蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。关于蚯蚓和人类的关系,说法错误的选项是
A.疏松土壤、增加肥力、改善土壤结构
B.解决环境的好帮手,也可以以药用
C.雨后蚯蚓需要破土运动,破坏了我们的生活环境
D.促进生态环境中的物质循环起着重要作用
八年级生物单选题中等难度题
蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。关于蚯蚓和人类的关系,说法错误的选项是( )
A. 疏松土壤、增加肥力、改善土壤结构
B. 解决环境的好帮手,也可以以药用
C. 促进生态环境中的物质循环起着重要作用
D. 蚯蚓常常钻出土壤,破坏了我们的农田环境
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蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。关于蚯蚓和人类的关系,说法错误的选项是
A.疏松土壤、增加肥力、改善土壤结构
B.解决环境的好帮手,也可以以药用
C.雨后蚯蚓需要破土运动,破坏了我们的生活环境
D.促进生态环境中的物质循环起着重要作用
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蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。关于蚯蚓和人类的关系,说法错误的选项是
A.疏松土壤、增加肥力、改善土壤结构
B.解决环境的好帮手,也可以以药用
C.雨后蚯蚓需要破土运动,破坏了我们的生活环境
D.促进生态环境中的物质循环起着重要作用
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蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。关于蚯蚓和人类的关系,说法错误的选项是
A.疏松土壤、增加肥力、改善土壤结构
B.解决环境的好帮手,也可以以药用
C.雨后蚯蚓需要破土运动,破坏了我们的生活环境
D.促进生态环境中的物质循环起着重要作用
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蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,喜温,喜透气,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜湿润的土壤呢?李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究,他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间,每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量,其统计结果如下表。
统计次数 | 湿润土中蚯蚓 数量(条) | 干土中蚯蚓 数量(条) |
1 | 4 | 4 |
2 | 5 | 4 |
3 | 7 | 3 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 16 | 1 |
8 | 18 | 1 |
9 | 19 | 0 |
10 | 20 | 0 |
请回答下列问题:
(1)请你帮李凡同学作出合理的假设:___。
(2)该对照实验设置的变量因素是:___。
(3)该实验可以证明蚯蚓适宜生活在___土壤环境中。
(4)除了土壤湿度影响蚯蚓外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活,请你说出其中两个例子:___、___。
(5)蚯蚓可以疏松土壤,有利于植物的呼吸;蚯蚓排出物可以增加土壤的肥力;还可以清楚部分生活垃圾。这些事例说明生物能___环境。
(5)该实验中,蚯蚓能否只用一只,为什么?
___。
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蚯蚓生活在土壤中,昼伏夜出,喜温,喜透气,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜欢生活在湿润的土壤里呢?李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究,他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间,每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量,其统计结果如下表:
统计次数 | 湿土中蚯蚓数量(条) | 干土中蚯蚓数量(条) |
1 | 4 | 4 |
2 | 5 | 4 |
3 | 7 | 3 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 16 | 1 |
8 | 18 | 1 |
9 | 19 | 0 |
10 | 20 | 0 |
请回答下列问题:
(1)蚯蚓是一种常见的陆生__________动物,原因它具有____________特征。
(2)该实验可以证明蚯蚓适宜生活在________土壤环境中。
(3)该对照实验设置的变量因素是________,对照组为___________,实验组为_________。
(4)实验中为什么选择20条蚯蚓而不是一条?__________________
(5)除了土壤湿度影响蚯蚓外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活,请你说出其中2个:___________、___________。
(6)蚯蚓在生态系统中扮演着_______的角色,它能把有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用。
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蚯蚓是常见的环节动物。下列有关蚯蚓在自然界中的作用的叙述,错误的是( )
A. 排出的粪便会污染土壤
B. 可处理有机废物
C. 可做鱼类的饵料
D. 能疏松土壤,促进植物生长
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蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤,增加土壤有机质,它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作饲料和中药材。 请分析回答:
(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是_____。
A.清澈的小河 B.富含腐殖质的湿润土壤
C.湿润的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的_____。
A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛
(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:_____。
(4)蚯蚓属于_____。
A.线形动物 B.腔肠动物 C.环节动物 D.软体动物
(5)实验完成后,应将蚯蚓_____。
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(10分)蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤,增加土壤有机质,它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作饲料和中药材。 请分析回答:
(1)、如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是( )
A.清澈的小河
B.富含腐殖质的湿润土壤
C.湿润的土壤
D.干燥、疏松的土壤
(2).区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )
A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛
(3)、在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:________________________________
(4)、蚯蚓属于( )
A.线形动物 B.腔肠动物
C.环节动物 D.软体动物
(5)、实验完成后,应将蚯蚓 。
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(2015秋•石城县校级月考)蚯蚓是人类的好朋友.它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.请分析回答:
(1)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持 ,原因是蚯蚓用 呼吸.
(2)取两条活的蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在 上的一条.
(3)训练蚯蚓走迷宫的实验,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,这属于 行为.
(4)蚯蚓在生态系统中与细菌、真菌都扮演 角色.
(5)实验完成后,应将蚯蚓 .
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