培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”培根要强调“三种发明”
A. 对中国社会发展的影响
B. 推动了世界文明的发展
C. 推动了作战方式的革新
D. 促进远洋航海技术发展
七年级历史选择题简单题
培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”培根要强调“三种发明”
A. 对中国社会发展的影响
B. 推动了世界文明的发展
C. 推动了作战方式的革新
D. 促进远洋航海技术发展
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阅读下面的材料,回答问题。
材料一 英国哲学家、思想家培根说:“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”
——摘自全国统编教材七年级历史下册教材
材料二 朱彧的《萍洲可谈》一书中写到:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,晦阴则观…。”
材料三 宋代的社会经济、文化、科学技术得到了高度发展。当时海外贸易发达,广州、泉州是闻名世界的大商港,同时出现了“苏湖熟,天下足”的谚语,使得我国古代的经济重心完成了从黄河流域向南方的转移。
——摘自全国统编教材七年级历史下册教材
材料四
请回答:
(1)材料一介绍了中国的三大发明对世界的伟大贡献,其中哪一项发明改变了欧洲的作战方式?材料一、二都涉及到了哪一项发明?此项发明有什么重大意义?
(2)根据材料三与所学知识,宋朝的海外贸易发达,当时管理海外贸易的机构是什么?我国古代经济重心南移,最终完成于哪个朝代?
(3)根据材料四和所学知识,按顺序依次写出我国唐、宋、元时期主要的文学形式。
(4)综合以上材料内容,宋代经济文化和科技的高度发展,得益于哪一政策的实施?
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材料一
周师识地理。夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——北宋《萍州可谈》
材料二
培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术,其次在战争中,最后是在航行方面。因此引起了不计其数的变化。人类的文明也得到了极大的发展。”
材料三
每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往发现它的焦点就在宋代……中国的科技发展到宋朝,已成巅峰状态。
——李约瑟《中国科学技术》
(1)材料一中的发明何时用于航海?这一发明通过什么人传到欧洲的?
(2)材料二中的“三种发明”分别是什么?
(3)列举材料三中所说的“已成巅峰状态”的科技成就,并说明其对世界文明进步所起的作用。
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材料论述:
17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具论》第1卷第13章节中写到“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。因此,人类的文明也得到了极大的发展。”
——七下历史统编教科书
请回答:
(1)我国古代活字印刷术的发明者是谁?
(2)阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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培根说:“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面。”这里所说的第三种“发明”是指我国古代的
A. 指南针
B. 火药
C. 印刷术
D. 造纸术
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阅读材料,回答下列问题。
17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具论》第1卷第13章写道:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观,首先在学术上,其次在战争中,最后是在航海方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”
(1)结合所学,材料中所说“磁石”指的是什么?
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。要求:观点明确,史论结合,条理清楚。
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(题文)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:周师识地理。夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——北宋 《萍州可谈》
材料二:培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术,其次在战争中,最后是在航行方面。因此引起了不计其数的变化。人类的文明也得到了极大的发展。”
材料三:每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往发现它的焦点就在宋代……中国的科技发展到宋朝,已成巅峰状态。
——李约瑟 《中国科学技术》
(1)材料一中的发明何时用于航海?这一发明通过什么人传到欧洲的?
(2)材料二中的“三种发明”分别是什么?
(3)列举三项材料三中所说的“已成巅峰状态”的科技成就,并说明其对世界文明进步所起的作用。
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人类文明在交流中发展。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一反映了唐朝对外交往的哪些史实?以这些史实为例说明唐朝对外交往的历史意义。
材料二 “人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”
——培根在《新工具》中论中国古代重大发明
(2)据材料指出培根论述的“三种发明”各是什么?对人类文明的发展有什么作用?
材料三 18世纪时,西方国家进行了工业革命,轰鸣的机器把西方社会带入工业化时代。而当时的中国仍处于封闭的状态中,以农业为主的传统自然经济占主导地位。
——摘编自部颁中国历史七年级下册教科书
(3)根据材料三指出当时的中国与西方国家的差距,并结合所学说明原因。
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材料一
材料二 英国哲学家弗兰西斯.培根最早指出,.………这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了:第一种是在学术方面,第二种是在战事方面,第三种是在航行方面……..
请回答:(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?
图一:____________________________________________
图二:____________________________________________
图三:____________________________________________
(2) 图一的发明者是谁?《金刚经》采用何种技术印刷?
(3)图二发明在战国时期叫什么?什么时期开始用于航海事业?
(4)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响?
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英国哲学家培根说:“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌都改变了:第一种是在知识传播的文献方面;第二种是在战争上;第三种是在航行方面。”结合所学知识回答问题:
(1)“在战争上”改变世界的中国古代科技发明是什么?何时开始运用于军事?
(2)运用“在航行方面”的科技发明是什么?最早运用于航海是在何时?
(3)指出下图中的古代发明家是谁?他最主要的发明是什么?
(4)作为一名中国人,面对祖先伟大的发明创造,你有什么感想?
阅读材料,回答问题。
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