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在“评价洋务运动”的分组学习活动中，小杨同学收集的材料有：
①1865年李鸿章以4万两白银买下美商的旗记铁厂
②1866年左宗棠创办福州船政局
③曾国藩派容闳从美国买回机器，与李鸿章等创办江南制造总局
④1872年清政府选派第一批少年赴美学习科技、工程等学科
以上材料说明在洋务运动中
①清朝政府起了主导作用
②引进了西方先进生产技术
③商人、资本家兴办企业获得政府的投资
④产生了一批近代企业
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 洋务派创办的军事工业（部分）
名称
简况
江南制造总局
1865年李鸿章创办于上海。它是当时国内最大的兵工厂，由外国人负责全部工程事务和制炮装炮
福州船政局
1866年创办，曾由法国人日意格和德克碑主持建厂和造船。共建造大小船只34艘
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》等
材料二 1961年，党中央做出加速国防科研和工业发展的战略决策。经各方努力，1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，显示出中国掌握了先进的火箭技术和制造大型火箭的技能，体现了中国依靠自己的力量为人类的幸福和进步进行宇宙开发。
——摘编自杨照德《中国第一颗人造卫星诞生内幕》等
（1）根据材料一，指出当时国内最大的兵工厂，并概括表所示军事工业的特点。
（2）根据材料二，分析“东方红一号”卫星发射成功的历史意义。
（3）与洋务运动中的军事工业相比，20世纪六七十年代我国国防军事工业建设成果显著。根据材料并结合所学知识说明其原因。
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下表反映出早期洋务运动的特点是( )
时间
主要内容
1861年
曾国藩创办安庆内军械所
1865年
曾国藩和李鸿章创办江南制造总局
1866年
左宗棠设立福州船政局
A. 主张发展造船业
B. 创办民用工业
C. 创办军事工业
D. 集中在东南沿海地区
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若给下列年表命名，最恰当的名称是
1861年(咸丰十一年)
恭亲王和文祥设立同文馆于北京
1865年(同治四年)
曾国藩、李鸿章设江南制造总局于上海，附设译书局
1866年(同治五年)
左宗棠设造船厂于福州，附设船政学堂
1872年(同治十一年)
李鸿章设轮船招商局
1881年(光绪六年)
李鸿章设水师学堂于天津，设电报局，请修铁路
1882年(光绪七年)
李鸿章设开平矿务局
1889年(光绪十四年)
李鸿章成立北洋海军
A.晚清军事工业部分成就一览表
B.李鸿章生平部分事迹一览表
C.晚清教育发展部分成就一览表
D.洋务运动部分成就一览表
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阅读下列材料：
材料一 孙中山生平活动大事年表：
1866年， 出生于广东省香山县（今中山市）。
1892年， 毕业于香港西医学院，后在澳门、广州一带行医。
1894年6月， 上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳。
1894年11月， 在檀香山组织兴中会，立志推翻清朝统治。
1905年8月， 在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。
1911年武昌起义后，被推举为中华民国临时大总统。
1912年1月1日， 在南京宣誓就任中华民国临时大总统，建立了中华民国。
1912年2月， 为了防止袁世凯专权，制订并颁布《中华民国临时约法》。
1913年以后， 领导了“二次革命、护国运动、护法运动等革命斗争。
1924年1月， 在广州召开国民党“一大，实现国共第一次合作。
1925年3月12日，在北京逝世。
材料二 上海《商报》评价孙中山“不知有身，不知有家，不知有敌人，不知有危害，不知有艰难寝馈食息，必于救国，造次颠沛，不忘奋斗”
材料三 孙中山曾说“吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日”
材料四 今年恰逢孙中山逝世90周年，海峡两岸纷纷举行各种活动，隆重纪念孙中山
请回答：
（1）据材料一，1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化？（3分）概括材料中有关孙中山在1894年—1912年期间的具体革命活动。（4分）
（2）材料二评价孙中山有五个“不知”，你怎么理解？（2分）结合材料三，你能感受到孙中山怎样的精神品质？（2分）
（3）今天，海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山的现实意义是什么？（2分）
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1866年李鸿章在南京设立金陵制造局，主要制造枪、炮和军用物资。1867年崇厚在天津设立了天津机器局(后改名北洋机器局)，主要生产火药、子弹。上述材料反映洋务运动的内容是( )
A．创办军事工业 B．创办民用工业
C．创办新式学堂 D．筹建海军
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如图所示是某校学生在研究性学习过程中收集的材料。据此判断，他们研究的主题是
1862年
京师同文馆建立
1865年
江南制造总局在上海成立
1897年
商务印书馆在上海创办
1898年
光绪帝在变法中开放言路
1911年
武昌新军打响反清起义第一枪
A.中国经济工业化的发展 B.中国社会近代化的缩影
C.中国政治民主化的进程 D.中国思想自由的展现
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合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，讨论的主要观点如下，哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争
甲组．具有革命性
乙组．打败了“反法同盟”捍卫了大革命成果
丙组．具有侵略性
丁组．维护了大革命成果，扩大了革命影响；但对被占领地区的奴役和掠夺，激起来当地人民的反抗，导致帝国灭亡
A．甲组
B．乙组
C．丙组
D．丁组
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合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，讨论的主要观点如图。哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争
A. 甲组 B. 乙组 C. 丙组 D. 丁组
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合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，下面哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争
A．甲组 B．乙组 C．丙组 D．丁组
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