阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 图中人物主持修建的水利工程消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来,它一直造福于民。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出该水利工程的名称是什么?修建者是谁?
(2)你认为该水利工程在当时的功能是什么?
(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明2000年该工程被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》的原因。
七年级历史综合题简单题
阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 图中人物主持修建的水利工程消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来,它一直造福于民。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出该水利工程的名称是什么?修建者是谁?
(2)你认为该水利工程在当时的功能是什么?
(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明2000年该工程被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》的原因。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:如下图。
材料二:始知李太守,伯禹亦不如。
材料三:他主持修建的水利工程消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因此获得了“天府之国”的美称。两千多年来,一直造福于民。
(1)材料一是我国哪一著名水利工程的示意图?该水利工程主要由哪两大系统工程组成?
(2)材料二这句话所称赞的“李太守”指的是谁?结合所学知识说说他为什么能获得这样高的赞誉?
(3)根据材料三和所学知识可知,该水利工程有哪些作用?它的修建有何重要意义?
(4)上述材料中这个水利工程曾在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。综合上述材料和所学知识,分析它能被列入“世界文化遗产”名录的原因。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:如下图。
材料二:始知李太守,伯禹亦不如。
材料三:他主持修建的水利工程消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因此获得了“天府之国”的美称。两千多年来,一直造福于民。
(1)材料一是我国哪一著名水利工程的示意图?该水利工程主要由哪两大系统工程组成?
(2)材料二这句话所称赞的“李太守”指的是谁?结合所学知识说说他为什么能获得这样高的赞誉?
(3)根据材料三和所学知识可知,该水利工程有哪些作用?它的修建有何重要意义?
(4)上述材料中这个水利工程曾在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。综合上述材料和所学知识,分析它能被列入“世界文化遗产”名录的原因。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥谨”的闻名世界的灌溉工程是()
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 白渠 D. 京杭大运河
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原成为“天府之国”的水利工程是:
A、灵渠 B、六辅渠
C、都江堰 D、白渠
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
都江堰是世界文化遗产。关于都江堰的叙述错误的是
A. 春秋时期秦国李冰主持修建 B. 位于岷江中游
C. 著名的水利工程 D. 消除水患,灌溉农田
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的都江堰,是一座综合性的水利枢纽,发挥出了防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成后,成都平原成为沃野,被称为“水旱从人,不知饥馑”的“天府之国”。
七年级历史判断题中等难度题查看答案及解析
小明同学这样描述秦国的一位郡守:他使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,使岷江没有了水患。你认为他描写的历史人物是( )
A.大禹 B.汤 C.秦始皇 D.李冰
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下列对都江堰水利工程的叙述,正确的是( )
①是闻名世界的防洪灌溉工程 ②消除了岷江水患 ③修建于春秋时期 ④灌溉了大片田地
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
下面关于都江堰的叙述正确的是( )。
①春秋时期修建 ②位于岷江中游
③著名的防洪灌溉工程 ④消除水患,灌溉农田
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.②④
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析