阅读下列材料，回答问题：材料一 1949年，中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。新中国...

阅读下列材料，回答问题。

材料：2016年是我国的“十三五”开局之年。1949年，中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。新中国成立初期，我国为巩固人民民主专政的国家政权和恢复国民经济采取了一系列措施。从1953年开始，我国政府实行了第一个五年计划，同时采取了重大经济措施，使我国逐步由新民主主义向社会主义过渡，到1956年，我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。

请回答：

（1）根据材料并结合所学知识，说出新中国成立后，为巩固新生的政权，中国共产党采取了哪些措施？

（2）简述第一个五年计划的基本任务。

（3）第一个五年计划取得了哪些成就？（至少写出4个）

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阅读下列材料，回答问题：

材料一　　 1949年，中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。新中国成立初期，我国为巩固人民民主专政的国家政权和恢复国民经济采取了一系列措施。从1953年开始，我国政府实行了第一个五年计划，同时采取了重大经济措施，使我国逐步由新民主主义向社会主义过渡，到1956年，我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。

请回答：

（1）根据材料并结合所学知识，说出新中国成立后，为巩固新生的政权，中国共产党采取了哪些措施？

（2）我国初步建立起社会主义基本制度的标志是什么？

材料二　 “一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。”……“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”

——1953年元旦社论

（3）据材料二，指出全国人民的“最高利益”是什么？结合所学知识回答：党和政府为实现这个“最高利益”而编制的建设规划叫什么？

材料三　 “用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”

——1958年6月21日社论

“人有多大胆，地有多大产”，“地的产是由人的胆决定的。”

——1958年8月3日社论

（4）据材料三，概括指出经济建设中存在的主要问题，结合所学知识举一例说明。

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中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。新中国成立初期，我国进行了抗美援朝战争和土地改革运动等，巩固了人民民主专政的国家政权，迅速恢复了国民经济。从1953年开始，我国开始进行社会主义工业化建设和对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造，逐步由新民主主义向社会主义过渡。到1956年，我国基本建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。我国在全面建设社会主义的进程中，取得了巨大的成就，初步奠定了现代化建设的物质文化基础。但是，在社会主义道路的探索中，也出现过“大跃进”运动和人民公社化运动等急躁冒进的错误，甚至出现了“文化大革命”那样全局性的、长时间的严重错误。中国共产党十一届三中全会后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。中国共产党在实践中逐步找到了建设有中国特色社会主义的道路。邓小平理论指导地位的确立，成为中国实现社会主义现代化的根本保证。

——选自《历史新课标》

以下结论是从上述信息中得出的，请在括号内填“正确”；违背了上述信息所表达的意思，请在括号内填“错误”；是上述信息中没有涉及的，请在括号内填“未涉及”。

（1）1949年新中国的成立是中国现代史的开端。

（2）1953年我国基本建立了社会主义制度，进入了社会主义初级阶段。

（3）在社会主义道路的探索中，出现了“右倾”错误。

（4）十一届三中全会实现了我国伟大的历史转折。

（5）第一个五年计划期间，我国进行社会主义建设得到了苏联的帮助。

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新中国成立以来，中国共产党领导人民进行了社会主义道路的艰辛探索。阅读下列材料，回答问题：

材料一　　　　　

（1）根据材料一概括，新中国成立初期党和人民政府为了巩固新生人民政权采取的重大措施。

材料二　1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表

（2）依据材料二，为改变落后状况，1953年党和政府采取了什么措施？有什么意义？

材料三　新中国成立后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图

（3）依据材料三，导致我1957-1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么？

（4）我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失败的教训，你从中得到怎样的认识？

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新中国成立初期，面临着内要肃清反革命势力、巩固政权，外要反击外来侵略的重任。阅读下列材料，回答问题。

材料一  一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，当嘹亮的国歌在天安门广场唱响,全世界都听到了，中国人民从此站起来了！

——摘自新浪网秋酿醇酒 《祖国啊，我为你自豪》

材料二  雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！

材料三　 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

——以上材料均摘自人教社 八年级《中国历史》下册

（1）根据材料一指出，材料反映的是哪一盛典？概括新中国成立的历史意义？

（2）根据材料二并结合所学知识分析 “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是谁？（1分）他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果如何？

（3）根据材料三并结合所学知识指出该材料出自哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据?这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度？

（4）综合以上三则材料，给它们概括一个主题名称。

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新中国成立初期，面临着内要肃清反革命势力、巩固政权，外要反击外来侵略的重任。阅读下列材料，回答问题。

材料一：一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！

材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！

材料三：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

（1）根据材料一指出，材料反映的是哪一盛典？诗歌中的“一位巨人”指的是谁？

（2）概括新中国成立的历史意义

（3）根据材料二并结合所学知识分析“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是谁？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果如何？

（4）根据材料三并结合所学知识指出该材料出自哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据？这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度？

（5）综合以上三则材料，给它们概括一个主题名称。

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新中国成立初期，面临着内要肃清反革命势力、巩固政权，外要反击外来侵略的重任。阅读下列材料，回答问题。

材料一 一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，当嘹亮的国歌在天安门广场唱响,全世界都听到了，中国人民从此站起来了！

——摘自新浪网秋酿醇酒《祖国啊，我为你自豪》

材料二 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！

材料三 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

——以上材料均摘自人教社八年级《中国历史》下册

（1）根据材料一指出，材料反映的是哪一盛典？概括新中国成立的历史意义？

（2）根据材料二并结合所学知识分析“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是谁？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果如何？

（3）根据材料三并结合所学知识指出该材料出自哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据?这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度？

（4）综合以上三则材料，给它们概括一个主题名称。

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新中国成立初期，面临着内要肃清反革命势力、巩固政权，外要反击外来侵略的重任。阅读下列材料，回答问题。

材料一一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！

材料二雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！

材料三废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

（1）根据材料一指出，材料反映的是哪一盛典？概括新中国成立的历史意义。

（2）根据材料二并结合所学知识分析“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是谁？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果如何？

（3）根据材料三并结合所学知识指出该材料出自哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据？这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度？

（4）综合以上三则材料，给它们概括一个主题名称。

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新中国成立初期，面临着内要肃清反革命势力、巩固政权，外要反击外来侵略的重任。阅读下列材料，回答问题。

材料一一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！

材料二雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！

材料三废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

（1）根据材料一指出，材料反映的是哪一盛典？诗歌中的“一位巨人”指的是谁？

（2）概括新中国成立的历史意义

（3）根据材料二并结合所学知识分析“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是谁？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果如何？

（4）根据材料三并结合所学知识指出该材料出自哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据？这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度？

（4）综合以上三则材料，给它们概括一个主题名称。

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新中国成立初期，面临着内要肃清反革命势力、巩固政权，外要反击外来侵略的重任。阅读下列材料，回答问题。

材料一一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！

材料二雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！

材料三为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《①》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。

——刘少奇《关于土地改革问题的报告》

（1）材料一中的“巨人”应是指谁？

（2）根据材料二并结合所学知识分析“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是谁？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果如何？

（3）材料三①横线处是哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据？这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度？

（4）综合以上三则材料，给它们概括一个主题名称。

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