下面是中国古代政治制度的示意图,其中对下列示意图解读错误的是
A. 图一是分封制,目的是巩固西周奴隶主统治
B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度,最早建立县制
C. 图三是元朝行省制,加强了元朝的统治
D. 图四是明朝君主集权强化,六部指吏、户、礼、兵、刑、工
九年级历史选择题困难题
下面是中国古代政治制度的示意图,其中对下列示意图解读正确的是
A.图一是分封制,目的是巩固商朝奴隶主统治
B.图二是秦朝中央集权制,在全国建立郡县制
C.图三是元朝行省制,不利于元朝的集权统治
D.图四是清朝君主集权强化,厂卫是皇帝爪牙
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下面是中国古代政治制度的示意图,其中对下列示意图解读错误的是
A. 图一是分封制,目的是巩固西周奴隶主统治
B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度,最早建立县制
C. 图三是元朝行省制,加强了元朝的统治
D. 图四是明朝君主集权强化,六部指吏、户、礼、兵、刑、工
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
下面是中国古代政治制度的示意图,其中对下列示意图解读错误的是
A. 图一是分封制,目的是巩固西周奴隶主统治
B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度,最早建立县制
C. 图三是元朝行省制,加强了元朝的统治
D. 图四是明朝君主集权强化,六部指吏、户、礼、兵、刑、工
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
下面是中国古代政治制度的示意图,其中对下列示意图解读错误的是
A. 图一是分封制,目的是巩固西周奴隶主统治
B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度,最早建立县制
C. 图三是元朝行省制,加强了元朝的统治
D. 图四是明朝君主集权强化,六部指吏、户、礼、兵、刑、工
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
下面是中国古代政治制度的示意图,其中对下列示意图解读错误的是
A. 图一是分封制,目的是巩固西周奴隶主统治
B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度,最早建立县制
C. 图三是元朝行省制,加强了元朝的统治
D. 图四是明朝君主集权强化,六部指吏、户、礼、兵、刑、工
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
下面是中国古代政治制度的示意图,其中对下列示意图解读错误的是
A. 图一是分封制,目的是巩固西周奴隶主统治
B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度,最早建立县制
C. 图三是元朝行省制,加强了元朝的统治
D. 图四是明朝君主集权强化,六部指吏、户、礼、兵、刑、工
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
下面是中国古代四个朝代政治制度的示意图,其中对下列示意图解读正确的是( )
A.图一是宗法制,目的是巩固西周奴隶主统治
B.图二是秦朝专制主义中央集权制度,最早建立县制
C.图三是北宋行省制,加强了北宋的统治
D.图四是明朝废除丞相制度和中书省,君主集权强化
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
对下列示意图解读错误的是( )
A. 图一是分封制,目的是巩固西周奴隶制统治
B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度,最早建立县制
C. 图三是元朝行省制,有利于对辽阔疆域的巩固
D. 图四是明朝君主集权强化,六部指吏、户、礼、兵、刑、工
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
对下列示意图解读错误的是
A. 图一是分封制,目的是巩固西周奴隶制统治
B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度,最早建立县制
C. 图三是元朝行省制,有利于对辽阔疆域的巩固
D. 图四是明朝君主集权强化,六部指吏、户、礼、兵、刑、工
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于西周“分封制”和秦朝“郡县制”的相同点,说法正确的是( )
A. 都发展了封建制度 B. 都有利于中央集权
C. 都巩固了统治者的政权 D. 都只实行了很短的时间
九年级历史选择题简单题查看答案及解析