解释下面文言句子中加点字的意思。
①越明年（范仲淹《岳阳楼记》）（_____）
②余拏一小舟（张岱《湖心亭看雪》）（_____）
③有亭翼然临于泉上者（欧阳修《醉翁亭记》）（_____）
④百废具兴（范仲淹《岳阳楼记》）（_____）
⑤伛偻提携（欧阳修《醉翁亭记》）（_____）
九年级语文文言文阅读简单题
解释下面文言句子中加点字的意思。
①越明年（范仲淹《岳阳楼记》）（_____）
②余拏一小舟（张岱《湖心亭看雪》）（_____）
③有亭翼然临于泉上者（欧阳修《醉翁亭记》）（_____）
④百废具兴（范仲淹《岳阳楼记》）（_____）
⑤伛偻提携（欧阳修《醉翁亭记》）（_____）
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下面句中加点字解释有误的一项是（ ）
A. 滕子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》范仲淹） 守：做太守。
B. 有亭翼然临于泉上者。（《醉翁亭记》欧阳修） 翼：翅膀。
C. 余拏一小舟。（《湖心亭看雪》张岱） 拏：撑（船）。
D. 暂凭杯酒长精神。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡） 长：增长，振作。
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阅读下面文言文，完成下列各题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已.
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.解释下列句子中加点的词
（1）是金陵人，客此 （2）拥毳衣炉火
（3）余拏一小舟 （4）湖中焉得更有此人
2.下列句子中加点词意义相同的一项是（ ）
A.①上下一白 ②余强饮三大白而别 B.①上下一白 ②及下船
C.①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人 D.①湖中人鸟声俱绝 ②千山鸟飞绝
3.用现代汉语翻译下面的句子
莫说相公痴，更有痴似相公者。
4.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”句中连用三个“与”字写出了什么景象？
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阅读下面文言文，完成下列小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣 ，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”
拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A.余强饮三大白而别 强人所难 B.湖中人鸟声俱绝 绝巘多生怪柏
C.湖中焉得更有此人 始一反焉 D.是金陵人 是非曲直
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
3.在文中 ，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是（ ）
A.一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
B.借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。
C.字里行间流露出与民同乐的情怀。
D.委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。
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阅读下面文言文，完成小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1.解释下列加点词语。
（1）余拏一小舟 （2）上下一白
（3）湖中焉得更有此人？ （4）是金陵人，客此
2.将下列句子译成现代汉语。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）余强饮三大白而别。
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）。
A. “湖中人鸟声俱绝”，一个“绝”字从听觉角度写出了大雪三日后西湖肃杀的冷寂。
B. “独往湖心亭看雪”，一个“独”字写尽了作者当时孤寂无聊的心绪，可谓一字传神。
C. “湖中焉得更有此人？”明写湖心亭游客，暗写作者，表现他们偶遇知音的惊喜之情。
D. “莫说相公痴，更有痴似相公者！”引用舟子俗人之见，却暗含作者自赏之意。
4.品味加点词语，说说下面句子写景的特点及其表达作用。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
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阅读甲、乙两段文言文，完成下面小题。
（甲）湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（乙）西湖
袁宏道
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（注释）①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
1.解释下面的加横线字词。
（1）湖中人鸟声俱绝（____________）
（2）余强饮三大白而别（_______）
（3）望保叔塔突兀层崖中（________）
（4）即棹小舟入湖（_____________）
（5）已不觉目酣神醉（____________）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）温风如酒，波纹如绫。
3.试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。
4.下列句子表达错误的一项是（ ）
A.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
B.《湖心亭看雪》用简练朴素，不加渲染的白描手法写景；《西湖》用生动的比喻写景。
C.作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。
D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。
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按照课文意思，解释下面文言文句子中加点字的意义。
（1）吾义固不杀人。（《公输》）义：____________________
（2）小信未孚，神孚福也。（《曹刿论战》）福：____________________
（3）腰白玉之环。（《送东阳马生序》）腰：____________________
（4）欲信大义于天下。（《隆中对》）信：____________________
（5）尔辈不能究物理。（《河中石兽》）究：____________________
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下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A. 雾凇沆砀 沆砀：白汽弥漫的样子（《湖心亭看雪》张岱）
B. 去国怀乡 国：国都（《岳阳楼记》范仲淹）
C. 佳木秀而繁阴 秀：茂盛（《醉翁亭记》欧阳修）
D. 云归而岩穴暝 暝：聚拢（《醉翁亭记》欧阳修）
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下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A. 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。 斯，这。（《岳阳楼记》范仲淹）
B. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 芳，芳香。（《醉翁亭记》欧阳修）
C. 余强饮三大白而别。 白，酒杯。（《湖心亭看雪》张岱）
D. 暂凭杯酒长精神。 长，增长，振作。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）
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文言文阅读。
（甲）湖心亭看雪（节选）
（明）张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（乙）初至西湖记（节选）
（明）袁宏道
从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥（美女的黛眉），花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（丙）江雪
（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1.用“／”给下面句子断句（限断两处）。
此 时 欲 下 一 语 描 写 不 得。
2.（甲）（乙）两文中各有一个解释为“划船”的词语，分别是____、____
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
②从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
4.完成下面表格，体会三个材料写景与情感的不同
| 选文 | 写景 | 情感 |
| 湖心亭看雪 | 采用白描手法，写出了天地之苍茫，万物之渺小。 | ①____ |
| 初至西湖记 | ②____ | 生动形象地表达了作者初次看到西湖美丽景色的欣喜之情。 |
| 江雪 | 运用夸张手法，具体细致地描摹了凄清冷寂的意境。 | ③____ |
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