学习了“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”后,小刚同学设计了下面表格,请你帮助他完成表格的内容:
比较 | 英国资产阶级革命 | 美国独立战争 | 法国大革命 |
开始时间 | |||
颁布的法律文献 | |||
共同作用 |
九年级历史填空题中等难度题
学习了“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”后,小刚同学设计了下面表格,请你帮助他完成表格的内容:
比较 | 英国资产阶级革命 | 美国独立战争 | 法国大革命 |
开始时间 | |||
颁布的法律文献 | |||
共同作用 |
九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
设计表格归纳知识是历史学习的有效方法。以下表格设计错误的一项是
重大事件 | 重要意义 |
①英国资产阶级革命 | 推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制 |
②美国独立战争 | 结束了法国殖民统治,实现了国家独立 |
③法国大革命 | 摧毁了封建统治,传播了自由民主的进步思想 |
④工业革命 | 大机器生产成为工业生产的主要方式 |
A.① B.② C.③ D.④
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
九年级某班历史学习兴趣小组的同学对“欧美早期资产阶级革命”的内容进行了归纳和整理。下面是一位同学对英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点的归纳,其中正确的是
A. 都发生于18世纪
B. 都反抗殖民压迫
C. 都推翻了封建制度
D. 都是资产阶级性质的革命
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九年级一班张超同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知,张超同学这一章节历史课的专题应是
内容 | 英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命 |
性质 | 资产阶级革命 |
作用 | 都促进了资本主义发展 |
A. 资本主义的发展
B. 资产阶级统治的巩固和扩大
C. 西欧走出中古时代
D. 欧美主要国家的社会巨变
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九年级二班王强同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如图)。根据卡片可知,王强同学这一章节历史课的专题应是
内容 | 英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命 |
性质 | 资产阶级革命 |
作用 | 都促进了资本主义发展 |
A.资本主义的发展 B.西欧走出中古时代
C.资本主义制度的初步确立 D.欧美主要国家的经济发展
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
九年级某班历史学习小组的同学对“欧美早期资产阶级革命”的内容进行了归纳和整理。下列是一位同学对英国资产阶级革命.美国独立战争.法国大革命的共同点的归纳,其中正确的是( )
A.都发生于18世纪
B.都是为了反抗殖民压迫
C.都推翻了封建制度
D.都是资产阶级性质的革命
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某同学利用下面的资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是( )
A.美国独立战争爆发的必然性
B.法国大革命爆发的条件
C.拿破仑对外战争失败的原因
D.英国资产阶级革命爆发的背景
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九年级某班历史学习小组的同学对“欧美早期资产阶级革命”的内容进行了归纳和整理。下列是一位同学对英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点的归纳,其中正确的是
A、都发生于18世纪 B、都是为了反抗殖民压迫
C、都推翻了封建制度 D、都是资产阶级性质的革命
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九年级一班张超同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如右图)。根据卡片可知,张超同学这一章节历史课的专题应是( )
内容 | 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 |
性质 | 资产阶级革命 |
作用 | 都促进了资本主义发展 |
A.资本主义的发展
B.资产阶级统治的巩固和扩大
C.西欧走出中古时代
D.欧美主要国家的社会巨变
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小明同学把“英国资产阶级革命”“法国大革命”和“美国独立战争”归入一个学习专题,如果要给这个专题取一个名称,下列比较合适的是
A. 砸毁专制主义的链锁
B. 扫除资本主义的障碍
C. 击碎殖民主义的镣铐
D. 开辟社会主义的道路
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