阅读下面的文章,完成下列小题
共享单车的“尴尬”
①自2017年起,杭州除了免费1小时的公共自行车外,各类共享单车品牌打着“共享单车”和“解决最后一公里出行问题”的旗号大量涌入。据初步统计,杭州现有的共享单车数量多达7.3万辆,即将赶超8.68万辆的公共自行车。目前,交通教育部部长李小鹏明确表态共享单车是一种模式创新,应积极鼓励支持。
②共享单车的好处不胜枚举,它解决了出行最后公里的难题。单车出行既节约能源、减少污染,又益于健康,一举两得。正如Uber的出现及普及,共享单车顺势而生,让闲置资源可以高效使用,并带来选择的个性化和多样化。单车在不同用户手中流转,一直在路上的单车终于能实现其作为单车的使命,用户方便了,企业赚钱了,互利共赢。目前已经有很多城市在铺设专门的自行车道,方便城市居民使用更环保健康的单车方式出行。但这一新事物一出现却遭遇了不少的尴尬。
③共享单车放置杂乱无章,甚至还有安全隐患。从单车经营者自身来说,并没有按照合规合理的原则进行摆放。刚运营时,往往集中在地铁口、公园旁、公交站台边等人员来往密集的地方,挤占了人行通道,也妨碍了环卫工人清理卫生。从使用者来说,更是随心所欲,不负责任。由于一些人图方便,图省力,不是将单车放在指定地点或者安全地方,而是任意扔在居民楼下,居民区小孩玩要时弄不好会被压到卡到。
④人为损坏时有发生,追责难以落实。共享单车由于没有人跟踪监管,也无法跟踪监管,有些人的劣根性就暴露无遗了。有些人使用完之后不摆放在指定安全地点不说,而是摆放在边坡不稳之地,稍有外力单车便会咣当倒地,更有甚者停放车辆干脆随便一扔,任单车摔倒,可怜巴巴地趴在地上。还有胆大妄为者,残忍“肢解”单车,让车座、车锁、链条等不翼而飞。
⑤有人趁机敲竹杠,增加消费者负担。有些人钻到钱孔里了,什么钱都有脸赚,连共享单车这一刚出现的行当也立马盯上了。
⑥共享单车出现的尴尬还有很多,在此不一一列举。按照常理,这些尴尬本来就不应该存在的,但是却莫名其妙地存在了。如要究其存在原因,与国民素质息息相关。“己所不欲,勿施于人”“爱护公共财物”“君子爱财,取之有道”这些最起码的道德难道不是人人都应该具备的吗?
⑦共享单车无意惹谁,但共享单车却无辜地遭到了一些人的伤害。共享单车若能言,一定会呐喊:谁能解除我的“尴尬”?
(本文有删改)
1.第①段中画横线的句子写杭州现有的共享单车数量即将赶超公共自行车数量,其作用是什么?
2.共享单车遭遇了哪些“尴尬”?请根据文章内容简要回答。
3.阅读下列句子,回答括号中的问题。
(1)共享单车放置杂乱无章,甚至还有安全隐患。(“隐患”在文中具体指什么?)
(2)停放车辆干脆随便一扔,任单车摔倒,可怜巴巴地趴在地上。还有胆大妄为者,残忍“肢解”单车,让车座,车锁,链条等不翼而飞。(请简要分析加点词语的表达效果。)
4.请你从城市规划者、共享单车经营者和单车使用者任意一个角度,就共享单车如何进一步健康发展,结合文章内容和生活实际谈谈你的想法。
九年级语文现代文阅读困难题
阅读下面的文章,完成下列小题
共享单车的“尴尬”
①自2017年起,杭州除了免费1小时的公共自行车外,各类共享单车品牌打着“共享单车”和“解决最后一公里出行问题”的旗号大量涌入。据初步统计,杭州现有的共享单车数量多达7.3万辆,即将赶超8.68万辆的公共自行车。目前,交通教育部部长李小鹏明确表态共享单车是一种模式创新,应积极鼓励支持。
②共享单车的好处不胜枚举,它解决了出行最后公里的难题。单车出行既节约能源、减少污染,又益于健康,一举两得。正如Uber的出现及普及,共享单车顺势而生,让闲置资源可以高效使用,并带来选择的个性化和多样化。单车在不同用户手中流转,一直在路上的单车终于能实现其作为单车的使命,用户方便了,企业赚钱了,互利共赢。目前已经有很多城市在铺设专门的自行车道,方便城市居民使用更环保健康的单车方式出行。但这一新事物一出现却遭遇了不少的尴尬。
③共享单车放置杂乱无章,甚至还有安全隐患。从单车经营者自身来说,并没有按照合规合理的原则进行摆放。刚运营时,往往集中在地铁口、公园旁、公交站台边等人员来往密集的地方,挤占了人行通道,也妨碍了环卫工人清理卫生。从使用者来说,更是随心所欲,不负责任。由于一些人图方便,图省力,不是将单车放在指定地点或者安全地方,而是任意扔在居民楼下,居民区小孩玩要时弄不好会被压到卡到。
④人为损坏时有发生,追责难以落实。共享单车由于没有人跟踪监管,也无法跟踪监管,有些人的劣根性就暴露无遗了。有些人使用完之后不摆放在指定安全地点不说,而是摆放在边坡不稳之地,稍有外力单车便会咣当倒地,更有甚者停放车辆干脆随便一扔,任单车摔倒,可怜巴巴地趴在地上。还有胆大妄为者,残忍“肢解”单车,让车座、车锁、链条等不翼而飞。
⑤有人趁机敲竹杠,增加消费者负担。有些人钻到钱孔里了,什么钱都有脸赚,连共享单车这一刚出现的行当也立马盯上了。
⑥共享单车出现的尴尬还有很多,在此不一一列举。按照常理,这些尴尬本来就不应该存在的,但是却莫名其妙地存在了。如要究其存在原因,与国民素质息息相关。“己所不欲,勿施于人”“爱护公共财物”“君子爱财,取之有道”这些最起码的道德难道不是人人都应该具备的吗?
⑦共享单车无意惹谁,但共享单车却无辜地遭到了一些人的伤害。共享单车若能言,一定会呐喊:谁能解除我的“尴尬”?
(本文有删改)
1.第①段中画横线的句子写杭州现有的共享单车数量即将赶超公共自行车数量,其作用是什么?
2.共享单车遭遇了哪些“尴尬”?请根据文章内容简要回答。
3.阅读下列句子,回答括号中的问题。
(1)共享单车放置杂乱无章,甚至还有安全隐患。(“隐患”在文中具体指什么?)
(2)停放车辆干脆随便一扔,任单车摔倒,可怜巴巴地趴在地上。还有胆大妄为者,残忍“肢解”单车,让车座,车锁,链条等不翼而飞。(请简要分析加点词语的表达效果。)
4.请你从城市规划者、共享单车经营者和单车使用者任意一个角度,就共享单车如何进一步健康发展,结合文章内容和生活实际谈谈你的想法。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读《美德就是我们的“日用品”》一文,回答小题。
美德就是我们的“日用品”
①前不久,一位朋友遭遇尴尬事:骑完共享单车后,她忘记关锁结账,等再次使用时,才发现已被他人“免费”骑了900多分钟。“一开一合”的举手之劳,却在有意无意间被忽略和遗忘。自共享单车问世以来,关于“国民素质照妖镜”的讨论便不绝于耳,在诸多怪现象中,这位朋友的遭遇可能算不得奇葩。我们关心的是,简单的善行缺位背后,关乎美德修炼的课题。
②或许有人会追问,关锁事小,有必要小题大做,牵扯上美德吗?中国自古有诚信知报、见利思义、仁爱孝悌等十大传统美德,法国教育家斯蓬维尔把正义、宽容、感激等概括为人类的美德,这些品质如灿烂星空,听起来有些高高在上,很多人也因此认为美德二字离己甚远。
③实则不然,佩利说过:“美德大多存在于良好的习惯之中。”古今中外的美德内涵或许不尽相同,但大多都指向“日常的德行”。看见腿脚不便的老人,路过的警察“临时”执勤,护送老人通过路口;听到救护车的警报声,私家车主们在上班早高峰的高架桥上,主动让出一条生命通道……当“世风日下”的感叹频频出现,这些温情的瞬间触及了人们内心的柔软,也让我们相信,美德从来不是少数人的奢侈品,而是散落于生活的各处细节中、闪耀在每个普通人身上的“日用品”。
④要真正理解美德的内涵,需要从意识到行为的过渡与统一。笃信美德的“至高无上”,美德的概念才能在人们的观念中根深蒂固;认识到美德的“弥足珍贵”,邂逅美德才会让人们倍加珍惜。但发于心,还需践于行,留意举手投足、日常点滴,才能留住美德、拓展它的疆域。
⑤世界瞬息万变、理念愈发多元,然而美德不会贬值,对美德的追求也不会停滞。当越来越多的人开始望向美德的方向,那么朝之迈开脚步,便是接下来最好的选择。
(选自《人民日报》,作者王璇,有删改)
1.根据文章内容,下列表述不正确的一项是( )
A. 从议论文结构来看,本文采用的是“总——分”式结构。
B. 在提出正面论点并进行论述之外,本文还有驳论的成分。
C. 文章开头是以朋友的一件小事说起,引出论题。
D. 本文在强调美德重要性的同时,更强调用行动来实践美德。
2.本文的中心论点是什么?在表述上有怎样的特点?
3.本文主要运用了哪些论证方法?
4.除了文中提到的美德外,请再列举几个日常生活中应该具备的美德?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
根据下列三则材料,完成相关题目。
【材料一】共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态。用户下载APP扫描车身上的二维码开锁即可开始骑行,只需要支付一元即可骑行1小时。到达目的地后,用户可以随意停在不影响交通和行人正常通行的地方。
【材料二】记者蹲在“小黄车”尾部,用手机扫描二维码,可是却显示“该车牌不存在”的提示。随后,记者多次拨打客服热线始终无人接听。同时,记者在部分“小黄车”车头看到“待维修”的贴条。附近的市民称,这些车已经坏了几天,也没见有人来处理。同时市民反映,最近看到有人把车骑进小区里并上锁,原来路边停放的“小黄车”也都不见了。
【材料三】记者在城管局获悉,一些市民会把“小黄车”停放在绿化带、盲道甚至机动车道上。由于“小黄车”违规占据了人行通道和盲道,在其投放的初期,城管部门就暂扣了上百辆“小黄车”。城管局反映他们多次约谈企业,希望能处理被暂扣车辆,但至今也没有人来处理。
(1)根据材料一,概括共享单车的优点。
____________________________________________________________________________
(2)根据材料二、三,谈谈目前共享单车在使用过程中存在哪些问题?
______________________________________________________________________________
(3)根据三则材料,请你就共享单车的使用提两点建议。
____________________________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:请将“ 之后”补充完整,以此为题目写一篇文章。(文体不限)
题目二:跨界打劫的时代已经来临,瑞星杀毒收费,360进来全免费,让整个杀毒市场翻天覆地;共享单车一元钱,随骑随停,锁车就走,无需担心丢失,一时间黑车司机、买单车店铺、修车铺生意一落千丈;打败银行的不是别家银行,是无需取钱、带钱、找零钱的支付宝和微信支付;打败出租车公司的是打折到底、疯狂甩卖随叫随到的滴滴、高德和美团。请发挥你的想象,畅想一下未来还有什么跨界打劫产品横空出世,如何击败那些已经不能满足人们美好愿望的事物,请自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)将所选或所拟题目写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
下列各句中标点符号使用不规范的一项是( )
A. 开春了,共享单车也迎来了春天。转型,升级,坚守,在这场充满情怀的自行车创业风潮中,不同品牌正在选择各自的发展方向,同时也为将来寻找更多生存的可能。
B. 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C. 波德莱尔被港口、轮船、铁路、火车以及酒店客房所深深吸引,因为这些都连接着远方,通向另外的生活,事实上真正具备出行的条件是很难的,波德莱尔更多的是从想象中获得满足。
D. 成长中缺少逆境,究竟是不是一种幸运?中国早有古语:“生于忧患,死于安乐。”而事实上,过于安逸的环境,已经造成不少孩子精神世界的“免疫力”下降。
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
在全球掀起的共享浪潮下,自行车也成为共享的交通工具。2017年1月4日起,某市相继出现ofo(小黄车)、骑呗(小绿车)、摩拜单车(小红车)的“靓丽身影”。这些共享单车很大程度上方便了人们的出行。为此,某校九(1)班同学开展了以“绿色出行 共享方便”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)为了解某市共享单车的使用情况,活动小组随机发放了100份调查问卷。下面是统计结果,请你仔细分析,写出两条探究结论。(不得出现数字)
某市共享单车使用情况调查表
受惠群体 性别 | 市民 | 游客 | 合计 |
男 | 43 | 11 | 54 |
女 | 37 | 9 | 46 |
(2)活动中,王同学搜集了下面一段文字,其中有一些问题,请你按要求帮他修改。
(A)共享单车,解决了出行“最后一公里”,极大地降低了人们出行的时间成本,最大程度地节约了城市空间,成为环保、健康、高效的绿色出行工具。
(B)共享单车的使用方法十分简单:用户只需用手机扫码下载相应共享单车的APP,并按照提示完成解锁、付费、注册等流程后,就可以轻松使用单车。骑行结束后,用户可将单车停放在不妨碍交通的公共停车区域,关锁即完成一次骑行。(C)这种无须太多消费的环保的出行方式,一出现就得到广大群众的欢迎,受到了好评!
①(A)句画线句成分残缺,请给出修改意见:______________________________________
②(B)句画线句语序不当,应将“ ______________”和“______________”互换位置。
③(C)画线句存在搭配不当的语病,应修改为:______________________________!
(3)在使用共享单车时,小凡同学认为,自己已经付过钱了,想怎么用就怎么用,别人管不着。作为他的好朋友,请你对他进行劝说。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
小苏和小虹在小区门口遇见了正要骑行共享单车的薛伯伯,她们上前问好,于是有了下面一段对话。
苏:薛伯伯,共享单车到底有什么特点?您能跟我们说说吗?
薛:好的。共享单车是指在居民区、公共服务区等提供的一种自行车共享服务。你们看,这边报刊栏里有幅图正好体现了共享单车的两个特征。
(图片中自行车轮由绿叶组成)
虹:我知道了,(1)_________________________________________。
薛:真好,你把共享单车的特征说得很清楚。
虹:薛伯伯,我也想请教您一个问题,报纸上说,共享单车是共享经济的一种表现形式,您觉得那样说对吗?
薛:我先来跟你说说什么是共享经济,然后你自己判断哦。通俗地说,共享经济的特点就是借助互联网将你闲置的资源或时间为别人创造价值,从而给你带来经济回报。
虹:从您的解释来看,我觉得共享单车应该(2)______________(A.属于 B.不属于)共享经济,因为 _____________________________ 。
苏:薛伯伯,我们初中生除了骑共享单车,有没有其他途径体验共享经济呀?我的同桌说有人在淘宝网上拍下了他周末一天的时间,让他做导游。您觉得这算是共享经济吗?
薛:那你说呢?
苏:(3)_______________________________________________________ 。
薛:你们的理解完全正确,这么一聊,也让我受到不少启发。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下面小题。
数字阅读呈井喷之势
①2017年4月14日~15日,“中国数字阅读大会”在杭州举行,数字化浪潮正在开启一扇通向全民阅读的大门,我国数字阅读正呈现井喷之势。
②据《2016年度中国数字阅读白皮书》显示,2016年,我国数字阅读用户已经突破3亿,年增长达12.3%,其中80后、90后成为数字阅读的主体,占比达64.1%。有60.3%的用户愿意为自己喜爱的内容付费,这其中,70%的用户每次阅读时间都在半小时以上。另据调查显示,目前,我国手机网民规模达到6.95亿,其中通过手机阅读网络文学的用户达到3.33亿,而通过手机阅读网络新闻的用户更是达到6.14亿。
③就我国数字阅读的现状来看,除了数量迅速增长外,其内容质量也有了质的提高,仅2016年就有近六成的热播剧改编自数字阅读平台的作品。
④数字阅读之所以能呈现井喷之势,主要得益于信息和网络信息技术不断为数字化阅读注入发展的动力。另外,人工智能、网络直播、增强现实(AR)、虚拟现实(VR)等技术与数字阅读相结合,更为消费者提供了前所未有的阅读体验,促进了数字阅读市场的迅速增长。例如,“懒人听书”“喜马拉雅FM”等平台的构建,使得书不仅仅能用眼睛看,还能用耳朵听。2016年,中国听书市场取得了近50%的高速增长。这与语言识别、情景合成等技术的进步是分不开的。融入增强现实技术的图书,由于形象生动、互动性强,成为了儿童图书的新亮点。此外,国家政策的扶持、阅读环境的形成、精品力作的推出,也推动了数字阅读行业的持续增长。
⑤在多重利好因素影响下,我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右。值得一提的是,数字阅读在助力提升全民阅读质量和扩大覆盖面的同时,也开始辐射并融合到影视、游戏、动漫等更为广阔的数字内容产业。
⑥作为新型阅读方式,我国数字阅读必将掀起全民阅读的新浪潮。
(原文有改动)
1.选文主要从三方面对我国数字阅读加以介绍,请结合选文补全说明内容。
_______________________→_________________________→ 我国数字阅读的发展前景
2.选文第④段划线句“例如,‘懒人听书’‘喜马拉雅FM’等平台的构建,使得书不仅仅能用眼睛看,还能用耳朵听。2016年,中国听书市场取得了近50%的高速增长。”运用了哪些说明方法?作用是什么?
3.选文第⑤段“在多重利好因素影响下,我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右”一句,有人认为,加点的“左右”一词去掉之后表意更准确了,你同意他的看法吗?谈谈理由。
4.有的同学想要在假期里阅读《红楼梦》,“听书”和“纸质阅读”这两种阅读方式,你会建议他选择哪一种?结合选文或生活实际,谈谈你这样推荐的理由。(至少写出两个理由)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求完成微作文。
几乎在一夜之间,长沙的街头巷尾被共享单车“攻占”,共享单车其便捷、便宜和灵活,受到了都市人的青睐。不过,当它落户长沙后,一系列问题由此产生:共享单车随意停放、占用人行道:共享单车被人挂上树、被小偷偷窃、被悉意破坏、骑共享单车受伤,得不到赔偿。
根据以上材料,请以“湖湘魂”的化名给长沙市市长写一封短信,就共享单车的问题陈述自己的看法以及对解决这一问题提出建议。要求表达得体,150字左右。
九年级语文小作文中等难度题查看答案及解析
任务型写作
共享单车是“无桩式”的公共自行车,行人可以随意取用,为出行带来便捷,但虽是“无桩”,并不意味着可以随意停放。有市民拍摄到下面这张照片,请你写一则微评论。要求:观点明确,言之有理,100字左右。
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九年级语文语言应用困难题查看答案及解析