下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是A. 观察RNA和DNA在细胞中的分布...

下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是

A. 观察RNA和DNA在细胞中的分布，发现红色主要分布在细胞核中

B. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

C. 可溶性淀粉溶液与碘液作用产生蓝色反应

D. 换高倍镜后，先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节

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下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是（    ）

A．红色西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料

B．健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质染色

C．蛋白质与双缩脲试剂作用经加热产生紫色反应

D．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，将涂片用8%盐酸处理后，直接用染色剂染色

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下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是（　　　 ）

A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

B．苏丹Ⅲ染液能使油脂呈橙黄色，染色后可用50%乙醇洗去多余的染料

C．比较煮过和未煮过的玉米籽粒的胚乳的染色情况，可验证活细胞吸收物质的选择性

D．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体内部有许多基粒

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下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是

A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

B．苏丹Ⅲ染液能使油脂呈橙黄色，染色后可用50%乙醇洗去多余的染料

C．比较煮过和未煮过的玉米籽粒的胚乳的染色情况，可验证活细胞吸收物质的选择性

D．利用色素在层析液中溶解度不同，可以使叶绿体中的四种色素在滤纸条上分离，位于最上面的是叶黄素

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下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是

A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

B．苏丹Ⅲ染液能使油脂呈橙黄色，染色后可用50%乙醇洗去多余的染料

C．比较煮过和未煮过的玉米籽粒的胚乳的染色情况，可验证活细胞吸收物质的选择性

D．利用色素在层析液中溶解度不同，可以使叶绿体中的四种色素在滤纸条上分离，位于最上面的是叶黄素

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下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是：

A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用做还原性糖鉴定的替代材料

B．分离叶绿体中的色素的方法是纸层析法

C．稀释的蛋清溶液与苏丹Ⅲ试剂作用产生紫色反应

D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于活动状态

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下面是四位同学的实验操作方法或结果，正确的是（ ）

A. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

B. 纸层析法分离叶绿体中色素的原理是不同色素分子因浓度不同而随层析液在滤纸条上的扩散速度不同

C. 用双缩脲试剂检测蛋白质需要进行水浴加热，才能呈现紫色反应

D. 显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞

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下面是四位同学的实验操作方法或结果，正确的是（     ）

A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

B．纸层析法分离叶绿体中色素的原理是不同色素分子因浓度不同而随层析液在滤纸条上的扩散速度不同

C．用双缩脲试剂检测蛋白质需要进行水浴加热，才能呈现紫色反应

D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞

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下列实验操作方法或结果中，正确的是

A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的理想材料

B．提取叶绿体中色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同

C．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应

D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于生活状态

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下面是四位同学的进行物质鉴定的实验操作方法或结果，其中错误的一项是

A. 苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料

B. 高温煮沸后的豆浆溶液冷却后也能与双缩脲试剂作用产生紫色反应

C. 在麦芽糖溶液中加入刚配制的斐林试剂，摇匀后会出现砖红色沉淀

D. 花生子叶用苏丹III和苏丹IV溶液染色后分别呈橘黄色和红色

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