下列装置是研究可燃性粉尘浓度、颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力来衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力。
回答下列问题:
(1)装置中燃烧的蜡烛的作用是_________,可燃性粉尘燃烧越剧烈,传感器显示的压力越_____(填“大”或“小”)。
(2)要完成可燃性粉尘浓度对燃烧剧烈程度的影响,需进行多次对比实验,操作中在保证其他条件不变的情况下,要控制每次实验_____________不同。从图 3 看,可燃性粉尘浓度过大时,传感器限时的压力并不大,其原因是______________________________________。
(3)分析图 2 中的图像,解释其原因__________________。
九年级化学填空题中等难度题
下列装置是研究可燃性粉尘浓度、颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力来衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力。
回答下列问题:
(1)装置中燃烧的蜡烛的作用是_________,可燃性粉尘燃烧越剧烈,传感器显示的压力越_____(填“大”或“小”)。
(2)要完成可燃性粉尘浓度对燃烧剧烈程度的影响,需进行多次对比实验,操作中在保证其他条件不变的情况下,要控制每次实验_____________不同。从图 3 看,可燃性粉尘浓度过大时,传感器限时的压力并不大,其原因是______________________________________。
(3)分析图 2 中的图像,解释其原因__________________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
化学兴趣小组同学采用图 1 装置对可燃性粉尘爆炸进行探究,爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是( )
A.该实验中若容器无盖,可燃性粉尘也会爆炸
B.该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响
C.根据图 2 可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,爆炸威力越大
D.根据图 3 可知,降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
化学兴趣小组同学采用图 1 装置对可燃性粉尘爆炸进行探究,爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是( )
A.该实验中若容器无盖,可燃性粉尘也会爆炸
B.该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响
C.根据图 2 可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,爆炸威力越大
D.根据图 3 可知,降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验(已知锌的颗粒大小相同,稀盐酸的温度均为室温)。下列说法正确的是
A.对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的影响
C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响
D.对比实验①和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
研究性学习小组选择“可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关”的课题进行探究。
【提出问题】可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关?
【猜想与假设】可能与氧气的浓度有关。
【完成实验】按下表进行实验,并记录反应的现象。
实验编号 | 可燃物种类 | 集气瓶中气体 | 反应现象 |
① | 细铁丝 | 空气 | 无现象 |
② | 硫 粉 | 氧气 | ? |
③ | 细铁丝 | 氧气 | 燃烧且火星四射 |
④ | 硫 粉 | 空气 | 产生淡蓝色火焰 |
【分析现象,得出结论】
(1)表格中实验②中的现象是: ;
(2)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式: ;
(3)由实验 对比,证明猜想合理;由实验①④对比,说明可燃物燃烧的剧烈程度还与 有关。
【反思】
(1)再举“氧气浓度影响可燃物燃烧剧烈程度”的例子:
(2)氧气的浓度还会影响可燃物是否完全燃烧,如煤在氧气不足时燃烧生成 有害气体。
你若还能提出新的合理的假设和实验方案,本题可奖励4分(化学试卷总分不超过100分)
【假设】
【实验方案】
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
阅读下面科普短文
近年米,粉尘爆炸事故时有发生.粉尘为什么会发生爆炸呢?
当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时,遇到明火可能会引发燃烧,短时间内火焰迅速传播,释放出大量的热,形成高气压引起爆炸.燃烧时气压和气压上升速率越大,爆炸成力也越大.
研究人员通过大量的实验分析得出:粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外,还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。
粉尘容易产生二次爆炸.粉尘发生第一次爆炸时,气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来,在燥炸后短时间内爆炸中心区压力减小,周围的新鲜空气便由外向内填补进米,与扬起的粉尘混合,从而引发二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多,破坏力更大.粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防.如:通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等.
依据文章内容回答下列问题.
(1)“粉尘燃炸”所需的条件是____(填序号)。
a 悬浮的粉尘浓度 b 氧气 c 引起粉尘爆炸的温度
(2)引发第二次爆炸的粉尘来源是____.
(3)淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2,这种做法可预防粉尘爆炸的原因是_____
(4)除文中列举的预防措施外,请你再举一条防止粉尘爆炸的措施______
九年级化学科普阅读题简单题查看答案及解析
实验① | 实验② | 实验③ |
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为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验(已知锌的颗粒大小相同,稀盐酸的温度均为室温).下列说法正确的是( )
实验① | 实验② | 实验③ |
A.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的影响
B.实验③中的加热方式是水浴加热
C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响
D.对比实验①和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列叙述正确的是
A.燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化
B.缓慢氧化的过程中不产生热量
C.面粉粉尘不能燃烧,所以面粉厂里无须严禁烟火
D.掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前,先进行灯火试验
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