下列各项中分析有误的一项是A. “新的知识只能通过实地试验而得到”一句中“新”是形容词，“...

下列各项中分析有误的一项是（　　 ）

A. “新的知识只能通过实地试验而得到”一句中“新”是形容词，“试验”是名词。

B. “本来是很抽象的道理，经他这么一讲就具体了。”一句中加点词“抽象”和“具体”是一组反义词。

C. “‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。

D. 教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。（这是个病句，应将“解决问题”和“深入研究”调换位置）

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下列各项中分析有误的一项是

A.好想去呼吸一下纯净的空气啊！（句中的“呼吸”“纯净”“空气”分别是动词、形容词和名词。）

B.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”（句中标点符号的使用是正确。）

C.学校开展安全常识教育活动，可以增强同学们自我保护的安全。（这是个病句，修改时可以在“安全”的后面加“意识”。）

D.（猫）花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。（这句话运用了比喻的修辞方法，将小猫比喻为带着泥土的白雪球，突出了小猫的活泼可爱。）

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下列汉语知识判断有误的一项是（　　　 ）

A. “春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中“节日”和“厚重”依次是名词、形容词。

B. “周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。”句中“听讲座”和“新选择”都是动宾短语。

C. “为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是状语、宾语。

D. “他战胜了古老的法典、陈旧的教条。”这个句子的主干是：“他战胜了法典、教条。”

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下列知识判断有误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　 ）

A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，洪湖市的空气质量处于全国中上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。

B．“昆明冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。

C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。

D．“4月5日是清明节，我们怀着崇敬的心情去烈士陵园扫墓。”句子的主干是“我们去扫墓”。

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下列说法有错误的一项是（　　 ）

A.老舍，原名舒庆春，现代作家，代表作品有小说《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。

B.书本要我学做一个正直诚实的孩子，要脚踏实地，要独立思考。（句中加点的“正直”是名词，“诚实”是形容词。）

C.卑职的愚见，私下以为大人是似乎应该收回成命的。（句中的“愚见”是谦辞。）

D.丹麦童话作家安徒生的《皇帝的新装》讽刺了封建统治者的愚昧无知、虚荣腐败。

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下列各项中分析有误的一项是：（　　 ）

A. 他鄙夷地看了我一眼。（“鄙夷”是形容词，“看”是动词。）

B. 直到捐献完成，才使我的心彻底安定下来。（将“才”删去。）

C. 我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（“狡猾”一词是贬义词褒用。）

D. 中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。（将“知识”删去。）

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下列说法有误的一项是

A. 副词一般用在动词或形容词前边，起修饰、限制作用。常用的副词有很、立即、但是、忽然等。

B. 介词一般不单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点等。

C. 连词主要起连接作用。常见的连词有和、跟、同、而、并且、只有等。

D. 一般来说，排比的各项之间是并列关系，但有时也有先后、大小、轻重等区别，这时就要注意它们的排列顺序。

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下列说法有误的一项是

A.副词一般用在动词或形容词前边，起修饰、限制作用。常用的副词有很、立即、但是、忽然等。

B.介词一般不单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点等。

C.连词主要起连接作用。常见的连词有和、跟、同、而、并且、只有等。

D.一般来说，排比的各项之间是并列关系，但有时也有先后、大小、轻重等区别，这时就要注意它们的排列顺序。

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下列选项中有误的一项是（　 ）

A.“鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”中“卖弄”是褒义词。

B.“因此他摆出一副更骄傲的神气”中加点的词分别是代词、数量词、形容词、名词。

C.“在阳光的照耀下，翩翩起舞的少年看起来很阳光。”两个“阳光”意思不同。

D.“兵败如山倒，敌人夹着尾巴逃跑了”用了比喻和拟人的修辞手法。

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下列各项判断与分析有误的一项是（　　 ）

A．“百草园”是名词，“前进”是动词，“博学”是形容词，“千万”是数词。

B．书法中的“颜体”是由颜真卿创造的。

C．《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

D．《最后一课》的作者是德国作家都德。

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