在探究“光的反射规律”实验中，用如图所示的实验装置进行实验，其中平面镜M放在水平桌面上，E...

在探究“光的反射规律”实验中，用如图所示的实验装置进行实验，其中平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接在一起的硬纸板，可以绕垂直于镜面的接缝ON转动。

（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可以看到反射光线OB，测出入射角的大小；改变入射光线的方向，再观察几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较________。若将AO向ON靠近，则OB________（选填“靠近”或“远离”）ON。　　

（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了________。　　

（3）右表是某学习小组的同学得到下列四组数据，表格中错误数据是第________次的数据，正确的应该是________。

（4）本实验得出的实验结论是________。

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如图甲所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块黏接在一起的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动，小诚同学利用该实验装置和量角器，进行了探究光的反射规律实验。

(1)如图甲所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB；若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的_____方向射出，说明在光的反射现象中，光路是______的。实验时让光贴着纸板入射是为了______。

(2)如图乙所示，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上____(填“能”或“不能”)看到反射光线OB。

(3)如图丙所示，将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板E沿AO方向射向镜面，则纸板F上_________(填“能”或“不能”)看到反射光线。

(4)改变入射角度，观察反射光线是否改变，用量角器测出入射角和反射角，进行三次实验，把测量结果记录在表格中，请你帮忙设计这个记录实验数据的表格。

（__________________）

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在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板．

（1）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系应该是___ ．实验时，从纸板前不同方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了______ 反射．

（2）如图（a）所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论______ （选填“合理”或“不合理”），原因是_______________________　 ．

（3）如图（b）所示以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，观察纸板F上能否呈现反射光束OB，这样做的目的是为了________________________________ ．

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在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．用激光笔沿着硬纸板的表面，让光斜射到平面镜上，观察反射光，然后用笔描出入射光和反射光的径迹．如图（a）所示

（1）让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是________　　

（2）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上不能看到反射光线OB；这说明________．

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在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．用激光笔沿着硬纸板的表面，让光斜射到平面镜上，观察反射光，然后用笔描出入射光和反射光的径迹．如图（a）所示

（1）让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是_____

（2）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上不能看到反射光线OB；这说明_____．

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在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕接缝ON翻折。

(1)如图所示，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，要使在F上可看到反射光线OB，硬纸板的放置该满足哪两个条件：_________；_________。

(2)为了探究得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当改变________多次实验。一次实验过程中，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因可能是_________。

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在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，放于镜面且可绕ON转动。

（1）当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上没有发现反射光线，其原因可能是_____。

（2）经调整后，如图（a），在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论_____（选填“合理”或“不合理”），原因是_____。

（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的_____方向射出，这说明了_____。

（4）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了_____。

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小明、小刚在做“探究光的反射规律”的实验时，如图所示，将平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。

（1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，小明测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论______ （选填“合理”或“不合理”），原因是______ 。

（2）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上_____ （选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为_______ 。

（3）小刚在探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角（∠AON ）的大小，实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论与其他同学不一致，请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因________。

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在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．

（1）如图（a）所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论__（选填“合理”或“不合理”），原因是__．

（2）将一束光贴着纸板可以显示光路，这是利用了光的__（选填“漫”或“镜面”）反射

（3）如图（b）所示以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上__（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了__．

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在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。

（1）将一束光贴着纸板可以显示光路，这是利用了___（选填“漫”或“镜面”）反射。

（2）如图,以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,说明反射光线、入射光线和法线___(选填“在”或“不在”)同一平面．

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