阅读下面的唐诗,完成下列小题。
绝句
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
(1)诗人用一“燃”字,写出了山花怎样的特点?
(2)最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥远,表达了他怎样的情感?
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的唐诗,完成下列小题。
绝句
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
(1)诗人用一“燃”字,写出了山花怎样的特点?
(2)最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥远,表达了他怎样的情感?
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阅读下面诗歌,完成下题。
绝句 杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。
1.第二句用一“燃”字,写出了山花怎样的特点?
_____________________________________________
2.最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥望,表达了他怎样的情感?
_____________________________________________
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阅读下面的古诗,完成下列小题
绝句二首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
1.这首诗写的是 (时节)的景色,表达了诗人 的感情。
2.请从修辞的角度,简要赏析“山青花欲燃”的妙处。
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(2010山东省济宁市)
阅读下面的古诗文,回答问题。
绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面的古诗文,回答小题。
绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
1.这首诗运用了 ________的修辞手法,表达了诗人 ________和________的思想感情。
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绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面古诗, 完成下面题目。(15分)
绝句二首(其二)①
杜甫
江碧鸟逾②白, 山青花欲燃。
今春看又过, 何日是归年?
【注释】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾:更加。
1.这首诗的艺术特点是以乐景写哀情,表现了诗人________的情感。(1分)
2.“逾”字体现了杜甫诗歌“炼字精到”的特点,请加以赏析。(2分)
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古诗阅读
绝句两首(其二) 杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?
"燃"字有何妙处?试结合本句诗作出分析。(2分)
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阅读下面诗歌,回答问题。(5分)
绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
1.“山青花欲燃”这句诗中,“燃”字有何妙处?试结合本句诗作出分析。(2分)
2.作者在诗中表达了一种什么样的情怀?(3分)
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绝句
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?
1.运用联想与想象,用优美的语言描绘“江碧鸟逾白,山青花欲燃”所展现的画面。(3分)
2. 下列说法不正确的一项( )(2分)
A.杜甫,唐代现实主义诗人,世称“诗圣”。
B.诗歌第二句中的“欲”字,生动地写出了春花的摇曳多姿,展现了初春的勃勃生机。
C.前两句诗,色彩相映成辉,景色清新,读来令人赏心悦目。
D.全诗以乐景写哀情,表达了诗人强烈的思乡之情。
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