我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着特殊的人文价值，凝聚着...

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着特殊的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）（活动宣传）为本次活动拟写一条宣传标语。 _________________　

（2）（活动形式）仿照示例，补充活动形式。

示例：举办文化遗产辩论会

形式一： _________________

形式二： ___________________

（3）（遗产分类）请你分别举出一个我国的物质文化遗产和非物质文化遗产。_________

（4）（活动收获）通过这次综合性学习活动，谈谈你有哪些收获。___________

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我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。班级开展“身边的文化遗产”综合性活动，请您参加。

1.文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。下面哪一项不属于非物质文化遗产（　　　　 ）

A.吉剧 B.伪满皇宫 C.二十四节气 D.冰灯制作技艺

2.破坏文化遗产的主要因素有人为因素和非人为因素，请你分别举出两个具体内容。人为因素：________和________；非人为因素：_________和__________

3.为本次活动开展拟一条宣传标语。

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阅读下面的材料，完成下列各题。

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产，下面是和“身边的文化遗产”综合性学习有关的一些材料，请你按要求完成相关习题。

（1）下列语段中有两处语病，请指出并改正。

①长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚强的长墙，用以抵挡敌骑的进攻。②长城不是一道单纯孤立的城墙，而且以城墙为主体，同大量的城障、亭、标相结合的防御体系。③1961年3月4日，长城被国务院定为第一批全国重点文物保护单位。④1987年12月，长城被列入世界文化遗产名录。

第　　 句，修改方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第　　 句，修改方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）2019年4月15日，法国巴黎圣母院遭遇火灾，这对我们保护故宫等文化遗迹给予了很大的警醒。请你拟一条宣传标语（不超过12个字），倡导同学们文明游览。

（3）班级准备召开一个“保护和传承非物质文化”的主题班会，如果你是主持人请你为本次班会设置一个开场白。

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根据要求完成下面小题

历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，你所在的学校初二年级决定开展“保护文化遗产 弘扬优秀传统文化”为主题的综合性学习活动。

1.请你仿照示例，为小组拟写两个有研究价值的选题（注意不要与示例重复）。

示例：在中学生中开展保护文化遗产活动的重要性

2.活动过程中，李明同学觉得“弘扬优秀传统文化”像是喊口号，“一阵风罢了”，跟中学生没有多大关系，还不如用开展综合性学习的时间多做几道模拟考试题实在。作为小组负责人，你准备怎么劝说他积极参与到活动中来？请把你要说的话写在下面。（100-120 字）。

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帝乡枣阳有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动等，都彰显独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。现在班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参加。

（完善活动）“枣阳琚湾酸浆面传统制作技艺＂2009年被公布为枣阳市第一批非物质文化遗遗产，2012年又入选“湖北省首届食文化名食”，目前被列入湖北省第四批非物质文化遗产名录。同学们以“琚湾酸浆面”作为非遗考察对象开展活动，现在请把活动步骤进一步完善。

①考察前：了解背景；准备笔记本、资料夹、相机、录音笔等工具；了解路线

考察中：__________________________________________________________

③考案后：整理资料，分类、汇总资；讨论、分析该文化产与评定林准的持合情

（材料探究）请从下面这则材料中，概括“琚湾酸浆面”的主要特点。

吃面，主要在于吃味，酸浆面的风味就是酸、香、，油而不膩、面白味美、酸鲜可口，特别是在夏食后具有消暑开胃之功效，成为夏季最佳美食。你看，桌前摆放的那只精美的大瓷碗，碗中隆起一个“小丘”，底部垫有一撮淡黄淡黄的酸菜，中间堆着细长细长的面条，面条上则是色泽鮮亮的臊子，碗里的面汤（含有浆水）汪汪漾漾，并且飘动着微微青烟。尝一口，齿间柔韧细滑，舌端酸香醇厚，喉头津液涌流。一旦吃到兴头之上，使会情不自地叫着“得劲！过瘾！真好！”

一选自《襄阳晚报》2017.6

_______________________________________

（积极劝说）今年“湾酸浆面美食节”期间，一位外地中年男子把驾驶的汽车停放在人行道上。作为美食节活动志愿者，你将怎样劝阻这种行为？

_______________________________________

（文化传承）请从下面备选项中选出最恰当的一句，作为今年“文化和自然遗产日”的活动主题。应选?

上句：保护文化遗产

下句:　 ___________

备选项：A、文化成就未来、B．遗产不再遗憾　 C．珍藏历史精华 D．记住美丽芬芳

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根据要求完成小题。

我们身边有很多历史留下来的民生古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，这里面既有物质文化遗产，也有非物质文化遗产。它们共同构成了宝贵的文化遗产。

1.你们小组以“身边的文化遗产”为研究内容。研究过程中，你们对于为什么要进行文化遗产保护越来越清晰了，请列出三条保护文化遗产的原因。

2.小组进行阶段性研究成果汇报时，大家聚焦到文化遗产的现状。请你至少列举一条文化遗产遭到破坏的主要因素并针对性地提出保护建议。

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我们身边有很多历史遗留下来的自然奇观、名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，是宝贵的世界遗产。八年级同学也在开展“身边的世界遗产”主题实践活动，请你根据下列材料，完成下面小题。

[材料一]:2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的第40届世界遣产大会传来喜讯;中国湖北神农架项目入选世界自然遗产。至此，中国的世界遗产项目已达50个，稳居世界第二，其中，云南有5项名列榜单:丽江古城、三江并流、元阳梯田、澄江化石地、石林的喀斯特地貌。

[材料二]“三江并流”自然景观(007世界自然遗产)，位于中国云南省青藏高原南部横斯山脉的纵谷地区，由怒江、 澜沧江、金沙江及其流城内的山脉组成，是世界上早见的高山地貌及反映其演化的代表地区，也是世界上生物物种最为丰富的地区之一。该地区跨越丽江地区、迪庆藏族自治州、怒江傈僳族自治州三个地州，区内汇集了高山峡谷、雪峰冰川、高原湿地、森林草甸、淡水湖泊、稀有动物、珍贵植物等奇异景观。

[材料三]现在，很多缔约国的世界遗产项目得到了很好的保护。同时，我们也遗憾地看到，由于战争损坏、旅游发展、自然灾害、环境污染、资金短缺和人们的认识不足等，对一些文化遗产造成了不可逆转的破坏。如1860年英法联军入侵圆明园，洗劫了园内的财宝，烧毁了整座园林。2017年12月，在美国宾乡法尼亚州费城富兰克林科学博物馆，一名男子掰断了距今有2300年历史的兵马俑的左手拇指，并将其塞进兜里。2012年，泰国北部地区遭遇了五十年不遇的洪灾，包括大城府在内的一些珍贵文化遗产遭遇破坏。

1.如果你参加“世界遗产青年论坛”，请你写一段文字让青少年们了解世界遗产的价值，并号召他们保护身边的世界遗产。(60字左右)

2.请简要概括图表中的主要信息。

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综合性学习：身边的文化遗产。

我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。我们身边就有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、名俗活动等，请你一起来参与这次关于“文化遗产”的综合性活动吧。

第二小组同学想利用周末时间，实地考察宁波的文化遗产，寻求你的帮助。你会推荐什么呢？简单介绍你所推荐的文化遗产。

我推荐___________因为________________________________________________

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实验学校文学社团开展“走进身边的文化遗产”综合性学习活动，参观怀宁县的海子故居，请你参与，并且完成以下任务。

安庆是一座底蕴深厚、历史悠久的城市。（A）安庆自古名人辈出，为后人留下了宝贵的精神财宝 。海子就是其中之一。

海子，从怀宁查湾走出的农家少年，十五岁考入北京大学，二十五岁卧轨山海关，短暂的一生执着于诗歌追求，留下了近200万字的金子般的诗句。他的诗作入选人教版高中语文教材及初中、大学辅助教材，并被灌成唱片。不同版本的海子的诗也不断出版再版。

海子故居位于安徽省怀宁县的高河镇查湾村，2004年由海子父母利用海子的稿费修建，2008年被安徽省怀宁县人民政府列为重点文物保护单位。2012年被安庆市人民政府列为安庆市重点文物保护单位。海子故居是三开间砖瓦平房，占地面积为200平方米，建筑面积130平方米。

海子故居内藏有海子的遗物，包括藏书、生活用品、各种证章等。海子父母居住在故居中。

海子在中国诗坛的影响是巨大的，特别是在青年群体中，人们称他的死是一个时代的神话，他用他的诗歌复活了一个时代。

（1）（A）处画线句有用词不当问题，应将“____”一词改为“____”。

（2）文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，从下列安庆的文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上。

古城墙、谯楼、黄梅戏、海子故居、岳西高腔、黄镇纪念馆、独秀园

非物质文化遗产：____________________________

（3）在参观过程中，你看到有位同学在海子故居墙壁上留下的字迹：“面朝大海，春暖花开”。如果你当时正好在现场，为制止不文明的行为，你会怎么劝说这位同学？试写出你劝说的话（字数控制在60左右）。______________

（4）本次活动顺利开展，请你代表社团成员，向没有参加本次综合性学习活动的同学介绍海子故居，你会从哪些方面介绍（不少于两个方面）？_____________

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综合性学习。

益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。

材料一：吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。

材料二：益阳文化墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史，这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。

以上两则材料透露的共同信息是什么？

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(2)在实地考察中，同学们发现许多三国遗迹没有得到有效保护，外地游客更不知道有这些名胜。请你就这一情况向益阳市人民政府提两条合理化建议。

①______________________________________________________________________

(3)观察“中国文化遗产”标志，说说它的寓意。

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