小历在整理课堂笔记时，缺漏了部分内容，你觉得下列最合适填入图中？处的是A. 开发了江南地区...

小历在整理课堂笔记时，缺漏了部分内容，你觉得下列最合适填入图中？处的是

A. 开发了江南地区

B. 促进了民族交融

C. 完成了南北方的统一

D. 实现了三国鼎立

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

下图是小华整理的学习笔记，请你根据笔记内容，概括他的学习主题（　　）

A. 江南的开发　　 B. 繁荣与开放的社会

C. 经济重心南移的完成　　 D. 民族关系的发展

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下边是小明同学整理的某皇帝施政要点，这些政策产生的结果是

A. 推进了大一统格局

B. 形成三国鼎立局面

C. 加快江南经济开发

D. 促进北方民族交融

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

做笔记是学习历史的一种有效方法，下图是小明整理宋朝的学习笔记，请你根据笔记内容，概况他的学习主题

A. 宋朝的开拓进取

B. 宋朝的重文轻武

C. 宋朝的中西贯通

D. 宋朝的民族交融

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下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙

A. 源于自然灾害

B. 促进了江南地区的开发

C. 阻碍民族交融

D. 推动经济重心南移完成

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下边地图所反映历史事件的影响是

A. 促进了民族交融

B. 统一了黄河流域

C. 巩固了北部疆域

D. 开发了江南地区

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下边地图所反映历史事件的影响是

A. 促进了民族交融

B. 统一了黄河流域

C. 巩固了北部疆域

D. 开发了江南地区

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我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族交融的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族交融的是（　　 ）

A. 张骞通西域　　 B. 人口大量南迁

C. 江南的开发　　 D. 孝文帝改革

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5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化措施。他这一举措

A. 促进了民族交融

B. 实现了全国统一

C. 得到鲜卑贵族的支持

D. 有利于江南地区开发

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5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。此举

A. 促进了民族交融

B. 确立了三国鼎立局面

C. 加快了江南地区开发

D. 实现了南北方的统一

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