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疫情期间，学校都延期开学，老师通过建立QQ学习群来组织教学和管理。假如你是李华，你的美国朋友Jack来信询问QQ学习群对居家学习是否真的有帮助，请你回复。
回信内容包括：
1. QQ学习群的利
2. QQ学习群的弊
3. 你的观点
参考词汇：新型冠状病毒肺炎：COVID-19；：QQ学习群：QQ study group
注意事项：1. 词数100左右；
2.注意回信的开头和结尾，可以适当增加细节，以使行文连贯。
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假如你是高二学生李华。你的好友小明来信说因为疫情学校再次延迟开学，他很烦恼，听说你校请南开大学心理学教授袁辛做了如何应对疫情带来的学习方式变化的讲座，询问你有什么感受和建议。请给对方写一封回信，内容包括：
1．你的感受；
2．你的建议；
3．希望和祝愿。
注意：1. 词数100左右(开头和结尾已经给出，不计入总词数)；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：疫情pandemic
Dear Xiao Ming,
I'm more than delighted to hear from you.
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Yours,
Li Hua
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书面表达 （ 25分）
假设你是李华，你的美国朋友Jack听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。
注意：1.词数100左右。开头已为你写好。
2.参考词汇：减轻学习负担；reduce learning load
Dear Jack,
How nice to hear from you again.________
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Best wishes
Li Hua
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假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。
过去
现在
课堂
老师讲解知识点学生听讲、做笔记.
老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。
课后
完成大量作业.
丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.
注意：1。注意书信格式 2。 词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
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假定你是李华，原计划今年三月去英国的姐妹学校交换学习一个月，现因为新型冠状病毒疫情的爆发而不得不取消计划。请给姐妹学校的联系老师 Jack写封邮件，内容包括：
1.表示歉意
2.说明原因
3.疫情期间学习和生活的状态
注意： 1.字数100字左右
2.可以适当增加细节，使行文连贯
参考词汇： 1.新型冠状病毒the novel coronavirus (COVID-19)
2.流行传染病 epidemic
注意：1.词数100左右:
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jack,
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Yours,
Li Hua
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假定你叫李华，你的美国朋友Jack来信，说他寒假期间要来中国交流学习。他学了两年中文，但是仍然担心用中文交流时会遇到困难。请你用英语给Jack写封回信，提几点建议，要点如下：
1.大胆自信；
2.放慢语速；
3.借助图画或肢体语言等表达方式。参考词汇：自信的 confident 肢体语言 body language
注意：1. 可以适当增加细节，使行文连贯；
2. 词数 100 左右，开头和结尾已给出，但不计入总词数
Dear Jack,
How is everything going? I’m glad to learn that you are coming to China this summer
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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假定你是李华，最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论，你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况，请你用英语写封回信，简单介绍以下讨论结果：
1.节水节电； 2. 垃圾分类； 3. 少用纸巾，重拾手帕；
4.步行，骑自行车或乘坐公交车。
参考词汇：低碳low carbon 纸巾tissue
注意：词数150以内；可适当增加细节了，以使行文连贯；开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Jack,
Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it.
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高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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假定你是李华，最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论，你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况，请你用英语写封回信，简单介绍以下讨论结果：
1．节水节电；
2．垃圾分类；
3．少用纸巾，重拾手帕；
4．步行，骑自行车或乘坐公交车。
参考词汇：低碳low carbon 纸巾tissue
注意：词数150以内；可适当增加细节了，以使行文连贯；开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Jack,
Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle．Here is something about it.
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假如你是王平，你作为交换生，已经在美国加州留学六个月了。你的朋友李华来信询问你在美国学习生活的情况，请你根据以下内容给李华写一封回信。
[写作内容]
刚到美国
现在
第一次到美国，很难融入当地人的生活。
调节自我，适应新环境
语言不通
英语口语进步大
想家
有宾至如归的感觉
不习惯美国的学习模式
学习预科课程，适应美国的教学，成为一个自主学习者。
[写作要求] 1. 必须使用5个句子表达全部内容。
2. 开头和结尾已给出，不计入总句数内。
3. 预科课程：the preparation course
Dear Li Hua,
Thanks for your letter. I am very glad to tell you about my life and study here as an exchange student in California, the USA. Six months ago, … …
…
Hope to see you again soon.
Best wishes.
Love,
Wang Ping
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假定你是李华，计划暑假期间去英国上暑假班学习英语，就这个暑假班询问你的朋友Jack一些情况，并让他帮你租一间房子，请你根据如下信息给他写一封电子邮件。
1. 询问上课的时间、学习费用和人数
2. 租一个30平米带家具的房子，租期为一月。
注意：1. 100词左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 开头已经给出。
Dear Jack,
How are you doing? _____________________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
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