新中国成立后，国家采取一系列措施巩固新政权。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：
材料二：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了！“
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》（1953）
材料三：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》（1950年6月30日）
（1）材料一反映哪一史实？结合所学知识，简述这一史实的历史意义。
（2）材料二中彭德怀是对哪一历史事件做的总结？说说你对这句话的理解。
（3）根据材料三，结合所学写出你心目中的“土地改革”（时间，内容，意义）
（4）以上三则材料反映的共同主题是什么？
八年级历史综合题中等难度题
新中国成立后，国家采取一系列措施巩固新政权。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：
材料二：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了！“
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》（1953）
材料三：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》（1950年6月30日）
（1）材料一反映哪一史实？结合所学知识，简述这一史实的历史意义。
（2）材料二中彭德怀是对哪一历史事件做的总结？说说你对这句话的理解。
（3）根据材料三，结合所学写出你心目中的“土地改革”（时间，内容，意义）
（4）以上三则材料反映的共同主题是什么？
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新中国成立后，党和政府采取了有力措施来巩固新生的人民政权。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （这场战争）雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了，今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。
——彭德怀
（1）材料一中“这场战争”是指哪场战争？中国参加这场战争的目的是什么？
材料二
材料三 1950年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，硬是把一千多亩盐碱地改变为良田。第二年种上花生和棉花，当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加……1951年全国粮食产量达到14000万吨，比1949年增长26.9％。农业生产得到了迅速恢复和发展，为新中国的工业化开辟了道路。
（2）材料二、三与哪一运动有关？结合材料三及所学知识，总结这一运动的历史意义。
（3）上述材料反映的重大事件都发生在新中国成立初期，它们的共同作用是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料：2016年是我国的“十三五”开局之年。1949年，中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。新中国成立初期，我国为巩固人民民主专政的国家政权和恢复国民经济采取了一系列措施。从1953年开始，我国政府实行了第一个五年计划，同时采取了重大经济措施，使我国逐步由新民主主义向社会主义过渡，到1956年，我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识，说出新中国成立后，为巩固新生的政权，中国共产党采取了哪些措施？
（2）简述第一个五年计划的基本任务。
（3）第一个五年计划取得了哪些成就？（至少写出4个）
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新中国成立后，采取一系列措施巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，在探索社会主义建设的道路过程中，实施了一系列经济政策，这些政策给中国社会的发展带来了重要影响。阅读下列材料回答问题：
材料一：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
——毛泽东在一届政协会上讲话
材料二：
（1）你怎样理解材料一所述“中国人从此站立起来了”的含义？我国进入社会主义社会的时间和标志分别是什么？
（2）材料二反映了新中国成立后采取的那一措施？该措施对我国进行经济建设的探索发挥了怎样的作用？
材料三：1953—1957年工业生产情况简表。
| 工业生产发展情况 | 中国 | 英国 | 美国 |
| 工业生产年平均增长速度 | 18% | 4.1% | 2.8% |
| 增产400万吨钢所用时间 | 5年 | 24年 | 15年 |
——数据改编自《中国历史》八年级下册教材
（3）材料三反映的现象是什么？为改变这种状况国家采取什么措施？该时期那一举措奠定了新中国民主政治的基础？
材料四：如图
（4）材料四图片ABC分别反映了我国在探索社会主义道路过程中的什么严重失误？你认为国家在制定经济政策时应遵循哪些原则？
（5）新中国成立后“在各方面取得了显著成就”请从民主法制、国防建设、科技发展方面各举一例。
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新中国成立后，采取一系列措施巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，在探索社会主义建设的道路过程中，实施了一系列经济政策，这些政策给中国社会的发展带来了重要影响。阅读下列材料回答问题：
材料一：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
——毛泽东在一届政协会上讲话
材料二：1953—1957年工业生产情况简表。
| 工业生产发展情况 | 中国 | 英国 | 美国 |
| 工业生产年平均增长速度 | 18% | 4.1% | 2.8% |
| 增产400万吨钢所用时间 | 5年 | 24年 | 15年 |
——数据改编自《中国历史》八年级下册教材
材料三：如下图
（1）你怎样理解材料一所述“中国人从此站立起来了”的含义？
（2）我国进入社会主义社会的时间和标志分别是什么？
（3）材料二反映的现象是什么？为改变这种状况国家采取什么措施？该时期那一举措奠定了新中国民主政治的基础？
（4）材料三图片ABC分别反映了我国在探索社会主义道路过程中的什么严重失误？
（5）你认为国家在制定经济政策时应遵循哪些原则？
（6）新中国成立后“在各方面取得了显著成就”请从国防建设、科技发展方面各举一例。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 1949年，中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。新中国成立初期，我国为巩固人民民主专政的国家政权和恢复国民经济采取了一系列措施。从1953年开始，我国政府实行了第一个五年计划，同时采取了重大经济措施，使我国逐步由新民主主义向社会主义过渡，到1956年，我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识，说出新中国成立后，为巩固新生的政权，中国共产党采取了哪些措施？
（2）我国初步建立起社会主义基本制度的标志是什么？
材料二 “一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。”……“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年元旦社论
（3）据材料二，指出全国人民的“最高利益”是什么？结合所学知识回答：党和政府为实现这个“最高利益”而编制的建设规划叫什么？
材料三 “用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”
——1958年6月21日社论
“人有多大胆，地有多大产”，“地的产是由人的胆决定的。”
——1958年8月3日社论
（4）据材料三，概括指出经济建设中存在的主要问题，结合所学知识举一例说明。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：中国人民志愿军司令员彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出：“它雄辩地证明，西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了……”。
材料二 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料三 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
回答：
（1）据材料一及所学回答，抗美援朝战争最后结果如何？出现这一结果的原因有哪些？
（2）根据材料二、三，说明土地改革的基本内容和目的。
（3）为什么说土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革？
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阅读材料回答问题
材料一：
材料二：
材料三：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了，……在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。”
——彭德怀
问题一：材料一中，跨过鸭绿江的是什么部队？这支部队由谁率领？跨过鸭绿江的目的是什么？
问题二：根据材料二中的抗美援朝纪念碑是为了纪念在抗美援朝战争中牺牲地战士，请你选出两位有突出表现的英雄人物，并简单介绍他的事迹。
问题三：材料三中的“它”指的是哪一历史事件？简述其历史意义。
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阅读材料，回答问题
中国人民志愿军司令员在抗美援朝战争结束后豪迈地说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
（1）抗美援朝开始于哪年哪月?
（2）中国人民志愿军司令员是谁
（3）写出在战争中涌现出的典型的两个英雄人物是谁？
（4）中国人民志愿军在抗美援朝战争中获得了什么称号？
（5）请你结合中国近现代历史和对材料的理解，分析抗美援朝战争胜利的伟大意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：（图一）
材料二：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
——彭德怀
材料三：很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。
——毛泽东
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一反映的历史事件有什么历史意义？
（2）材料二中的“它”所指的是什么历史事件？请写出其中的两例英雄人物。
（3）结合所学知识，材料三中提到的建国初国家在农村推行一项“暴风骤雨”式改革，其改革的法律依据是什么？此历史事件和材料二有何共同作用？
（4）结合所学知识，请给材料一、二、三反映的事件拟个主题。
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