第一手材料一般是事件当事人或同时代的人记录下来的资料，未经中间人修改或转述。如果我们要研究...

第一手材料一般是事件当事人或同时代的人记录下来的资料，未经中间人修改或转述。如果我们要研究宋代经济发展，以下各项可以作为第一手材料使用的是

A. ②③

B. ①②

C. ①④

D. ③④

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

历史当事人留下来的资料是一手资料，若运用一手资料研究林则徐，应该选择

A.虎门海滩雕塑 B.林则徐奏折

C.林则徐纪念邮票 D.人民英雄纪念碑

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历史当事人留下来的资料是一手史料。若运用一手史料研究林则徐，应选择

A. 林则徐奏折

B. 林则徐雕像

C. 林则徐纪念邮票

D. 连环画《林则徐》

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某班同学在研究小课题“近代东西方资产阶级民主政治制度比较”。他们收集了以下资料，请你帮助他们一起进行对比研究：

【史料呈现】

材料一：

第一条　 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。　　

第二条　 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。

第四条　 凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。

——《权利法案》

材料二：

第一条　 第一款　 本宪法所授予的全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。

第二条　 第一款 行政权属于美利坚合众国总统。

第三条　 第一款 合众国的司法权属于最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。

——《美利坚合众国1787年宪法》

材料三　

兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《废除农奴法令摘录》

材料四：

第一章　 天皇

第一条　 大日本帝国，由万世一系之天皇统治之。

第三条　 天皇神圣不可侵犯。

第四条　 天皇为国家元首，总揽统治权，依本宪法规定实行之。

第五条　 天皇依帝国议会之协赞，行使立法权。

——1889年《大日本帝国宪法》

【问题探究】

（1）材料一中的法案所确立的掌握国家最高权力的主体是谁？这种资本主义政治制度形式被称之为什么？

（2）材料二中的美国1787年宪法关于国家政治体制的设计体现出了启蒙运动时期哪一代表人物的哪一主张？

（3）依据材料三，指出签署废除农奴制法令的人物。

（4）材料四和材料一相比较，你觉得最大的不同点在哪里？

（5）综上所述，这些法律文献有何共同的积极作用？ 上述四国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是（　　）

A. 历史剧《三国》 B. 罗贯中《三国演义》

C. 司马光《资治通鉴》 D. 诸葛亮《出师表》

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第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料．以下用于研究三国历史的第一手史料是（　　）

A. 罗贯中《三国演义》　　 B. 司马光《资治通鉴》

C. 历史剧《三国》　　 D. 诸葛亮《出师表》

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是（　 ）

A. 历史剧《三国》　　 B. 罗贯中《三国演义》

C. 司马光《资治通鉴》　　 D. 诸葛亮《出师表》

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第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究中华人民共和国开国大典的第一手史料是

A. 庆典现场照片

B. 个人的回忆录

C. 有关历史评论

D. 相关文学作品

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究人民解放战争的第一手史料是

A. 电影《重庆谈判》

B. 毛泽东诗词《人民解放军占领南京》

C. 三大战役纪念邮票

D. 王树増创作的小说《解放战争全记录》

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

某校历史学社搜集了以下图片,其中可以作为第一手资料来研究我国土生土长的宗教的是

A.开封繁塔 B.中岳庙 C.资治通鉴书影 D.龙门石窟

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