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阅读材料,回答问题。

材料一:19世纪法国著名的历史学家托克维尔认为:“当今世界存在着两个伟大的民族,……他们就是俄国人和英裔美国人。这两个民族是在不知不觉中发展起来的,正当世界注意着其他地方的时候,他们却突然加入第一流民族行列。……两者出发点不同,道路各异,尽管如此,看来他们都在上帝的意志的驱使下,为今后有朝一日能够掌握半个世界的命运而奔波”。

材料二 他们开始以令人震惊的精力和聪明才智努力将他们的文化和组织提升到欧洲列强的水平,在人类历史上,从未有过一个国家像那个时期的日本发展得那么迅速。公元1866年,它还是一个相当于欧洲中世纪的民族,是一幅有田园风光的古色古香的漫画;到了公元1899年,它已经成为了一个彻底西方化了的民族,同最发达的欧洲列强处于同等水平。

——H·G·韦尔斯著《世界史纲》

材料三:由于欧洲列强竭力寻求新的殖民地,以确保剩余资本和剩余产品有海外市场,经济上的竞争还激起了对殖民地的争夺。由于德国人直到1871年国家统一之后才参与殖民地争夺,所以,他们特别积极,要求建立一个与其日益增长的经济实力相称的帝国。泛日耳曼同盟把目标对准了葡萄牙、荷兰和比利时这样一些小国的富裕的殖民地,并坚决认为德国还必须拥有“显要的地位”。但是,德国人发现,他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡,他们痛骂英国人是“占着毛坑不拉屎的”的自私鬼。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)根据材料一结合所学知识回答,在19世纪中期使两国民族“发展起来”的重大事件分别是什么?两国的“出发点”有何不同?

(2)根据材料二结合所学知识回答,使得日本从1866年到1899年发生转变的是哪一历史事件?这一时期许多西方新鲜事物也出现于中国人的生活中,当时中国平民百姓的日常生活在交通或通信方面有什么新的变化?(任答一具体实例)

(3)阅读材料三根据所学知识分析1871年以后促使德国经济日益增长并积极参与殖民争夺的主要原因有哪些?根据材料三指出欧洲列强争夺殖民地的目的是什么?

(4)综上所述,请指出主要资本主义国家崛起的方式有哪些?

九年级历史综合题简单题

少年,再来一题如何?
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