下列各图描述的实验中，不能说明声音产生原因的是A. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不...

下列各图描述的实验中，不能说明声音产生原因的是

A. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动

B. 敲击音叉发出声音的同时小球被弹得

C. 拨动钢尺后，钢尺振动发出声音

D. 抽取玻璃罩内的空气，听到铃声减小

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下列各图描述的实验中，不能说明声音产生原因的是

A. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动

B. 敲击音叉发出声音的同时小球被弹得

C. 拨动钢尺后，钢尺振动发出声音

D. 抽取玻璃罩内的空气，听到铃声减小

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下列各图描述的实验中，不能说明声音产生原因的是

A. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动

B. 敲击音叉发出声音的同时小球被弹得

C. 拨动钢尺后，钢尺振动发出声音

D. 抽取玻璃罩内的空气，听到铃声减小

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以下几个实验现象中，能说明声音的传播需要介质的是

A. 音叉被敲击后，以及伸入水中，会溅起水花

B. 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动

C. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

D. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发生，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱

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（2分）（2011•房山区一模）下列实验与实例，能说明声音产生原因的是（　 ）

A.往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动

B.美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦

C.邮电局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好

D.两个宇航员在国际空间站外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈

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下列实验与实例，能说明声音产生原因的是

A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动

B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦

C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好

D．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈

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下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：

（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动，这说明　　　　 ；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失．说明　　　　 ．泡沫屑的作用是　　　　 ．

（2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃．说明　　　　 ．

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下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：

（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失。说明_______。

（2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃。说明_______。

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