在没有天平的情况下,实验小组利用以下方法对质量进行间接测量,装置如图甲所示:一根轻绳跨过轻质定滑轮与两个相同的重物P、Q相连,重物P、Q的质量均为m(已知),在重物Q的下面通过轻质挂钩悬挂待测物块Z,重物P的下端与穿过打点计时器的纸带相连,已知当地重力加速度为g。
(1)某次实验中,先接通频率为50Hz的交流电源,再由静止释放系统,得到如图乙所示的纸带,则系统运动的加速度a=________(保留三位有效数字);
(2)在忽略阻力的情况下,物块Z质量M的表达式为M=_______(用字母m、a、g表示);
(3)由(2)中理论关系测得的质量为M,而实际情况下,空气阻力,纸带与打点计时器问的摩擦,定滑轮中的滚动摩擦不可以忽略,使物块Z的实际质量与理论值M有一定差异,这是一种_________(填“偶然误差”或”系统误差”)。
高三物理实验题中等难度题
在没有天平的情况下,实验小组利用以下方法对质量进行间接测量,装置如图甲所示:一根轻绳跨过轻质定滑轮与两个相同的重物P、Q相连,重物P、Q的质量均为m(已知),在重物Q的下面通过轻质挂钩悬挂待测物块Z,重物P的下端与穿过打点计时器的纸带相连,已知当地重力加速度为g。
(1)某次实验中,先接通频率为50Hz的交流电源,再由静止释放系统,得到如图乙所示的纸带,则系统运动的加速度a=________(保留三位有效数字);
(2)在忽略阻力的情况下,物块Z质量M的表达式为M=_______(用字母m、a、g表示);
(3)由(2)中理论关系测得的质量为M,而实际情况下,空气阻力,纸带与打点计时器问的摩擦,定滑轮中的滚动摩擦不可以忽略,使物块Z的实际质量与理论值M有一定差异,这是一种_________(填“偶然误差”或”系统误差”)。
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某实验小组利用如图甲所示的装置来验证机械能守恒定律。A为装有挡光片的钩码,总质量为M,用螺旋测微器测出挡光片的挡光宽度为b,轻绳一端与A相连,另一端跨过光滑轻质定滑轮与质量为m(m<M)的重物B相连。他的做法是:先用力拉住B,保持A、B静止,测出A的挡光片下端到光电门的距离h;然后由静止释放B,A下落过程中经过光电门,光电门可测出挡光片的挡光时间t,算出挡光片经过光电门的平均速度,将其视为A下落h(h>>b)时的速度,重力加速度为g。
(1)螺旋测微器的读数如图乙所示,则挡光宽度为b=__________mm.
(2)在A从静止开始下落h的过程中,验证以A、B、地球所组成的系统机械能守恒的表达式为____________ (用题目所给物理量的符号表示)。
(3)由于光电门所测的平均速度与物体A下落h时的瞬时速度间存在一个差值,因而系统减少的重力势能________ 系统增加的动能(选填“大于”或“小于” ) 。
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如图所示,两个质量各为m1和m2的小物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知m1>m2,现要利用此装置验证机械能守恒定律.
(1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量,则需要测量的物理量有(_______)
A.物块的质量m1、m2
B.物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间
C.绳子的长度及物块A下落的距离
D.绳子的长度及物块B上升这段距离所用的时间
(2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议,确实对提高准确程度有作用的是 (_______)
A.绳的质量要轻:
B.在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好;
C.尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;
D.两个物块的质量之差要尽可能小.
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如图所示实验装置可以用来验证机械能守恒定律,左侧重物A带有挡光片,其总质量为m,右侧重物B质量为M,两重物由跨过轻质光滑定滑轮的细绳相连;与光电门相连的数字毫秒计可以测量挡光片经过光电门时的挡光时间,挡光片的宽度用b表示。挡光片到光电门之间的距离用h表示。挡光片通过光电门的平均速度近似看作挡光片通过光电门的瞬时速度,实验时重物从静止开始运动。重物B的质量M大于A的质量m。
(1)在实验过程中,与光电门相连的数字毫秒计记录的挡光片的挡光时间为t(单位:s),则挡光片通过光电门时瞬时速度可表示为v=________。
(2)重物从静止开始运动,当挡光片经过光电门位置时,A和B组成的系统动能增加量可表示为ΔEk=________,系统的重力势能减少量可表示为ΔEp=________,在误差允许的范围内,若ΔEk=ΔEp,则可认为系统的机械能守恒。
(3)为了减小偶然误差,多次改变挡光片到光电门之间的距离h,作出v2h图像(如图所示),并测得该图像的斜率为k,则重力加速度的表达式为________。
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物理实验小组利用如图所示的自制实验装置进行探究实验.沿竖直墙面固定一根刻度尺,使刻度尺的零刻度与水平地面重合;在墙上,距离地面L的P点固定一小定滑轮,用一根轻质尼龙丝线绕过定滑轮,两端拴接质量不等的两个物体A、B.开始时,将两物体处于相等高度位置,丝线绷直;通过刻度尺,记录A、B两物体距离地面的高度为h;然后,同时由静止释放A、B物体,较重的A物体竖直下落与地面相碰后静止,较轻的B物体仍向上运动,观察B物体所能到达的最大高度为H=2.5h,并记录下来
①根据上述测量的物理量可计算A、B两物体质量之比
②用天平测量两物体质量,所得A、B两物体质量之比,与上述①所得数据略有差距,试分析造成误差的原因
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在某次实验技能比赛中,某团队利用如图所示的装置来验证机械能守恒定律。A为装有挡光片的钩码,总质量为M,挡光片的挡光宽度为b,轻绳一端与A相连,另一端跨过光滑轻质定滑轮与质量为m(m<M)的重物B相连.实验具体的做法是:先用力拉住B,保持A、B静止,测出A的挡光片上端到光电门的距离h(h>>b);然后由静止释放B,A下落过程中经过光电门,光电门可测出挡光片的挡光时间t,重力加速度为g。
(1)在A从静止开始下落h的过程中,验证以A、B、地球所组成的系统机械能守恒定律的表达式为________________(用题目所给物理量的符号表示);
(2)由于光电门所测的平均速度与物体A下落h时的瞬时速度间存在一个差值,为减小对结果的影响,小明同学想到了以下一些做法,其中可行的是________。
A.保持A下落的初始位置不变,测出多组t,算出多个平均速度然后取平均值
B.减小挡光片上端到光电门的距离h
C.增大挡光片的挡光宽度b
D.适当减小挡光片的挡光宽度b
(3)若采用本装置测量当地的重力加速度g,则测量值______真实值(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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某同学用如图甲所示的实验装置做了两个实验:一是验证机械能守恒定律,二是研究匀变速直线运动.该同学取了质量分别为m1=50 g和m2=150 g的两个钩码a、b,用一根不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮将它们连在一起,取a、b为研究系统,使钩码b从某一高度由静止下落,钩码a拖着纸带打出一系列的点.图乙给出的是实验中获取的一条纸带,是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,计数点间的距离如图所示.(打点计时器所用电源频率为50 Hz)
1.在打0~5点的过程中系统动能的增加量△EK=________J,系统重力势能的减少量△Ep=________J.(取9.8m/s2,结果保留三位有效数字)
2.由图乙中的数据可求得钩码加速度的大小为________m/s2.
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