从1950年到1963年间,中国将8000多名学生送到苏联的大专院校学习。其中大约三分之二的学生所学专业是理工科,而军事、人文等学科的学生相对很少。这一现象
A. 适应了我国工业化建设的需要
B. 是经济区域集团化的体现
C. 推动了我国对外开放格局形成
D. 利于国民教育体系的完善
高一历史单选题简单题
从1950年到1963年间,中国将8000多名学生送到苏联的大专院校学习。其中大约三分之二的学生所学专业是理工科,而军事、人文等学科的学生相对很少。这一现象
A. 适应了我国工业化建设的需要
B. 是经济区域集团化的体现
C. 推动了我国对外开放格局形成
D. 利于国民教育体系的完善
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据下表可知,建国初湖北的高等教育从全国来看
类别 | 1950年 | 1953年 | ||
全国 | 湖北 | 全国 | 湖北 | |
工科院校 | 27 | 2 | 38 | 2 |
师范院校 | 12 | 1 | 33 | 1 |
农林、医科院校 | 53 | 3 | 58 | 3 |
财经、政法院校 | 15 | 0 | 10 | 2 |
艺术、体育院校 | 15 | 0 | 16 | 2 |
——摘编自《中国教育年鉴(1949—1981)》和《湖北教育年鉴(1949—1987)》
A. 尚未紧跟形势需要
B. 高校整体实力较强
C. 文法教育优势明显
D. 苏联模式影响深刻
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“1952年到1957年间,城市人口增加了大约30%,但是政府征集到的粮食几乎没有任何增加。增加农业税收以发展工业的苏联模式走进了死胡同。”为解决这个问题,中共中央决定
A.实行社会主义改造 B.实行“一五”计划
C.开展“大跃进”运动 D.作出人民公社化运动的决策
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20世纪50年代,教育部对高等院校进行调整,裁撤、合并了一些大学及其专业。清华大学只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这次调整的目的是
A.适应社会主义三大改造的需要 B.培养经济建设需要的人才
C.创办与国际接轨的高等院校 D.应对复杂多变的国际形势
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从1840年到1949年间,西方列强一次又一次侵略中国。列强对中国侵略手段最主要有
①军事手段
②经济手段
③政治手段
④文化手段
A. ①②
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
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(16分)阅读下列材料:
材料一:l949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。1950年12月美国政府要求“所有希望向中国大陆.香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证”。1951年10月美国国会通过了《巴特尔法》,规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家,美国将停止向其提供援助。 ——《中美关系史l949--1972)》
材料二:1971年9月22日,美国同日本国一起向联合国大会提出了关于中国代表权问题的提案,既确认中华人民共和国的代表权,又确认“中华民国”继续拥有代表权的“双重代表权”提案。 ——《中美关系中的台湾问题》
材料三:1978年邓小平就中关关系正常化提出三条:美国从台湾撤军,跟台湾废除共同防御条约,与台湾断交。美国又反过来提出三条:一是卡特政府说必须经过国会参议院讨论,在美中建交的那一天,告诉台湾终止《美台共同防御条约》……。第二条是美国要求中方要发表一个放弃对台湾使用武力的声明……。最严重的争议是美国坚持在两国关系正常化后还要向台湾出售武器。邓小平提出,建交以后,《美台共同防御条约》也废除了,美国就不能再向台湾卖武器。卡特政府承诺,1979年起不再向台湾出售新的武器。
——陶文钊《美国需要中国吗》
材料四:美国政府2010年1月29日向国会通报了新的对台出售武器计划,包括“黑鹰”直升机.“爱国者—3”反导系统.“鱼鹰”级扫雷艇等总额近64亿美元的武器装备。中方1月30日.31日两天内密集作出强烈回应,采取四项强硬措施,要求美方停止对台军售。
——引自新浪网2010年2月1日《外媒:美对台军售中国反应“史无前例”》
材料五:尽管实际情况的发展不会像我们希望的那样迅速,但是中美关系的发展趋势是令人乐观的,多方面的成功是已经被事实证明了的。
——布鲁金斯学会中国问题专家贝特斯·基尔
请回答:
(1)根据材料一、二,概括美国对华政策的表现,并结合所学知识分析其原因。(4分)
(2)根据材料三,中美建交过程中,双方围绕的核心问题是什么?从中美谈判可以看出中国坚持的根本原则是什么?美国坚持对台军售体现出其对亚洲怎样的战略意图?(4分)
(3)根据材料四,指出中国对美国采取强硬态度和立场的主要原因。(2分)
(4)根据材料五,贝特斯·基尔的观点正确吗?请说明理由。概括指出影响中美关系发展的主要因素。(6分)
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1400年到1800年间……中国不仅是亚洲纳贡贸易体系的中心,而且在整个世界经济中即使不是中心,也占据支配地位……它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半。这表明
A. 当时中国农耕经济领先世界 B. 古代中国是世界经济的中心
C. 明清时期中国经济发展依然领先世界 D. 明清之际商品经济繁荣
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
在古代中国,大约在距今4000~5000年间,中国黄河流域、长江流域即先后出现了一批早期城市,这些城市都是区域性的政治、军事中心。春秋战国时期,中国各地形成了大批城市,这些城市的出现都是中国统治者为了建立政治中心、军事据点而建立起来的。
——周执前《古代城市发展道路的规律及其社会学意义》
材料二
随着农村商品经济水平的提高,在明代中后期,一批乡村市镇脱颖而出,成为手工业和商业中心。广东茂名梅篆墟,地处水陆交驰的交通线上,各地商人来这里坐肆列市。清初叶梦珠记述,松江府朱泾镇标布盛行,富商巨贾操重资而来市者,白银动以数万计。松江府新场镇以盐场新迁而名,赋为两渐之最,是著名盐业市镇。正德年间《姑苏志》载该府市镇达73个之多,以苏州府吴江县盛泽镇为例,东南至新杭市5里,东至王江泾镇6里,北至平望镇15里,西至震泽镇30里,至南浔镇50里。
——摘编自《中国全史》,吉林大学出版社(2011年版)
材料三
1949~2013年新中国城市化进程示意图
请回答:
(1)根据材料一,概括中国早期城市的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清城镇化发展的原因。与材料一相比,材料二中江南市镇在功能上有何变化?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析20世纪90年代以来中国城市化进程加快的原因。
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20世纪50年代,我国调整大专院校。“人文学科受到了抑制,许多所工科学院创办起来,而综合性大学则被削减。……1960年,中国的25万科学家和工程师中,有90%是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明( )
A.国家工业化建设急需专业人才 B.“双百”方针得到顺利实施
C.高等教育深受传统教育体制的影响 D.“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻
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新中国成立初期,我国制定了《土地改革法》 《惩治反革命条例》 《婚姻法》 《工会法》 《惩治贪污条例》,《人民法院暂行组织条例》 等一系列重要法体。1954年又通过了《中华人民共和国宪法》。从1949 年到1957年,中央制定的较为重要的法规性文件共1261件。这说明新中国成立初期
A.全面学习苏联的立法经验
B.法律为向社会主义过渡发挥了重要作用
C.政协很好地代行了全国人大的职能
D.工业化建设和三大改造推动了立法工作
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