某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮...

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是______.

(2)本实验采用的科学方法是______.

A.理想实验法　　 B.等效替代法　　　 C.控制变量法　 D.建立物理模型法

(3)下列方法中，有助于减小实验误差的是______

A.尽可能使两分力的夹角大些

B.尽可能使两分力相差的大些

C.尽可能使两分力与纸面平行

D.尽可能使橡皮条长些

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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向不一定沿AO方向的是________．

（2）本实验中，采取了下列哪些方法和步骤可以减小实验误差（　　 ）

（3）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：　　　 （选填“变”或“不变”）；

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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．（填F或F′）

(2)本实验采用的科学方法是________．

A．理想实验法    　　　 B．等效替代法　　

C．控制变量法        D．建立物理模型法

(3)为尽可能减小实验误差，下列操作中正确的是______．

A．测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

B．两细绳必须等长

C．标记同一细绳方向的两点要远些

D．用两个测力计同时拉细绳时，夹角应等于90°．

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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____。

（2）本实验采用的科学方法是________。

A．理想实验法　　　　　　　　　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　　　　　　　 D．建立物理模型法

（3）实验时，主要的步骤是：

A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个F′的图示；

F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

上述步骤中：

①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；

②遗漏的内容分别是____________和____________。

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某同学做“验证力的平行四边形定则”实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

1.如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．合力的理论值是________。

2.本实验采用的科学方法是________．

A. 理想实验法　　 B. 等效替代法

C. 控制变量法　　 D. 建立物理模型法

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图

（1）图乙中_______是力的合力的理论值；_______是力的合力的实际测量值

（2）本实验采用的科学方法是____________________

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图19甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的①__是力F1和F2的合力的理论值；②__是力F1和F2的合力的实际测量值。

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在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

下列是某同学做实验时的主要步骤：

A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉将白纸钉在方木板上。

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端栓上两条细绳，细绳的另一端系着绳套。

C.用两个弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下______________和 ______________________，读出两弹簧测力计的示数。

D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺做出两只弹簧测力计拉力F1、F2 的图示，并依据___________平行四边形定则求出合力F。

E.只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条，使其结点______________________，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示。

F.比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

（1）请完成实验步骤中的空白之处。

（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________________

(3)本实验采用的科学方法是（____________）

A. 理想实验法　　　　　　　　　　 B. 等效替代法

C. 控制变量法　　　　　　　　　　 D. 建立物理模型法

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某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图

（1）关于此实验的下列说法中正确的是_______ ．　　　　　　　　

A. 同一次实验中，O点位置不允许变动

B. 实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C. 实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D. 实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．　　

（3）本实验采用的科学方法是_______ ．　　　　　　　　

A. 理想实验法                   B. 等效替代法                   C. 控制变量法                   D. 建立物理模型法．

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某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）实验中用弹簧测力计测量力的大小时，下列使用方法中正确的是________．

A．拿起弹簧测力计就进行测量读数

B．拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程

C．测量前检查弹簧指针是否指在零刻线，用标准砝码检查示数正确后，再进行测量读数

D．应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦

（2）关于此实验的下列说法中正确的是________．

A．同一次实验中，O点位置不允许变动

B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．

（4）本实验采用的科学方法是________．

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