5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,推行汉化措施。他这一举措
A. 促进了民族交融
B. 实现了全国统一
C. 得到鲜卑贵族的支持
D. 有利于江南地区开发
九年级历史选择题简单题
5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,推行汉化措施。他这一举措
A. 促进了民族交融
B. 实现了全国统一
C. 得到鲜卑贵族的支持
D. 有利于江南地区开发
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阅读以下材料后判断:
鲜卑汉化是北魏孝文帝改革的重要内容之一,在对民族关系进行调整的过程中,促进了民族交融 和南北统一,但也导致了北魏的分裂。鲜卑汉化主要包括如下内容:迁都洛阳,从而缓解鲜卑与汉族及 其他民族的矛盾,争取以汉族为主的中原人民的支持;禁用鲜卑语,以适应其在中原的统治,迎合了汉族人士的心理意趣,由此缓解北魏政权与中原人民的矛盾,巩固其统治基础;禁用“胡”字及穿汉服,削弱 了以汉族为主的中原人民对入主中原的鲜卑族的仇视,磨掉两个民族在服饰标志上相异的痕迹,有利 于北魏政权的统治;改鲜卑复姓、配以汉之单姓,讨好了中原的汉族地主,减少民族隔阂,开始建构统一的阶级基础;各民族广为联姻,加深了相互交往,在客观上促成了民族交融。
——摘编自赵野春《鲜卑汉化―论北魏孝文帝改革对民族关系的调整》
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“正确”;违背了以上材料所表达的意思, 请在答题卡对应题号后涂“错误”;是以上.材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
1.北魏分裂的原因之一是北魏孝文帝采取的汉化措施。( )
2.北魏迁都洛阳,加强了中原统治力量,增强了其实力。( )
3.为了适应在中原的统治地位,迎合汉人,可以使用鲜卑语。( )
4.用汉服代替鲜卑服,可以削弱汉人对鲜卑族的仇视。( )
5.鲜卑汉化有利于民族关系的调整与南北统一。( )
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“……想进一步消除民族界限,实行汉化,但鲜卑族贵族集中在平城,保守势力顽固,推行汉化政策阻力大,于是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句话表达了
A. 北魏迁都的原因
B. 北魏迁都的条件
C. 北魏迁都遇到的困难
D. 汉化措施的问题
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“孝文帝是北魏一个杰出人物,他迁都洛阳,断北语,改姓氏,禁胡服,奖励鲜卑人和汉人通婚”。此举致使
A.黄河流域实现统一
B.洛阳地区走向衰弱
C.中外文化交流频繁
D.民族交融得到发展
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5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,采用汉族官制、律令。此举
A. 促进了民族交融
B. 确立了三国鼎立局面
C. 加快了江南地区开发
D. 实现了南北方的统一
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5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,采用汉族官制、律令。此举
A.实现了南北方的统一 B.促进了民族交融
C.加快了江南地区开发 D.确立了三国鼎立局面
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北魏孝文帝喜好读书,遍览经史,深受儒学影响,并通过改革,有力地促进了鲜卑族与汉族的交融。下列措施与孝文帝改革无关的是( )
A. 迁都洛阳,采用汉族官制 B. 重农抑商,推行县制
C. 说汉话,穿汉服,改汉姓 D. 鼓励鲜卑族与汉族通婚
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下面《魏书·高祖孝文帝纪》所记载内容反映了北魏孝文帝即位后
A.统一北方 B.推行汉化政策
C.迁都洛阳 D.保持鲜卑习俗
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“今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是
A.迁都洛阳 B.改用汉姓
C.改穿汉服 D.使用汉语
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5世纪末,北魏孝文帝迁都____,推行汉化政策,顺应了民族大交融的历史趋势。6世纪末,隋文帝灭掉____,统一全国,顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势。
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