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（2015秋•蕲春县期中）分析图甲和图乙，图甲中A、B、C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：
（1）图甲A、B、C代表的单糖分别是 、 、 （填写具体名称）．
（2）人体在血糖浓度过高时，会通过图乙中 （填图中标号）途径合成多糖．
（3）肝糖原和肌糖原等糖类物质在水浴等适宜的条件下并不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，原因是 ．
（4）取图乙中的脂肪细胞经染色后显微观察，发现被染成较大面积的红色，则所使用的染色剂是 ．
（5）北京填鸭育肥利用的是图乙中 （填图中标号）过程．
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分析甲图和乙图，甲图A、B、C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：
（1）甲图B、代表的单糖是____________（填写具体名称），其中属于非还原性二糖的是____________。
（2）人体在血糖浓度过高时，会通过乙图中____________（填图中标号）途径合成多糖。
（3）肝糖原在合适条件下____________（填“能”或“不能”）与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，原因是________________________。
（4）肥胖是由体内脂肪过多引起的，有些人很少吃含油脂较多的食物，也会比较肥胖，可能是通过图乙中____________（填图中标号）过程导致身体脂肪增多。
（5）用苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪，染色后，需滴加1~2滴____________，洗去浮色，颜色反应是_________。
（6）在“5·12汶川大地震”后期的救援中，从废墟下救出的生还者中女性较男性多。其原因是女性皮下脂肪厚，在没有食物和饮水的条件下，女性的生存几率和期限会比男性长。请分析出现上述现象的原因：一是____________，生命活动需要时可以分解利用；再者脂肪还具____________有，可以保护内脏器官。
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分析甲图和乙图，甲图A、B、C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：
（1）甲图A、B、C代表的单糖分别是__________、__________、__________（填写具体名称），其中属于非还原性二糖的是__________。
（2）人体在血糖浓度过高时，会通过乙图中__________（填图中标号）途径合成多糖。
（3）肝糖原在合适条件下能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀吗？__________，原因是______________________________。
（4）淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，这是某生物体内糖类的某些变化，此生物一定是__________（填“动物”或“植物”），原因是______________________________________________________________________。
（5）北京填鸭育肥利用的是图乙中__________（填图中标号）过程。
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图甲和图乙，图甲中A、B、C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：
(1)图甲A、B、C代表的单糖分别是__________、________、________(填写具体名称)。
(2)人体在血糖浓度过高时，会通过图乙中________(填图中标号)途径合成多糖。
(3)北京填鸭育肥利用的是图乙中________(填图中标号)过程。
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图甲和图乙，图甲中A、B、C代表物
质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：
(1)图甲A、B、C代表的单糖分别是__________、________、________(填写具体名称)，属于非还原性二糖的是________。
(2)人体在血糖浓度过高时，会通过图乙中________(填图中标号)途径合成多糖。
(3)北京填鸭育肥利用的是图乙中________(填图中标号)过程。
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下图表示构成细胞的部分元素、化合物及它们之间的关系，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表由不同单体聚合成的多聚体。请分析回答下列问题。
（1）若a是细胞生命活动所需要的主要能源物质,则物质A是______。元素组成与A相同，但在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质是_______。
（2）图中物质b的分子结构特点是_____,b聚合形成B时,经脱水缩合而形成的化学键叫做_____，其结构可表示为_____。从b与B的关系分析,物质B具有多样性的原因是________。
（3）图中构成物质C的小分子物质c 是_______,物质d是_______。
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甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（[ ]中填写图中数字)。
（1）囊泡膜的主要成分是_____________________。囊泡的形成体现了_____________________。
（2）甲图中囊泡X由[ ]_____________经“出芽”，到达[ ]_____________并融合成为其一部分；—部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是___________________。
（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是__________________，此过程体现了细胞膜具有_______________的功能。
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甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题
（1）囊泡膜属于生物膜系统，生物膜的“流动镶嵌模型”认为：____________构成生物膜的基本支架；____________分子镶在、嵌入或贯穿其中。
（2）细胞代谢的控制中心[ ]________。
（3）甲图中囊泡X由[ ]________经“出芽”形成，到达[ ]________并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是_____________。
（4）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是______________________。
（5）囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是_____________。
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甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径 的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题（[ ]中填写图中数字）：
（1）囊泡膜的主要成分是_____。
（2）甲图中囊泡 X 由[ ]_____经“出芽”形成，到达[④]高尔基体并与之融合成为其中一部分。囊泡Y 内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是_____________，其功能是_______________。
（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是_________，此过程 体现了细胞膜具有___________的功能。
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甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①〜⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（[ ] 中填写图中数字）
（1）甲细胞是一个____________（动物/植物）细胞。囊泡膜的主要成分是____________。 囊泡的形成体现了____________协同配合。
（2）甲图中囊泡X由[ ]____________经“出芽”，到达[ ]____________并融合成为其一部分；囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是____________。
（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据推测其原因是______________，此过程体现了细胞膜具有____________的功能。
质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：