在制作DNA双螺旋结构模型时,所提供的卡片种类和数量如下表,下列相关叙述正确的是
卡片种类 | 磷酸 | 脱氧核糖 | 碱基 | |||
A | T | C | G | |||
卡片数量 | 12 | 12 | 3 | 3 | 4 | 2 |
A.构成的DNA片段,最多含有氢键12个
B.最多可构建45种碱基序列的DNA
C.最多可构建5种脱氧核苷酸
D.DNA中每个脱氧核糖均与一分子磷酸相连
高二生物单选题中等难度题
在制作DNA双螺旋结构模型时,所提供的卡片种类和数量如下表,下列相关叙述正确的是
卡片种类 | 磷酸 | 脱氧核糖 | 碱基 | |||
A | T | C | G | |||
卡片数量 | 12 | 12 | 3 | 3 | 4 | 2 |
A.构成的DNA片段,最多含有氢键12个
B.最多可构建45种碱基序列的DNA
C.最多可构建5种脱氧核苷酸
D.DNA中每个脱氧核糖均与一分子磷酸相连
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用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如下表所示,以下说法正确的是
卡片类型 | 脱氧核糖 | 磷酸 | 碱基 | |||
A | T | G | C | |||
卡片数量 | 10 | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 |
A. 最多可构建4种脱氧核苷酸,5个脱氧核苷酸对
B. 构成的双链DNA片段最多有10个氢键
C. DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连
D. 可构建45种不同碱基序列的DNA
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下列与教材中生物学实验相关的叙述,正确的是
A. 用本尼迪特试剂可鉴别区分可溶性淀粉样液和蛋白质样液
B. 制作DNA双螺旋结构模型时,代表脱氧核糖材料的数量是代表碱基材料数量的2倍
C. 制作DNA双螺旋结构模型时,代表磷酸材料的数量是代表碱基材料数量的2倍
D. 制作并观察有丝分裂临时装片的实验中,未用清水漂洗将严重影响染色效果
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同学们分组各搭建—个DNA双螺旋结构模型(提供材料数量不限),最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型,这些模型的差异可能在于
A. 碱基序列不同
B. 磷酸与脱氧核糖的连接方式不同
C. 多核苷酸链条数不同
D. 碱基配对方式不同
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同学们分组各搭建—个DNA双螺旋结构模型(提供材料数量不限),最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型,这些模型的差异可能在于
A.碱基序列不同
B.磷酸与脱氧核糖的连接方式不同
C.多核苷酸链条数不同
D.碱基配对方式不同
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某同学制作了DNA分子结构模型,其中一条链所用碱基A、C、T、G的数量比为
1:2:3:4,下列相关叙述正确的是 ( )
A.两条脱氧核苷酸链以反向平行方式盘旋成双螺旋结构
B.该DNA分子中A、C、T、G的数量比为1:1:1:1:
C.脱氧核糖、磷酸、碱基交替连接构成该模型的基本骨架
D.DNA分子双链中碱基随机配对且因物种而异
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下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是( )
A.沃森和克里克通过构建物理模型得出DNA的双螺旋结构
B.DNA分子的基本单位由脱氧核糖、含氮碱基和磷酸组成
C.DNA分子中脱氧核糖和磷酸通过氢键连接构成基本骨架
D.每个DNA分子中碱基数、磷酸数、脱氧核糖数目均相等
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“制作DNA双螺旋结构模型”的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则
A. 能搭建出20个脱氧核苷酸
B. 搭建的分子片段中每个脱氧核糖都与2个磷酸相连
C. 能搭建出47种不同的DNA分子模型
D. 能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
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下列有关实验的叙述,正确的是( )
A. 本尼迪特试剂、双缩脲试剂均可用于区分淀粉溶液和淀粉酶溶液
B. 在制作DNA双螺旋结构模型时,代表脱氧核糖的材料数是代表碱基材料数的2倍
C. 在制作DNA双螺旋结构模型时,代表磷酸的材料数是代表碱基材料数的2倍
D. 在制作并观察有丝分裂临时装片的实验中,忘记清水漂洗的步骤将严重影响结果的观察
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下列关于DNA分子结构和功能的说法中,正确的是
A.DNA是遗传信息的载体,任一片段都具有遗传效应
B.制作DNA模型时,内侧的碱基对构成了模型的基本骨架
C.DNA分子中每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连
D.叶绿体和线粒体中的DNA能复制,也能指导蛋白质合成
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