用如图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其性质。
(1)写出装置A中一种仪器的名称。______
(2)进行氧气的制取和收集,把装置A和D中的m和n连接起来,将装置A中的液体药品适量滴入固体药品中,反应的化学方程为______。用A装置制取氧气的最大优点是______,因为氧气______,可用D装置收集。为了使收集到的氧气较为纯净,要等到D装置中______ 时才开始收集氧气,看到______时,氧气已经收集满。再盖好玻璃片,拿出来______放在桌面上。
(3)氧气收集完毕,拆开m与n的连接。将燃着的蜡烛放入装置B中,并连接装置ABC,再次将适量药品滴入固体药品中,观察到装置B中的蜡烛______。说明氧气具有______的性质。
(4)上述实验持续一段时间后发现这种C液体出现浑浊,简述产生该现象的原因:______,实验室通常用这个反应来检验______气体。
八年级化学实验题中等难度题
用如图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其性质。
(1)写出装置A中一种仪器的名称。______
(2)进行氧气的制取和收集,把装置A和D中的m和n连接起来,将装置A中的液体药品适量滴入固体药品中,反应的化学方程为______。用A装置制取氧气的最大优点是______,因为氧气______,可用D装置收集。为了使收集到的氧气较为纯净,要等到D装置中______ 时才开始收集氧气,看到______时,氧气已经收集满。再盖好玻璃片,拿出来______放在桌面上。
(3)氧气收集完毕,拆开m与n的连接。将燃着的蜡烛放入装置B中,并连接装置ABC,再次将适量药品滴入固体药品中,观察到装置B中的蜡烛______。说明氧气具有______的性质。
(4)上述实验持续一段时间后发现这种C液体出现浑浊,简述产生该现象的原因:______,实验室通常用这个反应来检验______气体。
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某校学习小组到实验室进行探究实验。他们用加热高锰酸钾制取氧气并验证氧气的性质。
(1)写出反应文字表达式:___________。
(2)请指出图中所用仪器的名称:
a _____ b _____ c______ d_____
(3)指出装置图中的一些错误:
①.____________②.___________③.__________④___________
(4)反应完成后,应先________,再__________;原因是____________。
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因)___________。
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如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置。请回答有关问题。
(1)仪器①的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是________(填字母),其反应的化学方程式为______________。实验室可用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的气体发生装置是_________。使用时要注意长颈漏斗________________,以免气体逸出。
(3)利用C装置收集一瓶氧气,完成木炭在氧气中燃烧的实验(如图E所示),为防止瓶中氧气逸出损失,红热的木炭伸入集气瓶时,应注意的操作是_______________。若做铁丝在氧气中燃烧的实验时没有观察到火星四射的现象,可能的原因是__________,实验后发现集气瓶底部炸裂,原因是________。
(4)利用D装置收集氧气,验满时的操作方法是_______________。
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如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)写出指定仪器的名称:a________ b__________ c____________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气有如下步骤:
①加药品②检查装置的气密性③收集氧气④熄灭酒精灯⑤加热⑥把导管从水中取出,用序号写出正确的顺序_________;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填字母代号),反应的文字表达式是__________,若在此装置的试管口塞一团棉花,还可以用另一种药品制取氧气,请写出反应的文字表达式__________;
(4)实验室若选用B装置制取氧气时,发生反应的文字表达式是________;此装置与A装置相比,优点是_______。
(5)若要收集干燥的氧气,应选用的收集装置是_____(从A-F中选择), 收集好的氧气盖好玻璃片,然后_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上;检验氧气的最简单的方法是_______;若用G装置收集氧气,氧气应从_____进;(选“d”或“e”)
(6)装置D或E中导管口都要接近瓶底,其目的是______;若用方法F收集氧气时,当气泡____冒出时开始收集,当观察到________时,表明气体集满。
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某同学在实验室里制取CO2和验证CO2的某些性质,根据如图回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称__________;仪器②的名称__________;
(2)装置甲中应添加固体试剂的名称是___________;
(3)用装置乙收集CO2 时,导管口a 应与_______(填“b” 或“c”) 相连;
(4)用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约三分之一体积的紫色石蕊溶液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是____________,该过程发生的反应用化学方程式表示为________;
(5)往图丁的烧杯内缓缓通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是______;
(6)小冬为了探究H2CO3 具有酸性,而CO2 不具有酸性,他设计了如下实验。
你认为他通过上述实验________(能、不能) 达到实验目的。
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图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题: (以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:①________;②___________;
(2)若药品用高锰酸钾,用C、D装置制取、收集氧气时,(缺失)装置中一处明显的错误是_________;试管口略向下倾斜的原因是___________;实验结束时,应先____________;后___________。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水且密度比水小的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______;如果用图2装置收集乙炔,气体应从________(选填“a”或“b”)端管口通入。
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请根据下列装置回答问题.
写出A图中标号①的仪器名称_____;
实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_____,再加入药品;
若用A装置制备氧气,则试管中发生反应的化学方程式为_____任写一个;若要收集较为纯净的氧气应选用_____装置.
实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选择的发生装置是_____该装置的优点是_____;反应的化学方程式_____。
实验室制取二氧化碳气体的主要操作步骤有:a.用向上排空气法收集;b.检查装置的气密性;c.把盐酸从长颈漏斗中加入到锥形瓶中;d.将大理石加入到锥形瓶中;正确的操作顺序是_____(填序号)。
某同学利用空塑料输液袋如图收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的火柴放在玻璃管_____填“a”或“b”端,如果火焰熄灭,则证明已经收集满.
如图所示装置可用来测量生成的的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验结果_____填“有”或“无”明显影响。
氨气在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的密度小,极易溶于水,其水溶液为氨水实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是_____,若用F装置收集氨气时,气体应从_____导气管进入瓶中,因为_____.如图所示,将一支装满氨气的试管倒放于水槽中可以观察到的现象是_____,产生这种现象的原因是_____.
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根据下列装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:_____________。 实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取氧气,发生反应的方程式为_____________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用________( 填装置序号,下同)。
(2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气的主要操作有:①从水槽中撤出导管;②收集气体;③固定装置;④检查装置的气密性;⑤加热;⑥熄灭酒精灯;⑦装药品。正确的操作顺序是_____________(填序号)。
(3)查阅资料知,高铁酸钾( K2FeO2)固体可用于制取氧气。
方案一: ;
方案二: 。
①若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是___________,选用装置F用排空气法收集氧气时,氧气应该从____(填“ a”或“b”)端通入。
②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是____________(填序号)。
a方案一发生的是分解反应
b方案二更简便、节能
c制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等
(4)某同学取过氧化氢溶液34g于烧杯中,加入一定量的MnO2 ,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是35. 4g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g,则34g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量__________g。
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