图片承载了历史的演化过程,读图可以明理历史。阅读下面几幅图片,回答问题
请回答:
(1)写出图一事件发生于何时?讲话者是谁?
(2)图二反映的是哪一历史事件?其开始的标志是哪一个法律文件的颁布?
(3)图三是三大改造中农民踊跃加入什么社?
(4)图四反映改革开放后,农村实行的哪一项土地政策?该政策是哪个地方的农民实践首创出来的?
(5)综上所述,图二、图三、图四所取得的成就与图一有着怎样的内在联系?
八年级历史综合题简单题
图片承载了历史的演化过程,读图可以明理历史。阅读下面几幅图片,回答问题
请回答:
(1)写出图一事件发生于何时?讲话者是谁?
(2)图二反映的是哪一历史事件?其开始的标志是哪一个法律文件的颁布?
(3)图三是三大改造中农民踊跃加入什么社?
(4)图四反映改革开放后,农村实行的哪一项土地政策?该政策是哪个地方的农民实践首创出来的?
(5)综上所述,图二、图三、图四所取得的成就与图一有着怎样的内在联系?
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图片承载了历史的演化过程,读图可以明理历史。阅读下面几幅图片,根据提示回答问题
(1)、上面四幅图片是建国以来党和政府在农村进行的哪四次生产关系的调整?
(2)、图四中生产关系调整的完成具有什么意义?
(3)、图三中生产关系调整产生什么样结果?
(4)、通过上面的回答,你有什么感想?
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图片承载了历史的演化过程,读图可以明理历史。阅读下面几幅图片,根据提示回答问题
(1)图一是中华人民共和国国旗,是哪一次会议通过的?
(2)图片二的文献是哪一次会议最早通过的?有什么样的历史地位?他规定了我国的最高国家权力机关是什么?
(3)图三反映国家政策是在哪一次会议中通过的?这以政策的实施有什么历史意义?
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图片承载了历史的演化过程,读图可以明理历史。阅读下面几幅图片,根据提示回答问题
(1)上面四幅图片是建国以来党和政府在农村进行的哪四次生产关系的调整?
(2)图三中生产关系调整产生什么样结果?
(3)图四中生产关系调整的完成具有什么意义?
(4)通过上面的回答,你有什么感想?
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建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列图片,结合所学知识,回答问题:
(1)图一建筑被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。哪次战争使其成为了一片废墟?哪支军队犯下了如此的滔天罪行?
(2)图二建筑见证了民国时代的风云变幻。1912年,谁在此宣誓就任中华民国临时大总统?1949年4月,哪次战役后人民解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治?
(3)图三建筑是中华民族的重要象征,也见证了近代中国人反帝反封建的努力。1919年,在此发生的什么事件成为了中国新民主主义革命的开端?
(4)图四建筑成为了中华民族反抗日本侵略者的集体回忆。1937年,在这里爆发的什么事件标志着全民族抗战的开始?抗日战争能够取得胜利的决定性因素是什么?
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历史图片是历史场景的形象呈现,是历史过程的真实记录,结合下列图片回答问题。
(1)图片、实物也承载着历史,图1反映了哪一历史事件?该事件的国际影响?
(2)图2是西藏和平解放协议签字仪式图,请依据所学简述西藏和平解放的时间和历史意义。
(3)20世纪50年代的人们用“最可爱的人”称赞图3中的人民志愿军,列举一个你知道的英雄人物?你知道抗美援朝战争的目的吗?
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历史图片是历史场景的形象呈现,是历史过程的真实记录,结合下列图片回答问题。
(1)图片、实物与文字一样也承载着历史,图2反映了哪一历史事件?该事件有何影响?
(2)图1是西藏和平解放协议签字仪式图,请依据所学简述西藏和平解放的历史意义。
(3)20世纪50年代的人们用“最可爱的人”称赞图3中的人民志愿军,他们身上有哪些值得我们学习的优秀品质?你知道他们为什么要支援朝鲜吗?这场战争有何影响?
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历史图片是历史场景的形象呈现,是历史过程的真实记录,结合下列图片回答问题。
(1)图片、实物与文字一样也承载着历史,图1反映了哪一历史事件?该事件有何影响?
(2)图2是西藏和平解放协议签字仪式图,请依据所学简述西藏和平解放的历史意义。
(3)20世纪50年代的人们用“最可爱的人”称赞图3中的人民志愿军,他们身上有哪些值得我们学习的优秀品质?这场战争有何影响?
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历史图片是历史场景的形象呈现,是历史过程的真实记录,结合下列图片回答问题。
(1)图片、实物与文字一样也承载着历史,图1反映了哪一历史事件?该事件有何影响?
(2)图2是西藏和平解放协议签字仪式图,请依据所学简述西藏和平解放的历史意义。
(3)20世纪50年代的人们用“最可爱的人”称赞图3中的人民志愿军,他们身上有哪些值得我们学习的优秀品质?你知道他们为什么要支援朝鲜吗?这场战争有何影响?
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阅读下列材料,回答问题。
图片是历史的记忆,时代的烙印深刻其上,承载着荣辱,诉说着兴衰。自1840年开始的半个多世纪里,随着资本主义列强的入侵,中国的民族危机逐步加深。观察下列图片,回答问题。
(1)图一是哪个不平等条约签订时的场景?这场战争对中国社会产生的重大影响是什么?
(2)图二反映了中国近代史的哪一次大规模侵华战争?这次战争后,对中国的社会性质产生了什么影响?
(3)通过图三这场战争,帝国主义迫使清政府签订了什么条约?列举一条该条约的内容说明清政府已成为了“洋人的朝廷”?
(4)哪里有侵略哪里就有反抗。请举例说说近代史上中国农民阶级的哪次反抗阻止了列强瓜分中国的企图?
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