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隋唐到宋元时期是中国的繁盛时代。中华民族大家庭各兄弟民族之间的交往和中外文化交流的广泛开展不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。
请结合下列材料回答相关问题。
（民族交往篇）
我国是一个统一的多民族国家，自古以来就重视与边疆少数民族的交往与管辖。阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图是历史名画《步辇图》，表现的是吐蕃赞普派使臣来唐朝求亲的情景。
（1）根据材料一回答：哪位吐蕃赞普派使臣来求亲？坐在步辇上的是哪位皇帝？他把哪位公主嫁给了吐蕃赞普？
材料二：见下面下图《唐朝疆域图》
（2）读材料二《唐朝疆域图》，唐朝为加强对西域天山南北的统治，先后设立了什么机构？
材料三：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；第二是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往，直至融入中原民族。
——《历史创新能力培养》
（3）依据材料三并结合所学知识，判断北宋时期属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式？说一说这一时期的民族关系特点。
材料四：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝……今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。
——《中国历史》七年级下册
（4）读材料四，元朝政府为了加强对东南边疆地区的管理，设置了什么机构？管辖的范围是哪里？意义是什么？
（5）元朝政府为了加强对西藏的管理，在中央设立了什么机构？有何意义？
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隋唐到宋元时期是中国的繁盛时代。中华民族大家庭各兄弟民族之间的交往和中外文化交流的广泛开展不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。
请结合下列材料回答相关问题。
（经济、外交篇）
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。
（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面是？
（2）农具的创新极大地促进了农业生产的发展，请写出唐朝出现的两种新农具
材料二：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋最终完成。那时中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。
——《中国历史》七年级下册
（3）根据材料二和所学知识，总结我国古代经济重心南移的原因。
材料三：唐朝对外交通
（4）材料三中数字所表示的国家与唐朝交流比较频繁，其中①③分别是指哪两个国家？试举两例，用史实说明中外的友好交往。
材料四：宋朝的海外贸易也超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
——《中国历史》七年级下册
（5）据材料四指出，宋朝的海外贸易在世界上的地位如何？结合知识分析，两宋时期海外贸易繁荣的原因。（至少写两点）
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隋唐到宋元时期是中国的繁盛时代。中华民族大家庭各兄弟民族之间的交往和中外文化交流的广泛开展不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。
请结合下列材料回答相关问题。
（政治篇）
材料一 这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
（1）这种制度指的是什么？这一制度正式确立的标志是什么？
材料二 “以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”
——唐太宗
（2）联系所学知识回答，材料二中，唐太宗是如何“以古为鉴”的？如何“以人为鉴”的？
材料三：见下图
（3）是什么政策造成了材料三中所描绘的这种现象？这一政策产生了什么影响？
材料四：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……若元……其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……有难以里数限者矣。
——《元史地理志》
（4）为了有效统治辽阔的疆域，元朝在地方行政区划上实行了什么制度？在中央，负责全国军事事务和监察事务的机构分别是什么？
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中华民族大家庭各兄弟民族之间的交往和中外文化交流的广泛开展不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。阅读下列材料并回答问题：
材料一 唐朝时期，尤其是唐朝前期，国内民族关系是我国封建社会历史上最好的时期之一。隋唐之所以能在深度和广度上超过西汉，与民族融合密不可分。
材料二 唐朝对外交通 见下图
⑴材料一中指出“唐朝前期的国内民族关系是我国封建社会历史上最好的时期之一”，是什么政策促进了该局面的出现？唐朝曾与哪个少数民族“和亲”？请举出一个典型事例。
⑵材料二中数字所表示的国家与唐朝交流比较频繁，①③分别是指哪两个国家？请你任选其中一个国家，用史实说明中外的友好交往。
材料三 宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
⑶据材料三指出，宋朝的海外贸易在世界上的地位如何？结合知识分析，两宋时期海外贸易繁荣的原因。（至少写两点）
材料四 蒙古等族人民迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。
⑷材料四反映的民族交融的盛况出现在哪个朝代？这一时期形成了一个新的民族是什么？
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。观察下面三幅图片，回答问题。（11分）
请回答：
(1)与图一人物有关的唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？（2分）
(2)图二反映了明朝时我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？有何意义？（4分）
(3)依据图三漫画，指出清朝推行的对外政策是什么？这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么？（4分）
(4)依据上述材料谈谈你的认识。（1分）
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。观察下面三幅图片，回答问题。（6分）
请回答：
(1)与图一人物有关的唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？（2分）
(2)图二反映了明朝时我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？（1分）
(3)依据图三漫画，指出清朝推行的对外政策是什么？这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么？（2分）
(4)依据上述材料谈谈你的认识。（1分）
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。观察下面三幅图片，回答问题。
请回答：
(1)与图一人物有关的唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？
(2)图二反映了明朝时我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？
(3)依据图三漫画，指出清朝推行的对外政策是什么？这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么？
(4)依据上述材料谈谈你的认识。
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。观察下面三幅图片，回答问题。
请回答：
（1）与图一人物有关的唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？
（2）图二反映了明朝时我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？
（3）依据图三漫画，指出清朝推行的对外政策是什么？这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么？
（4）依据上述材料谈谈你的认识。
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。（6分）
请回答：
（1）根据提示填写唐朝和明朝中外友好交流情况简表。（4分）
（2）结合以上两个朝代中外交流的情况，谈谈对今天构建和谐世界有何借鉴意义？（至少答出两点。2分）
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。请回答：
（1）列举两例唐朝中外文化交流的主要史实。（2分）
（2）简述明朝郑和下西洋的历史意义。（3分）
（3）概述清朝闭关政策的影响。（2分）
（4）上述中外文化交流的史实对我们有什么启示？（1分）
