下列有关概念间的关系图,正确的是( )
A.若甲中a、b、c分别表示三种生物生存的空间范围,则c最容易灭绝
B.若乙中a、b分别代表体液调节与激素调节,则c可以代表免疫调节
C.若丙中a、b分别代表原核生物与生产者,则c可以代表蓝藻
D.若丁中a、b分别代表核酸与酶,则c可以代表质粒
高二生物单选题中等难度题
下列有关概念间的关系图,正确的是( )
A.若甲中a、b、c分别表示三种生物生存的空间范围,则c最容易灭绝
B.若乙中a、b分别代表体液调节与激素调节,则c可以代表免疫调节
C.若丙中a、b分别代表原核生物与生产者,则c可以代表蓝藻
D.若丁中a、b分别代表核酸与酶,则c可以代表质粒
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下列说法是根据图形作出的判断,其中正确的是
①若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表细菌,d代表原核生物
②若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是b
③若丙中a、b分别表示生存斗争和种间斗争,则c可能代表的是竞争
④若丁中a和b代表群落和种群这两个概念,则a表示群落,b表示种群
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是 ( )
A.若甲中a和b分别代表硝化细菌和蓝藻,则c可能代表细菌,d可能代表原核生物
B.若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是b
C.若丙中3个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b处物种数量比a、c中多
D.若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体
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下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是
A. 若甲中a和b分别代表消费者和食物网,则c可能代表组成成分,d可能代表生态系统的结构
B. 若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是b
C. 若丙中3个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b物种数量比a、c多
D. 若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体
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下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是
A. 若甲中a和b分别代表消费者和食物网,则c可能代表组成成分,d可能代表生态系统的结构
B. 若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是b
C. 若丙中3个圆圈表示三个不同类型的生态系统,则b物种数量可能比a、c多
D. 若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体
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下列各图分别表示两种生物间因某种关系引起种群数量的变化,对其正确的认识是:
A.寄生关系 结果是“同生同死”
B.竞争关系 可致使劣势种灭绝,以利于优势种得到更多的资源和空间
C.捕食关系 捕食者和被铺食者的数量结果达到动态平衡
D.竞争关系 结果是相互制约双方的数量,不会淘汰其中一方
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下图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是
A.①表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现
B.②导致③改变的内因是基因突变,外因是自然选择
C.③代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离
D.④指基因、物种、生态系统的多样性,它们是共同进化的结果
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下列各图分别表示两种生物间因某种关系引起种群数量的变化,对其正确的认识是:
A.寄生关系结果是“同生同死”
B.竞争关系可致使劣势种灭绝,以利于优势种得到更多的资源和空间
C.捕食关系捕食者和被铺食者的数量结果达到动态平衡
D.竞争关系结果是相互制约双方的数量,不会淘汰其中一方
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下列有关生态系统的保护的说法不正确的是
A. 保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系
B. 就地保护为将灭绝的物种提供最后的生存机会
C. 引入外来物种不一定能增加当地的生物多样性
D. 保护森林就是要将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来
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下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是( )
A.若甲中a和b分别代表放线菌和蓝藻,则c可能代表细菌,d可能代表原核生物
B.若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是a
C.若丙中三个圈,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b处物种数量比a、c中多
D.若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体
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