19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初,绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系,所有6-12岁的儿童都要上学。能够说明这一现象的是
A. 民主政治对富有阶级的敌视心理
B. 工业革命对技术工人的巨大需求
C. 无产阶级与资产阶级的激烈斗争
D. 人文主义对个人素质的强烈关注
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19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初,绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系,所有6—12岁的儿童都要上学。这说明
A. 民主政治对富有阶级的敌视心理
B. 工业革命对技术工人的巨大需求
C. 无产阶级对资产阶级的激烈斗争
D. 福利制度在教育领域率先出现
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19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初,绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系,所有6-12岁的儿童都要上学。能够说明这一现象的是
A. 民主政治对富有阶级的敌视心理
B. 工业革命对技术工人的巨大需求
C. 无产阶级与资产阶级的激烈斗争
D. 人文主义对个人素质的强烈关注
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19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初,绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系,所有6—12岁的儿童都要上学。这说明
A. 民主治政对富有阶级的敌视心理
B. 工业革命对技术工人的巨大需求
C. 无产阶级的资产阶级的激烈斗争
D. 福利制度在教育领域率先出现
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19世纪30年代,印度书店中的英文版书籍畅销,教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时
A. 印度社会精英普遍接受西方教育
B. 西方文化随殖民扩张在印度传播
C. 欧洲启蒙思想在印度影响广泛
D. 英语已成为印度人的主要语言
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19世纪30年代,印度书店中的英文版书籍畅销,教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时
A. 印度社会精英普遍接受西方教育
B. 西方文化随殖民扩张在印度传播
C. 欧洲启蒙思想在印度影响广泛
D. 英语已成为印度人的主要语言
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19世纪30年代,印度书店中的英文版书籍畅销,教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时( )
A.印度社会精英普遍接受西方教育
B.西方文化随殖民扩张在印度传播
C.欧洲启蒙思想在印度影响广泛
D.英语已成为印度人的主要语言
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《查士丁尼民法大全》是欧洲历史上最早的较完备的法律体系。有人认为该法典对西方文明的影响仅次于《圣经》,其原因不包括( )
A.它是所有大陆法系国家的法律基础
B.其基本原则已融入西方各国的法律中
C.它标志着资产阶级法律体系的建立
D.它为近代欧美资产阶级革命提供理论武器
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《查士丁尼民法大全》是欧洲历史上最早的较完备的法律体系。有人认为该法典对西方文明的影响仅次于《圣经》,其原因不包括
A.它是所有大陆法系国家法律的基础
B.其基本原则已融入西方各国的法律中
C.它标志着资产阶级法律体系的建立
D.它为近代欧美资产阶级革命提供了理论武器
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费正清在《美国与中国》中说:“1977年后的中国改变了方针。为了现代化,国家重视“专”甚于“红”,重新建立了为国家选拔人才的传统制度”。 这种“制度”具体是指
A.提出“科教兴国”战略 B.推进九年义务制教育
C.实施《中华人民共和国义务教育法》 D.恢复高校考试招生制度
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 17世纪中叶,英国资产阶级革命笫一次从欧洲封建堡垒中打开了缺口……英国面临来自欧洲大陆封建势力的巨大压力。作为近代工业资本主义兴起的源头国家,英国资本主义的诞生,需耍极强的力量反抗霸权并建立适合于自身发展的世界体系。
——摘编自张文木《欧美地缘政治格局的历史演变》
材料二 1893年,埃米尔·巴比埃写了《在金元帝国旅行》一书,指责美国商品(火车头、煤、丝织品、水果、棉花以及美国的葡萄酒)已充斥欧洲。经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》中写道:“美国从一件令人好奇的东西变成了一件令人恐惧的东西”,美国已成为旧大陆的一个可怕的对手,“法国士兵的背包里装着在芝加哥生产的牛肉罐头”。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析17至18世纪国际政治格局的主要特点。概括形成以上特点的主要原因。
(2)根据材料二,指出材料反映的核心问题。结合所学知识,分析出现材料二所述状况的主要原因。
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