图1表示菠菜叶肉细胞内发生的一系列反应,甲、乙丙表示相应的生理过程取菠菜叶片,用打孔器打出若圆片,将圆片平均分成①②③④四组,①②③④每组各置于一个密闭装置内,并分别给予0、a、b、c四种不同强度的光照,其他条件适宜且一致光照1小时后,测得各装置内氧气的增加量相对值如图2所示。回答下列问题:
(1)在适宜光照下,图1中能产生ATP的具体场所有_________;乙过程中产生[H]的阶段是______,若将光改为绿光,温度不变,短时间内图1丙中C3含量的变化及其原因是___________。
(2)图2丙组装置内的CO2含量照光后比照光前______________(填“低”“高”或“相等”)此组实验中,植物每小时释放氧气量的相对值为______________。若再设置第五组实验,给予相同条件下的圆片更强的光照,发现氧气的增加量基本不变,则此时限制光合作用的主要因素是______________。
(3)恩格尔曼以水绵和______________为实验材料,确定氧气是由叶绿体释放的,作为实验材料,水绵比蓝藻、菠菜更好的原因是____________________________。
高二生物综合题中等难度题
图1表示菠菜叶肉细胞内发生的一系列反应,甲、乙丙表示相应的生理过程取菠菜叶片,用打孔器打出若圆片,将圆片平均分成①②③④四组,①②③④每组各置于一个密闭装置内,并分别给予0、a、b、c四种不同强度的光照,其他条件适宜且一致光照1小时后,测得各装置内氧气的增加量相对值如图2所示。回答下列问题:
(1)在适宜光照下,图1中能产生ATP的具体场所有_________;乙过程中产生[H]的阶段是______,若将光改为绿光,温度不变,短时间内图1丙中C3含量的变化及其原因是___________。
(2)图2丙组装置内的CO2含量照光后比照光前______________(填“低”“高”或“相等”)此组实验中,植物每小时释放氧气量的相对值为______________。若再设置第五组实验,给予相同条件下的圆片更强的光照,发现氧气的增加量基本不变,则此时限制光合作用的主要因素是______________。
(3)恩格尔曼以水绵和______________为实验材料,确定氧气是由叶绿体释放的,作为实验材料,水绵比蓝藻、菠菜更好的原因是____________________________。
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(8分)图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,I~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段;图二表示在适宜温度条件下该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线;图三表示绿色植物鸭茅(幼叶成折叠状)相对光合速率(%)与叶龄的关系。请据图分析回答:
(1)在图二甲状态时,可以发生图一abcdefgh中的________。图二中“丁”点以后,限制光合作用的主要因素是________。如果在图二的乙突然升高CO2浓度,叶绿体内C3化合物的含量________。
(2)图一中⑦代表的物质是________。
(3)在B生理作用过程的I~Ⅲ反应阶段中,发生在细胞质基质中的是________ 阶段。
(4)图三中CD段相对光合速率明显下降的原因是 。
(5) 在其它条件适宜,而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内a~h生理过程中速率相等的有________。
(6)光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除果实,叶片光合速率随之降低的原因是 ________ 。
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某兴趣小组做了如下实验(实验过程中温度适宜,02、C02在水中的溶解量忽略不计):
步骤一:摘取生长旺盛的菠菜叶,在叶上用打孔器打出直径为lcm的小圆形叶片30片;
步骤二:通过一定方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出,然后放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯中待用,此时叶片全部沉在水底;
步骤三:另取3个烧杯,分别倒入20mlC02缓冲液(维持实验过程中C02浓度相对稳定),然后各放入10片小圆形叶片;
步骤四:分别对这3个实验装置给予强、中、弱光照,观察并记录实验结果。
请回答下列有关问题:
(1)本实验的目的是探究_________________,实验结果的观察指标是_________________。
(2)将步骤二中的烧杯置于光照强度等均适宜的条件下,结果发现小圆形叶片仍然全部沉在水底,试分析其原因是_________________________________。
(3)在生产中除了可通过适当增加光照强度来增加光合作用强度外,还可以通过调节_______________等措施来增加光合作用强度(至少回答两点)。常见的衡量光合作用强度的指标有:植物单位时间内______或________或_______。
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是
温度 | t1 | t2 | t3 | t4 |
气体变化值(相对值/mg·h) | ||||
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述错误的是( )
温 度 气体变化值(相对值/mg•h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照与黑暗处理相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与呼吸O2消耗量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器将叶片打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A,乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。乙组和丙组其他条件一致,一小时后,测得乙装置内圆片干重为B,丙装置内圆片干重为C。下列叙述正确的是( )
A.C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率
B.C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率
C.A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率
D.实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是( )
A. 装置内增加的氧气来自于水
B. 光照强度为a时,光合作用停止
C. 丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D. 该图反映了光合作用强度与光照强度的关系
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致.照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是( )
A.装置内增加的氧气来自于水
B.光照强度为a时,光合作用停止
C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是( )
A.装置内增加的氧气来自于水
B.光照强度为a时,光合作用停止
C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是
A.装置内增加的氧气来自于水
B.光照强度为a时,光合作用停止
C.丙图装置内的C02含量照光后比照光前低
D.该图反应了光合作用强度与光照强度的关系
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