在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，某次实验中在坐标纸上描...

在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

A．让小球多次从______位置自由滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右图中a、b、c、d所示．

B．按图安装好器材，注意调节斜槽末端切线______，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．

C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．

（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．

（2）上述实验步骤的合理顺序是______．

（3）已知图中小方格的边长L=2.25cm，则小球平抛的初速度为v 0 =______（用L、g表示），其值是______m/s（取g=10m/s 2 ）

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在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

A.让小球多次从__________　 释放，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中a、b、c、d所示。

B.按图安装好器材，注意________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

C.取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

⑴完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。

⑵上述实验步骤的合理顺序是_____________。

⑶已知图中小方格的边长L＝1.25cm，则小球平抛的初速度为v0＝_____（用L、g表示），其值是__。（取g＝9.8m/s2）

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“研究平抛运动”的实验，可以描绘出小球做平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

A．安装好器材，注意调整____________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

B．让小球多次从斜槽上相同位置上由静止滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示。

C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

如图所示 ，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)．已知小方格纸的边长L＝0.9cm。g取10 m/s2。请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：

①小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间_________ (填“相等”或“不相等”)；

②平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，根据小球从a→b、b→c、c→d的竖直方向位移差，求出小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间是____________s；

③再根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0＝________m/s；

④从抛出点到b点所经历的时间是___________s。

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（6分）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度。实验简要步骤如下：

A．让小球多次从___________位置上静止滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置。

B．安装好器材，注意斜槽末端___________和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线。

C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v=________算出该点的瞬时速度。

D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。

(2)上述实验步骤的合理顺序是___________

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，

A．通过调节使斜槽的末端保持______“水平”或者“倾斜”

B．每次释放小球的位置必须______“相同”或者“不同”

C．每次必须由______释放小球“运动”或者“静止”

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成______“折线”或“直线”或“平滑曲线”

（2）一个同学在研究平抛物体的运动的实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m，，利用这些数据，可求得：

①物体抛出时的初速度为______

②物体经过B点时速度为______。

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在“探究平抛运动规律”的实验中：

（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

A．通过调节使斜槽的末端保持______

B．每次释放小球的位置必须______(“相同”或者“不同”)

C．每次必须由_______释放小球(“运动”或者“静止”)

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成______(“折线”或“直线”或“平滑曲线”)

（2）.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得Δs＝0.2 m．又量出它们之间的竖直距离分别为h1＝0.1 m，h2＝0.2 m，利用这些数据，可求得：(g＝10 m/s2)

①物体抛出时的初速度为_______m/s

②物体经过B时速度为________m/s.

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在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，某次实验中在坐标纸上描出了a、b、c、d四个点。

（1）在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是_______

A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

B．保证小球在空中运动的时间每次都相等

C．保证小球飞出时，初速度沿水平方向

D．保证小球运动的轨道是一条抛物线

（2）已知图中小方格的边长为L，小球平抛的初速度为v= ___（用L、g表示）。

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（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道滑下，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹为了能较准确地描绘运动轨迹，在操作过程中要求每次释放小球的位置必须相同，将你认为这样操作的目的是______．

（2）在做该实验中某同学只记录了物体运动的轨迹上的A、B、C三点并以A点为坐标原点建立了直角坐标系，得到如图所示的图象，试根据图象求出物体平抛运动的初速度大小为______；物体运动到B点时的速度大小为______；抛出点的横坐标为______cm；纵坐标为______cm ．

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在研究平抛物体的运动的实验中，可以得小球经过曲线上某一点的坐标，从而得出小球做平抛运动的初速度，实验主要步骤如下：

A.让小球多次从______ 位置上由静止滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；

B.安装好器材，注意______ ，记下斜槽的末端O点和过O点的竖直线；

C.测出曲线上某点的坐标，用 ______ 算出该平抛运动的初速度；

D.取下白纸，以O为原点，以过O点的竖直线为y轴，作与竖直方向垂直的x轴，建立坐标系，用平滑曲线画出小球平抛运动的轨迹．

上述步骤的合理顺序是______ ．

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（1）描绘平抛运动轨迹的实验装置示意如图。

为了保证实验准确，在实验过程中必须采取下列哪些步骤______（多选）

A．斜槽末端的切线必须水平

B．人射小球每次应从斜槽上的同一位置由静止开始释放

C．在斜槽末端悬挂重锤以确定竖直方向

D．固定白纸的木板可以倾斜放置

（2）上图曲线是某位同学描绘出的小球做平抛运动的轨迹，图中坐标纸上的小方格每边长均为5cm，取重力加速度大小g=10m/s2，则小球做平抛运动的初速度为______m/s。

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