材料四  1971年8月15日，美国宣布了“新的经济政策”，其中包括增加10%的进口附加税。这项措施将使共同市场对美国的出口货物交付的平均关税增加一倍。对此，西欧共同市场六国达成了一致协议，要求美国取消10%的进口附加税等措施，否则将“采取一切必要的措施”和“直接反击行动”。英国财政大臣立即通知美国，英国完全同意共同市场六国的建议。

——西北大学编《世界现代史》

请回答：

（1）根据材料一，指出二十世纪三、四十年代资本主义世界经济格局的突出特点。

（2）结合材料一、二，指出以美元为中心的国际货币体系形成的原因，并分析这一体系的影响。

（3）根据材料三概括指出，20世纪70年代主要资本主义国家间经济力量对比和经济格局呈现出什么特点？导致这种特点出现的原因是什么？（6分）

（4）材料四反映了美国与西欧同盟国之间在经济方面存在什么问题？材料三、四反映的经济状况对美国与西欧、日本的政治关系以及世界政治格局有什么影响？（6分）

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《马关条约》签订后，列强争相在中国划分“势力范围”，强占租借地，掀起瓜分中国的狂潮。（      ）

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下列陈述中不正确的是 (    )

A．甲午战争后，山东成为德国的势力范围

B．帝国主义国家征相效仿德国，掀起了瓜分中国的狂潮

C．1899年美国向其他帝国主义国家提出了“门户开放”的照会

D．美国的“门户开放”政策遭到了其他帝国主义的反对

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19世纪末某国在外交照会中指出“各国对于其在中国任何所谓‘势力范围’，或租借地内之任何条约口岸，或任何既得利益，不得干涉”“中国现行的约定关税率，对于运往在前述"势力范围"内一切口岸，除非是"自由港''之所有货物，无论属于何国，均应适用”，这里的“某国”应是

A.俄国           B.美国            C.法国             D.德国

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：19世纪后期四国铁路里程统计表（单位：千米）

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》等

材料二：科技与扩张

“新帝国主义”一词是颇有道理的，因为19世纪后期的欧洲扩张就它对殖民地和附属地的影响而言，完全是前所未有的。虽然罗马通过掠夺、通过收集主要以粮食为形式的贡物，简单、直接地剥削其殖民地，但是，它的剥削并不特别地影响殖民地的经济生活和结构，殖民地继续以与过去相同的方式生产几乎同样的粮食和手工艺品。将这种帝国主义与后来侵扰并改造整块整块大陆的那种帝国主义相比，就像将一把铲子与一台蒸汽挖掘机相比。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一，比较19世纪后期中外铁路建设的差异。结合所学知识，分析造成这一差异的主要原因。

（2）根据材料二归纳两种“帝国主义”的区别。结合所学知识谈谈“新帝国主义”对近代中国的影响。

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