已知二次函数y=x2﹣2x﹣3
（1）请你把已知的二次函数化成y=（x﹣h）2+k的形式，并在平面直角坐标系中画出它的图象；
（2）如果A（x1，y1）、B（x2，y2）是（1）中像上的两点，且x1＜x2＜1，请直接写出y1、y2的大小关系为 ．
（3）利用（1）中的图象表示出方程x2﹣2x﹣1=0的根，画在（1）的图象上即可，要求保留画图痕迹．
九年级数学解答题中等难度题
已知二次函数y=x2﹣2x﹣3
（1）请你把已知的二次函数化成y=（x﹣h）2+k的形式，并在平面直角坐标系中画出它的图象；
（2）如果A（x1，y1）、B（x2，y2）是（1）中像上的两点，且x1＜x2＜1，请直接写出y1、y2的大小关系为 ．
（3）利用（1）中的图象表示出方程x2﹣2x﹣1=0的根，画在（1）的图象上即可，要求保留画图痕迹．
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已知二次函数y = x2 ＋4x +3.
（1）用配方法将y = x2 ＋4x +3化成
的形式；
（2）在平面直角坐标系xOy中，画出这个二次函数的图象.
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已知二次函数y＝x2+4x+3．
(1)用配方法将y＝x2+4x+3化成y＝a(x﹣h)2+k的形式；
(2)在平面直角坐标系xOy中，画出这个二次函数的图象．
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已知二次函数y＝x2+4x+3．
(1)用配方法将y＝x2+4x+3化成y＝a(x﹣h)2+k的形式；
(2)在平面直角坐标系xOy中，画出这个二次函数的图象．
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已知二次函数y = x2 ＋4x +3.
1.（1）用配方法将y = x2 ＋4x +3化成y = a (x - h) 2 + k的形式；
2.（2）在平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
3.（3）写出当x为何值时，y>0．
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已知二次函数y = x2 -4x +3.
1.（1）用配方法将y = x2 - 4x +3化成y = a (x - h) 2 +k的形式；
2.（2）在平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
3.（3）写出当x为何值时，y>0．
4.（4）写出当
时，直接写出相应y的取值范围.
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已知二次函数y = x2 ＋4x +3.
1.（1）用配方法将y = x2 ＋4x +3化成y = a (x - h) 2 + k的形式；
2.（2）在平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
3.（3）写出当x为何值时，y>0．
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已知二次函数y = x2 - 4x + 3．
（1）用配方法将y = x2 - 4x + 3化成y = a(x - h)2 + k的形式；
（2）在平面直角坐标系
中画出该函数的图象；
（3）当0≤x≤3时，y的取值范围是 .
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（8分）已知二次函数y = 2x2 -4x -6.
（1）用配方法将y = 2x2 -4x -6化成y = a （x - h） 2 + k的形式；
（2）在所给的平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
（3）当x取何值时，y随x的增大而减少？
（4）当x取何值是，y<0？
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