下列对句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张)
B. 啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?(设问)
C. 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你。你并不比我强。”(拟人)
D. 远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。(比喻)
七年级语文选择题中等难度题
下列对句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张)
B. 啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?(设问)
C. 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你。你并不比我强。”(拟人)
D. 远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。(比喻)
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下列修辞方法判断有误的一项是( )
A. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张)
B. 难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?(反问)
C. 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。(夸张)
D. 多么美的花纹!多么美的色彩!(排比)
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下列括号内说法正确的一项是( )
A. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(这个句子没有使用修辞手法)
B. 他兴趣盎然地给大家描绘除夕之夜家人们一起看春晚、包饺子和放鞭炮。(这个句子没有语病)
C. 我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动。(划线词语的词性分别为代词、名词、形容词和动词)
D. 丑陋、狭隘、纯粹、陈列、拈轻怕重(这些词语从感情色彩上来说都是贬义词)
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下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(比喻)
B.一捶起来就发狠了,忘情了,没命了。 (夸张)
C.当年读书,见古人形容歌声的好处,有那“余音绕梁,三日不绝”的话,我总不懂。(引用)
D.强刺激的河北梆子,这不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗?(反问)
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下列句子所使用的修辞手法,判定有误的一项是( )
A.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(对比)
B.有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。(夸张)
C.那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。(夸张)
D.每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。(反问)
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下面句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”,它们嚷嚷。
C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。
D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹
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对下面的句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是( )
①将军百战死,壮士十年归。 ②军书十二卷,卷卷有爷名。 ③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思,问女何所忆。
A. ①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓
B. ①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶
C. ①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶
D. ①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④复沓
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对下面的句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是( )
①将军百战死,壮士十年归。 ②军书十二卷,卷卷有爷名。 ③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思,问女何所忆。
A.①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓
B.①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶
C.①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶
D.①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④复沓
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对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 河满子简直就是奶奶的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。(夸张)
B. 我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛。(排比)
C. 鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。(比喻)
D. 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。(拟人)
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下列句子的修辞手法的判断不正确的一句是( )
A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人)
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(拟人、夸张)
C.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(比喻)
D.但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。(拟人)
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