在《长度和时间的测量》实验中:
[实验目的]
(1)认识测量长度和时间的常用工具;
(2)会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间;
(3)学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据.
[实验步骤]
(1)长度的测量
①拿到刻度尺后,首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位;
②测量时,零刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要________紧贴被测物体;
③读数时,视线要________刻度尺.
④如图1所示,圆筒的直径d为________cm.
(2)时间的测量
如图2所示,此时的时间为________________.
八年级物理实验题简单题
在《长度和时间的测量》实验中:
[实验目的]
(1)认识测量长度和时间的常用工具;
(2)会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间;
(3)学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据.
[实验步骤]
(1)长度的测量
①拿到刻度尺后,首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位;
②测量时,零刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要________紧贴被测物体;
③读数时,视线要________刻度尺.
④如图1所示,圆筒的直径d为________cm.
(2)时间的测量
如图2所示,此时的时间为________________.
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在《长度和时间的测量》实验中:
[实验目的]
(1)认识测量长度和时间的常用工具;
(2)会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间;
(3)学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据.
[实验步骤]
(1)长度的测量
①拿到刻度尺后,首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位;
②测量时,零刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要________紧贴被测物体;
③读数时,视线要________刻度尺.
④如图1所示,圆筒的直径d为________cm.
(2)时间的测量
如图2所示,此时的时间为________________.
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在《长度和时间的测量》实验中:
[实验目的]
认识测量长度和时间的常用工具;
会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间;
学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据.
[实验步骤]
长度的测量
①拿到刻度尺后,首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位;
②测量时,零刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要________紧贴被测物体;
③读数时,视线要________刻度尺.
④如图所示,圆筒的直径为________.
时间的测量
如图所示,此时的时间为________________.
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在《长度和时间的测量》实验中:
[实验目的]
认识测量长度和时间的常用工具;
会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间;
学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据.
[实验步骤]
长度的测量
①拿到刻度尺后,首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位;
②测量时,零刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要________紧贴被测物体;
③读数时,视线要________刻度尺.
④如图所示,圆筒的直径为________.
时间的测量
如图所示,此时的时间为________________.
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在《长度和时间的测量》实验中:
[实验目的]
认识测量长度和时间的常用工具;
会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间;
学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据.
[实验步骤]
长度的测量
①拿到刻度尺后,首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位;
②测量时,零刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要________紧贴被测物体;
③读数时,视线要________刻度尺.
④如图所示,圆筒的直径为________.
时间的测量
如图所示,此时的时间为________________.
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下列对于物理知识的认识,正确的是
A. 光年是时间的单位
B. 速度单位1米/秒小于1千米/时
C. 测量长度一定要使用分度值最小的工具
D. 所有的测量都会存在误差
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测量需要有一个公认的比较标准,还需要有合适的_______________,实验室常用来测时间的工具是_______________、测量长度的工具是_____________。
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
下面测量工具的选择最合适的是( )
A. 测量人体身高时用分度值为1dm的刻度尺
B. 测量几枚硬币的总质量选用弹簧测力计
C. 测量百米赛跑的时间选用秒表
D. 体温计可以作为测量气温的工具
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下列说法中正确是
A.多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差
B.测量时选用的工具越精密越好
C.学生用钢尺的最大测量长度为15cm,因此,无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度
D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子
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测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。测量长度最常用的基本工具是 ,使用前要观察它的 、 、 ,以选择合适的测量工具。某同学用刻度尺测量一物体的长度,方法如图甲所示,请指出他在测量中存在的四个错误。
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) 。
(5)如图乙所示,所测铅笔的长度为 cm,“秒表”的示数是 。
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