材料一 1876年,电话在美国问世,这种电话经过改进,很快在许多国家使用,电话通讯事业发展起来。
材料二 他是举世闻名的美国大发明家,他一生中共获得2000项发明专利权,被称为“发明大王”
请回答:
(1)材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中?
(2)这次工业革命的主要标志是什么?
(3)这次工业革命使人类跨入了什么时代?
(4)材料二中:“发明大王”是谁,他最重要的发明是什么?
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1876年,电话在美国问世,这种电话经过改进,很快在许多国家使用,电话通讯事业发展起来。
材料二 他是举世闻名的美国大发明家,他一生中共获得2000项发明专利权,被称为“发明大王”
请回答:
(1)材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中?
(2)这次工业革命的主要标志是什么?
(3)这次工业革命使人类跨入了什么时代?
(4)材料二中:“发明大王”是谁?他最重要的发明是什么?
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材料一 1876年,电话在美国问世,这种电话经过改进,很快在许多国家使用,电话通讯事业发展起来。
材料二 他是举世闻名的美国大发明家,他一生中共获得2000项发明专利权,被称为“发明大王”
请回答:
(1)材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中?
(2)这次工业革命的主要标志是什么?
(3)这次工业革命使人类跨入了什么时代?
(4)材料二中:“发明大王”是谁,他最重要的发明是什么?
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阅读材料,回答问题。
材料一 1876年,定居美国的英国人贝尔发明了电话,这种电话经过改进,很快在许多国家使用,电话通讯事业发展起来。
材料二 他是举世闻名的美国大发明家,他一生中共获得1000多项发明专利权,被称为“发明大王”。
请回答:
(1)材料一中反映的科技成果出现在第几次工业革命中?这次工业革命使人类跨人了什么时代?在这次工业革命中,还出现了哪些新的交通工具?
(2)材料二中“发明大王”是谁?他最重要的发明是什么?
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阅读下列材料回答:
1876年,刚刚问世的电话在费城博览会上展示,人们对这一发明目瞪口呆。巴西皇帝彼得罗三世好奇地拿起受话器,当他听到电话里传来的话音后,惊呼:“我的上帝,它说话了!”英国克尔文男爵激动地说:“这是本届博览会中最令人惊异的之事。”更有意思的有一位名叫伊泽的日本游客,走上前对着电话高声问:“日本话也能传达吗?”当他从电话中得到肯定的答复后,向发明者深深地鞠了一躬。
(1)电话的发明是第几次工业革命的成果?材料中“发明者”是谁?
(2)这次工业革命开始的时间和主要标志是什么?
(3)从这次工业革命产生重大的影响给了我们什么启示?
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阅读下列材料:
材料一 下面为“大西洋两岸部分国家工业产量比例示意图”。
材料二 欧洲许多工业区已遭破坏,而美国的工厂却在战时极大需求的推动下,犹如雨后春笋惊人地发展起来。到1929年时,美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%……欧洲已不再像在19世纪时那样,是世界的银行家和世界的工场。这两方面的领导权已转到大西洋彼岸。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 由于二战后长期推行全球扩张政策,特别是深陷侵越战争而不能自拔,美国国力的鼎盛时期到60年代末终于告一段落,巨额的战争费用,使财政赤字逐年扩大。……依赖美国援助和扶持的……日本经过高速发展,到70年代初,已一跃而为仅次于美苏的世界第三经济大国。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
材料四 下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑。
请回答:
(1)两次工业革命分别是何时开始的?据材料一,指出在工业化进程中首发领先和后来居上的国家。
(2)据材料二,分别概述欧洲与美国的经济发展状况,导致这些状况的共同因素是什么?
(3)结合所学知识,列出美国推行的“扩张政策”的三个具体表现。据材料三,归纳其影响。
(4)材料四反映了联合国的什么宗旨?当今世界威胁这一宗旨的主要因素有哪些?
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阅读下列材料
材料一下面为“大西洋两岸部分国家工业产量比例示意图”
材料二欧洲许多工业区已遭破坏,而美国的工厂却在战时极大需求的推动下,犹如雨后春笋惊人地发展起来到1929年时,美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%……欧洲已不再像在19世纪时那样,是世界的银行家和世界的工场,这两方面的领导权已转到大西洋彼岸。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三由于二战后长期推行全球扩张政策,特别是深陷侵越战争而不能自拔,美国国力的鼎盛时期到60年代末终于告一段落,巨额的战争费用,使财政赤字逐年扩大…依赖美国援助和扶持的……日本经过高速发展,到70年代初,已一跃而为仅次于美苏的世界第三经济大国
——吴于廑、齐世荣主编《世界史,现代史编》
材料四下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑
(1)第一次工业革命开始于18世纪60年代的 国,从此人类进入了 时代。第二次工业革命开始于19世纪六七十年代的 国,人类又进入了 时代。
(2)据材料二,分别概述欧洲与美国的经济发展状况,导致这些状况的共同因素是什么?
(3)结合所学知识,列出美国二战后推行的“扩张政策”的三个具体表现
(4)材料四反映了联合国的什么宗旨?当今世界威胁这一宗旨的主要因素有哪些?
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坚定道路自信,推进伟大事业。阅读材料,回答问题。
材料一 近代以来,中国一直在不断摸索中前行。1911 年辛亥革命后,中国推翻了原来的政治制度,照搬美国模式,但很快发现水土不服,整个国家陷入军阀混战的局面;20世纪50年代,中国建立了社会主义基本制度……由于缺乏经验,一开始采取学习第一个社会主义国家苏联的建设方式……“浮夸风”严重泛滥。
——摘编自张维为《中国道路对西方模式的超越》
(1)材料中的“美国模式”指的是什么?“‘浮夸风’严重泛滥”又是指哪一事件?
材料二 1978年底,十一届三中全会的召开是探索中国特色社会主义道路的重要转折点……1980 年,设立深圳经济特区,短短十多年,深圳从一个小渔村发展成一座现代化大都市,全世界见证了“中国速度”……
——摘编自赵曜《中国特色社会主义道路的探索和开创》
(2)作者认为“十一届三中全会的召开是探索中国特色社会主义道路的重要转折点”,请你结合所学知识说明理由。
材料三:中华民族在探索中国特色社会主义道路上开启了新的征程。
(3)结合材料一至材料三,运用所学知识论证坚定不移走中国特色社会主义道路的重要性。(要求:史论结合,论证严密。)
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世界博览会关注人类面临的共同问题,通过完整展现事物发展过程,探索解决问题的途径,给人民以深刻启迪。下列主题,最适合1876年美国费城世界博览会的是
A.“城市,让生活更美好”
B.“交通与通讯——人类的发展与未来”
C.“科学、文明和人性”
D.“环境、资源与人口”
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世界博览会关注人类面临的共同问题,通过完整展现事物发展过程,探索解决问题的途径,给人民以深刻启迪。下列主题,最适合1876年美国费城世界博览会的是
A.“城市,让生活更美好”
B.“交通与通讯——人类的发展与未来”
C.“科学、文明和人性”
D.“环境、资源与人口”
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:
二战后美国的具体做法 | 归纳 |
战后初期,欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟,美国制造的商品和美国的资本很快流入这些国家。 | ① |
二战后,美国加大了对教育和科学研究经费的投入,20世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明来自美国,同时,美国增加对高新工业的投入,原子能工业、宇航工业等新兴工业发展起来。 | ② |
战后美国政府鼓励对外投资,增加工人工资福利,缩短工作日时数。 | ③ |
材料二:(20世纪)90年代,美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化,大大提高劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。
——《世界近现代史》
材料三:近几年来中美经贸关系总体上呈现了不断发展的态势。一方面在中国加入WTO的新形势下,双方都高度重视中美经贸发展的加深与扩大,两国高层战略对话及部门间的接触频繁,增进了理解与信任。另一方面,中国经济的持续高速增长及美国经济的复苏也为中美经贸发展创造了宽松的外部环境。但同时……由于美国歧视性地坚持对中国“非市场经济国家”的认定,严重损害了中国企业和产品的利益。截止2009年,美国对中国的反倾销调查已达154起,影响中国上百亿美元的对美出口。
(1)根据材料一中美国具体做法思考,二战后美国经济发展的原因有哪些?
(2)根据材料二,结合所学知识,20世纪90年代美国出现了什么经济?此经济的主要特征是什么?
(3)根据材料三请你概括以中美为代表的各国经济呈现出怎样的关系?
(4)综合上述问题,美国经济发展的历程对我国的经济建设有何启示?
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