宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行A. ...

宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行

A. 活跃了人们的思想　　 B. 使社会各阶层热衷科举

C. 扰乱了社会秩序　　 D. 影响了社会的价值取向

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宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行

A. 活跃了人们的思想 B. 使社会各阶层热衷科举

C. 扰乱了社会的秩序 D. 影响了社会的价值取向

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宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行

A. 影响了社会的价值取向

B. 使社会各阶层热衷科举

C. 扰乱了社会的秩序

D. 活跃了人们的思想

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宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行

A. 影响了社会的价值取向

B. 为朝廷选拔大量人才

C. 使社会各阶层热衷科举

D. 完善了中央集权体制

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宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行(　 )

A．活跃了人们的思想　　　　　　　　　　　 B．使社会各阶层热衷科举

C．扰乱了社会的秩序　　　　　　　　　　　 D．影响了社会的价值取向

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古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。还有一种说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经. 材料表明

A. 当时社会对科举及第崇拜的价值取向　　 B. 科举制打破了特权阶层对政权的垄断

C. 科举制促进了知识普及与文化的传播　　 D. 科举制利于社会整体文化索养的提高

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某学者认为我国古代的科举制度在许多方面“大体接近近代社会价值取向”。下列符合这一认识的是

A. 科举制有利于加强中央集权

B. 科举制有利于打破特权垄断

C. 科举制有利于扩大统治基础

D. 科举制可提高官员文化水平

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某学者认为我国古代的科举制度在许多方面“大体接近近代社会价值取向”。下列符合这一认识的是

A. 科举制有利于加强中央集权

B. 科举制有利于扩大统治基础

C. 科举制有利于打破特权垄断

D. 科举制可提高官员文化水平

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某学者认为我国古代的科举制度在许多方面“大体接近近代社会价值取向”。下列符合这一认识的是

A．科举制有利于加强中央集权　　　　　　　

B．科举制有利于打破特权垄断

C．科举制有利于扩大统治基础　　　　　　　

D．科举制可提高官员文化水平

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开封某旅游景点表演的节目中，再现了宋代富商大贾“榜下捉婿”的风气，宋代这一风气主要反映了

A．实行农工商皆本的政策　　　　　　　　 B．科举制的发展

C．士人的政治地位的提高　　　　　　　　 D．商人社会地位的提高

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