“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节,以《我爱 季》为题,写一篇作文。不少于600字。
提示:
①要抓住所选季节的特点,尤其是鲜明的景色特点进行描写。比如春天百花盛开,夏天暴雨倾盆,秋天枫叶似火,冬天雪花纷飞等。
②除了写某一季节独有的景致,还可以写某个景物在某一季节的特点。
③要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间,做到寓情于景,情景交融。
八年级语文命题作文困难题
按要求作文。
“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节,以《我爱_________季》为题,写一篇作文,不少于500字。
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(题文)写作
“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节,以《我爱___季》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)景物描写要生动,描写时融入自己的情感;(2)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替);(3)不得抄袭。
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“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节,以《我爱 季》为题,写一篇作文。不少于600字。
提示:
①要抓住所选季节的特点,尤其是鲜明的景色特点进行描写。比如春天百花盛开,夏天暴雨倾盆,秋天枫叶似火,冬天雪花纷飞等。
②除了写某一季节独有的景致,还可以写某个景物在某一季节的特点。
③要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间,做到寓情于景,情景交融。
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“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节,以《我爱 季》为题,写一篇情景交融的作文。
要求:①立意自定;②表达真情实感,不得套作抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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题目一
“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。请以“家乡的四季”为题,写一篇作文。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
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题目二:
“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”每个季节都有独特的景致。
以《我爱 季》为题,写一篇作文。
要求:①自选文体,诗歌除外。②字数600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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某校举行“我爱中华传统节日”的综合实践活动,提供了三幅中华传统节日的形象标志,请你参加相关活动。
(活动一:理解标志说寓意)
请你从上面三个标志中任意选择一个自己喜欢的标志,简要说说其主体图案和寓意。
(活动二:一片冰心献祝福)
请你从上面三个传统节日中任意选择一个自己喜欢的,给你的亲人写一条祝福的微信。(至少用一种修辞)
(活动三:品味诗韵寄情思)
请你从上面三个传统节日中任意选择一个,写出与之相关的一句诗词。
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阅读下面材料,按要求作文
有人喜欢草长莺飞的春,有人心仪阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋,有人憧憬雪花飞扬的冬。岁月更选,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。
请以“属于我的一个季节”为题写一篇不少于600字的散文或记叙文。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋,有人憧憬雪花飞扬的冬。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。
请以“总有我的季节”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
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作文(50分)
1.有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。
请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。
2.鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树、舟曲灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情的写出内心的愿望吧!
请以“愿望”为话题,写一篇作文。
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