20世纪以来,中国复兴之路历经艰辛与坎坷,先进的中国人先后为了实现“救国之梦”,“建国之梦”,“强国之梦”进行了不懈探索,改变了中国前进的方向。结合所学知识回答:
材料 新中国不同历史时期的关键词:①红卫兵;②大炼钢铁;③特区;④两个凡是;⑤一带一路;⑥氢弹;⑦小康社会;⑧公私合营。
(1)将材料中的关键词的序号,填入下列时间轴对应的历史时期。
A. ;B. ;C. 。
(2)历史学家费正清说,“中国的革命正是由这两种梦想推动着,一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的社会差别。”据此,请列举新中成立初期中国共产党为了实现这两大梦想的具体史实。
(3)今天,久经磨难的中华民族迎来了从站起来到富起来强起来的飞跃。在此过程中具有伟大转折性的会议是什么?召开的时间?为什么说它是一次伟大的历史转折?
(4)中华民族是具有非凡创造力的民族。被誉为“党的好干部”的谁?从他身上,你能学习到什么精神?
八年级历史综合题简单题
20世纪以来,中国复兴之路历经艰辛与坎坷,先进的中国人先后为了实现“救国之梦”,“建国之梦”,“强国之梦”进行了不懈探索,改变了中国前进的方向。结合所学知识回答:
材料 新中国不同历史时期的关键词:①红卫兵;②大炼钢铁;③特区;④两个凡是;⑤一带一路;⑥氢弹;⑦小康社会;⑧公私合营。
(1)将材料中的关键词的序号,填入下列时间轴对应的历史时期。
A. ;B. ;C. 。
(2)历史学家费正清说,“中国的革命正是由这两种梦想推动着,一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的社会差别。”据此,请列举新中成立初期中国共产党为了实现这两大梦想的具体史实。
(3)今天,久经磨难的中华民族迎来了从站起来到富起来强起来的飞跃。在此过程中具有伟大转折性的会议是什么?召开的时间?为什么说它是一次伟大的历史转折?
(4)中华民族是具有非凡创造力的民族。被誉为“党的好干部”的谁?从他身上,你能学习到什么精神?
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阅读下列材料,回答问题。
实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷,三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”“建国之梦”“强国之梦”进行了不懈的探索,改变了中国前进的方向。
(1)材料中的“三位世纪伟人”分别是指谁?
(2)材料中为实现“救国之梦”,结束了中国2000多年的封建专制的历史事件是什么?
(3)在实现“建国之梦”的过程中,中国共产党确定的国旗、代国歌的名称分别是什么?
(4)材料中使我国实现“强国之梦”,进入社会主义现代化建设新时期的事件是什么?
(5)为实现“我的中国梦”,作为一名新时代的中学生,你应该怎么做?
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在20世纪中国复兴之路历经艰辛与坎坷,三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索,改变了中国前进的方向。
实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
阅读上述材料,请回答:
(1)“三位世纪伟人”分别是谁?并写出其中的一个人物的重大贡献。
(2)我国在探索实现“强国之梦”,进入社会主义现代化建设新时期的过程中形成了什么指导思想?并在在哪次会议中成为了全党的指导思想?
(3)我国在改革开放30多年的伟大实践中形成了什么样的对外开放格局?
(4)结合材料,你认为建设中国特色社会主义道路的立足点是什么?为实现“我的中国梦”,你认为我们应该怎么做?
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当西方走向近代化之时,中国也开始了艰苦的探索历程。近代中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想,大胆实践,为探索出一条民族复兴之路做出了不懈努力。
结合所学知识,请回答
(1)图一著作的作者是谁?(1分)他在书中提出了什么主张?(2分)
(2)图二人物是谁?(1分)他领导革命的指导思想是什么?(2分)
(3)图三人物领导的思想解放运动高举哪两面大旗?(2分)这次思想解放运动产生了哪些积极影响?(2分)
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如图,当西方走向近代化之时,中国也开始了艰苦的探索历程。近代中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想,大胆实践,为探索出一条民族复兴之路做出了不懈努力。
结合所学知识,请回答
(1)图一著作的作者是谁?他在书中提出了什么主张?(2分)
(2)图二译著的作者是谁?他将西方什么学说介绍到中国?宣扬怎样的观点?(3分)
(3)图三人物领导革命的指导思想是什么?其领导的革命运动最大贡献是什么?(2分)
(4)以图四人物为领导的思想解放运动高举哪两面大旗?这次思想解放运动产生了哪些积极影响?(3分)
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近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识,回答问题。
材料五:中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走过了自强,变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
(1)材料一的作者是谁?作者写书的目的是什么?
(2)材料二是谁的译著?该译著宣传的进步观点是什么?
(3)材料三反映的革命指导思想叫什么?以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响?
(4)以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些(写两个)?1918年开始该运动的新内容是什么?
(5)材料五中“近代中国各种政治力量追求近代化”。说说各种政治力量中,有哪些政治派别?材料五中“中国的近代化……经历了经济、政治和思想文化的变革”,分别指什么中国近代史上的什么历史事件?
(6)依据材料五,请归纳中国近代化探索过程的特点。
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近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识,回答问题。
材料五:中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走过了自强,变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
(1)材料一的作者是谁?作者写书的目的是什么?
(2)材料二是谁的译著?该译著宣传的进步观点是什么?
(3)材料三反映的革命指导思想叫什么?以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响?
(4)以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些(写两个)? 1918年开始该运动的新内容是什么?
(5)材料五中“近代中国各种政治力量追求近代化”。说说各种政治力量中,有哪些政治派别?材料五中“中国的近代化……经历了经济、政治和思想文化的变革”,分别指什么中国近代史上的什么历史事件?
(6)依据材料五,请归纳中国近代化探索过程的特点。
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近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。
材料一:
材料二:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化上感觉不足。”
—— 梁启超《五十年中国进化概论》
材料三:史学界认为,至1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,再到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。
根据材料一结合所学知识,回答:
(1)图一著作的作者是谁?(1分)他编写这本书的目的是什么?(1分)后来哪一派别实践了这一主张?(1分)
(2)图二是谁的译著?(1分)他的主要主张是什么(1分)?
(3)在图三的发刊词中,孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想?(1分)
(4)以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗?(2分)
(5)材料一的四幅图反映出近代前期中国学习西方的历程,请根据材料二和材料三并结合所学知识完成下表。(6分)
梁启超的分期 | 史学界的观点 | 相关重大的历史事件 |
中国人自知不足第一期 | 学习西方的 | 洋务运动 |
中国人自知不足第二期 | 学习西方的 | |
中国人自知不足第三期 | 学习西方的 |
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(18分)近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。
材料一:
材料二:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化上感觉不足。”
—— 梁启超《五十年中国进化概论》
材料三:史学界认为,至1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,再到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。
根据材料一并结合所学知识,回答:
(1)图一著作的作者是谁?(2分)他编写这本书的目的是什么?(2分)后来哪一派别实践了这一主张?(2分)
(2)图二是谁的译著?(2分)
(3)在图三的发刊词中,孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想?(2分)
(4)在以图四为主要阵地的思想解放运动期间,鲁迅发表了第一篇白话文小说,请写出它的名称?(2分)
(5)材料一的四幅图反映出近代前期中国学习西方的历程,请根据材料二和材料三并结合所学知识完成下表。(6分)
梁启超的分期 | 史学界的观点 | 相关重大的历史事件 |
中国人自知不足第一期 | 学习西方的军事器物 | 洋务运动 |
中国人自知不足第二期 | 学习西方的政治制度 | |
中国人自知不足第三期 | 学习西方的思想文化 |
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近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识,回答问题。(15分)
请回答:
(1)材料一的作者是谁?该书体现了作者的什么主张?后来哪一派别实践了这一主张?(3分)
(2)材料二是谁的译著?请你推断他是那一政治派别的代表人物?(2分)他们领导的政治运动失败的根本原因是什么(1分)?
(3)材料三反映的革命指导思想叫什么?(1分)以其为指导思想的革命具有怎样的历史功绩?(2分)
(4)以材料四为主要阵地的是哪一重大历史事件?该事件高举的两面大旗是什么?
1918年开始该运动的主要内容是什么?(3分)
(5)材料一至材料四反映出近代前期中国学习西方的历程,试概括这一历程的特点。(1分)
(6)上述材料中各阶级的探索结果怎样?(1分)给我们以什么启示?(1分)
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