北魏孝文帝喜好读书，遍览经史，深受儒学影响，并通过改革，有力地促进了鲜卑族与汉族的交融。下列措施与孝文帝改革无关的是（ ）
A. 迁都洛阳，采用汉族官制 B. 重农抑商，推行县制
C. 说汉话，穿汉服，改汉姓 D. 鼓励鲜卑族与汉族通婚
九年级历史选择题中等难度题
北魏孝文帝喜好读书，遍览经史，深受儒学影响，并通过改革，有力地促进了鲜卑族与汉族的交融。下列措施与孝文帝改革无关的是（ ）
A. 迁都洛阳，采用汉族官制 B. 重农抑商，推行县制
C. 说汉话，穿汉服，改汉姓 D. 鼓励鲜卑族与汉族通婚
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“北魏孝文帝改革对消除汉族、鲜卑族之间的隔阂,促进民族交融，酝酿、培育隋唐时期繁荣的经济与灿烂的文化，都作出了重大贡献。”材料叙述的是北魏孝文帝改革的
A.背景 B.目的 C.内容 D.影响
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阅读以下材料后判断：
鲜卑汉化是北魏孝文帝改革的重要内容之一，在对民族关系进行调整的过程中，促进了民族交融 和南北统一，但也导致了北魏的分裂。鲜卑汉化主要包括如下内容：迁都洛阳，从而缓解鲜卑与汉族及 其他民族的矛盾，争取以汉族为主的中原人民的支持；禁用鲜卑语，以适应其在中原的统治，迎合了汉族人士的心理意趣，由此缓解北魏政权与中原人民的矛盾，巩固其统治基础；禁用“胡”字及穿汉服，削弱 了以汉族为主的中原人民对入主中原的鲜卑族的仇视，磨掉两个民族在服饰标志上相异的痕迹，有利 于北魏政权的统治；改鲜卑复姓、配以汉之单姓，讨好了中原的汉族地主，减少民族隔阂，开始建构统一的阶级基础；各民族广为联姻，加深了相互交往，在客观上促成了民族交融。
——摘编自赵野春《鲜卑汉化―论北魏孝文帝改革对民族关系的调整》
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上材料所表达的意思， 请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上．材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
1.北魏分裂的原因之一是北魏孝文帝采取的汉化措施。（ ）
2.北魏迁都洛阳，加强了中原统治力量，增强了其实力。（ ）
3.为了适应在中原的统治地位，迎合汉人，可以使用鲜卑语。（ ）
4.用汉服代替鲜卑服，可以削弱汉人对鲜卑族的仇视。（ ）
5.鲜卑汉化有利于民族关系的调整与南北统一。（ ）
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如下表所示内容的直接作用是（ ）
| 序号 | 孝文帝改革的部分措施 |
| 1 | 禁胡语、胡服 |
| 2 | 改鲜卑姓为汉姓 |
| 3 | 鼓励鲜卑族与汉族通婚 |
A. 推动经济发展 B. 促进民族交融 C. 加强中央集权 D. 实现南北统一
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如表所示内容的直接作用是
| 序号 | 孝文帝改革的部分措施 |
| 1 | 禁胡语、胡服 |
| 2 | 改鲜卑姓为汉姓 |
| 3 | 鼓励鲜卑族与汉族通婚 |
A.推动经济发展
B.促进民族交融
C.加强中央集权
D.实现南北统一
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下表所示内容的直接作用是（ ）
| 序 号 | 孝文帝改革的部分措施 |
| 1 | 禁胡语、胡服 |
| 2 | 改鲜卑姓为汉姓 |
| 3 | 鼓励鲜卑族与汉族通婚 |
A. 推动经济发展 B. 促进民族交融
C. 加强中央集权 D. 实现南北统一
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北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃；改姓为元；对30岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施
A. 促进了民族交融
B. 有利于北魏统一全国
C. 得到了全体贵族的支持
D. 阻碍了汉族文化发展
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史载，孝文帝雅好读书，遍览经史，深受儒学影响。这种影响表现为（ ）
A．独尊儒术 B．实行汉化
C．开发江南 D．科举取士
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史载，孝文帝雅好读书，遍览经史，深受儒学影响。这种影响表现为
A.独尊儒术 B.实行汉化
C.开发江南 D.科举取士
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关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法不正确的是
A.使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同 B.使三国鼎立局面结束
C.使中原文化得到了丰富和发展 D.促进了民族交融
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