阅读下面的文言文，完成小题。
汉阴老父
范晔
汉阴老父者，不知何许人也。桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：‘人皆来观，老父独不辍，何邪？’老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人耳！不达斯语。请问天下乱而立天子邪？理而立天子邪？立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽，而万人以宁。今天子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之，子何忍欲人观之乎！”温大惭，问其姓名，不告而去。
（注释）延熹：汉桓帝的年号。幸：皇帝驾临。乱：混乱。理：治理。父：像君父那样（关爱）。役：役使。茅茨采椽：用茅草盖屋顶，用栎木作椽。逸：放纵，放任。
1.请结合语境，解释文中加点词的意思。
(1)阴__________ (2)异_____________ (3) 邪_____________ (4)奉____________
2.下列加点词用法和意义相同的一项是（ ）
A. 老父笑而不对 再而衰
B. 不告而去 我以日始出时去人近
C. 问其姓名 其正色邪
D. 役天下以奉天子 属予作文以记之
3.用“/”给“帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者”标出断句，限标4处。
帝 延 熹 中 幸 竟 陵 过 云 梦 临 沔 水 百 姓 莫 不 观 者
4.翻译文中画横线的句子。
今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。
5.文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子“民贵君轻”的政治主张？
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成小题。
汉阴老父
范晔
汉阴老父者，不知何许人也。桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：‘人皆来观，老父独不辍，何邪？’老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人耳！不达斯语。请问天下乱而立天子邪？理而立天子邪？立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽，而万人以宁。今天子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之，子何忍欲人观之乎！”温大惭，问其姓名，不告而去。
（注释）延熹：汉桓帝的年号。幸：皇帝驾临。乱：混乱。理：治理。父：像君父那样（关爱）。役：役使。茅茨采椽：用茅草盖屋顶，用栎木作椽。逸：放纵，放任。
1.请结合语境，解释文中加点词的意思。
(1)阴__________ (2)异_____________ (3) 邪_____________ (4)奉____________
2.下列加点词用法和意义相同的一项是（ ）
A. 老父笑而不对 再而衰
B. 不告而去 我以日始出时去人近
C. 问其姓名 其正色邪
D. 役天下以奉天子 属予作文以记之
3.用“/”给“帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者”标出断句，限标4处。
帝 延 熹 中 幸 竟 陵 过 云 梦 临 沔 水 百 姓 莫 不 观 者
4.翻译文中画横线的句子。
今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。
5.文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子“民贵君轻”的政治主张？
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
汉阴老父真性情 一席箴言烁古今
汉阴老父
范晔
汉阴老父者，不知何许人（ ）。桓帝延熹（1）中幸（2）竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：‘人皆来观，老父独不辍，何耶？’老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人（ ）！不达斯语。请问天下乱（3）而立天子邪？理（4）而立天子邪？立天子以父（5）天下邪？役（6）天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽（7），而万人以宁。今天子之君，劳人自纵，逸（8）游无忌，吾为子羞之，子何忍欲人观之（ ）！”温大惭，问其姓名，不告而去。
（注释）（1）延熹：汉桓帝的年号。（2）幸：皇帝驾临。（3）乱：混乱。（4）理：治理。（5）父：像君父那样（关爱）。（6）役：役使。（7）茅茨采椽：用茅草盖屋顶，用栎木作椽。（8）逸：放纵，放任。
1.请结合语境，解释文中加点词的意思。
阴（_____）异（_____）斯（_____）奉（_____）
2.请将“耳”“乎”“也”三个语气助词准确还原到原文的括号内。
A.不知何许人（______） B.我野人（_______） C.子何忍欲人观之（______）
3.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者
4.翻译文中画横线的句子。
今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。
5.请从文中选择相应的动词，来概括文章的主要情节。
皇帝（幸），百姓（_____）—►老父（耕），张溫（______）—►张溫（言），老父（______）—►张溫（惭），老父（______）
6.文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子“民贵君轻”的政治主张？
7.积累链接：无论是在朝为官，还是在野为民，我国古代儒家知识分子大都秉持积极入世的人生态度。请默写出范仲淹《岳阳楼记》中表达这种人生态度的句子。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
陆羽，字鸿渐，一名疾，字季疵，复州竟陵人。不知所生，或言有僧得诸水滨，畜之。既长，以《易》自筮，得《蹇》之《渐》，曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”乃以陆为氏，名而字之。
幼时，其师教以旁行书，答曰：“终鲜兄弟，而绝后嗣，得为孝乎？”师怒，使执粪除圬塓①以苦之，又使牧牛三十，羽潜以竹画牛背为字。得张衡《南都赋》，不能读，危坐效群儿嗫嚅若成诵状，师拘之，令剃草莽。
羽嗜茶，著经三篇，言茶之原、之法、之具尤备，天下益知饮茶矣。时鬻茶者，至陶羽形置炀突间，祀为茶神。有常伯熊者，因羽论复广著茶之功。御史大夫李季卿宣慰江南，次临淮，知伯熊善煮茶，召之，伯熊执器前，季卿为再举杯。至江南，又有荐羽者，召之，羽衣野服，挈具而入，季卿不为礼，羽愧之，更著《毁茶论》。其后尚茶成风时回纥②入朝始驱马市茶。
【注】①塓mì：涂抹。②回纥hú：我国古代西北少数民族的名称。
1.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是（ ）
A. 其后尚茶成风时/回纥入朝/始驱马市茶。
B. 其后尚茶成风/时回纥入朝始/驱马市茶。
C. 其后尚/茶成风/时回纥入朝/始驱马市茶。
D. 其后尚茶成风/时回纥入朝/始驱马市茶。
2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 陆羽身世凄凉，自幼被弃在水滨，始终不知父母是谁。
B. 陆羽生长于寺庙，按照《易经》上的卦而自起名和字。
C. 陆羽经历坎坷，勤奋苦学，成为朝廷器重的学者和官员。
D. 陆羽率性而为，不慕名利，是古代清高士子的典范。
3.解释下列句中的加点字。
（1）终鲜兄弟 鲜：______ （2）使执粪除圬塓以苦之 苦：_____
（3）危坐效群儿嗫嚅若成诵状 危：_____ （4）次临淮 次：_____
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）不知所生，或言有僧得诸水滨，畜之。
（2）羽衣野服，挈具而入，季卿不为礼，羽愧之，更著《毁茶论》。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成后面问题。
孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”
—— 选自《说苑·敬慎》
1.下列句子中加点词意义相同的是
A． 孙叔敖正衣冠而见之 胡不见我于王
B． 使臣受吏民之垢 使人之所恶莫甚于死者
C． 位已高而擅权者君恶之 货恶其弃于地也
D． 孙叔敖再拜曰 一鼓作气，再而衰
2.下列句子中加点词意义和用法相同的是
A． 孙叔敖为楚令尹 公输般为楚为云梯之械
B． 楚王不知臣之不肖 夫专诸之刺王僚也
C． 君谨守此三者 食马者不知其能千里而食也
D． 足以治楚矣 域民不以封疆之界
3.下列说法中不符合文意的一项是
Ａ．孙叔敖做了楚国令尹后，都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。
Ｂ．那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。
Ｃ．从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷，虚心请教，爱国爱民的人。
Ｄ．文章的主旨是统治者应该有勇气广开言路，善于纳谏。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父日：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”
（选自《说苑·敬慎》）
注释：①令尹：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③吊：吊唁。④受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。⑥意益下：越发将自己看低。
1.解释下列句中加点的词语。
⑴有一老父衣粗衣。 ⑵孙叔敖再拜曰。
⑶身已贵而骄人者民去之。 ⑷官益大而心益小。
2.把下列两个句子翻译成现代汉语。
⑴位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。
⑵位已高意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。
3.文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?（用文中语句回答）楚国令尹孙叔敖位高权重，可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后“再拜”，由此可见他是怎样一个人?请用自己的话简要概括。
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面一则文言短文，完成小题。
刘旷，不知何许人也，性谨厚，每以诚怒应物。开皇初，为平乡令，单骑之官。人有诤讼者，辄丁宁晓以义理，不加绳劾,各自引咎而去。所得俸禄,赈施穷乏。百姓感其德化,更相笃励,曰：“有君如此,何得为非？”在职七年,风教①大洽,狱中无系囚,诤讼绝息,囹圄②皆生草,庭可张罗。及去官,吏人无少长号泣，于路将送，数百里不绝。迁为临颍令,清名善政,为天下第一。
(选自《隋书》,有删改)
【注】①风教：风俗教化。②囹圄：监狱。
1.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
①刘旷，不知何许人也，性谨厚，每以诚恕应物。
②狱中无系囚,诤讼绝息,囹圄皆生草,庭可张罗。
2.根据文章内容，用自己的话说说刘旷是怎样处理官司的，从这个故事中你又明白了什么道理。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一则文言短文，完成小题。
刘旷，不知何许人也，性谨厚，每以诚怒应物。开皇初，为平乡令，单骑之官。人有诤讼者，辄丁宁晓以义理，不加绳劾,各自引咎而去。所得俸禄,赈施穷乏。百姓感其德化,更相笃励,曰：“有君如此,何得为非？”在职七年,风教①大洽,狱中无系囚,诤讼绝息,囹圄②皆生草,庭可张罗。及去官,吏人无少长号泣，于路将送，数百里不绝。迁为临颍令,清名善政,为天下第一。
(选自《隋书》,有删改)
【注】①风教：风俗教化。②囹圄：监狱。
1.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
①刘旷，不知何许人也，性谨厚，每以诚恕应物。
②狱中无系囚,诤讼绝息,囹圄皆生草,庭可张罗。
2.根据文章内容，用自己的话说说刘旷是怎样处理官司的，从这个故事中你又明白了什么道理。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之③。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下④，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”
（注释）①令尹：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③患处之：灾祸就隐伏在那里。④意益下：越发将自己看低。
1.下列对加点字解释不正确的一项是（ ）
A. 子独后吊 吊：吊唁
B. 身已贵而骄人者民去之 去：到
C. 位已高而擅权者君恶之 恶：厌恶
D. 愿闻余教 余：您的
2.为文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）
A. 有一老父衣/粗衣冠白冠/后来吊
B. 有一老父衣粗衣/冠白冠后/来吊
C. 有一老父衣粗衣/冠白冠/后来吊
D. 有一老父衣/粗衣冠白冠后/来吊
3.下列说法中不符合文意的一项是（ ）
A. 那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。
B. 从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷，虚心请教，爱国爱民的人。
C. 孙叔敖做了楚国令尹后，都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。
D. 文章的主旨是：为官应该谦逊谨慎，廉洁自律，善于纳谏。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？
（2）孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
(二)阅读下面的文言文，完成小题(12分)
李恂字叔英，安定临泾人也。……拜兖州刺史①，以清约率下，常席羊皮，服布被。迁张掖太守②，有威重名。时大将军窦宪将兵屯武威，天下州郡远近莫不修礼遗，恂奉公不阿，为究所奏免。
后复征拜谒者④，使持节领西域副校尉④。西域殷富，多珍宝，诸国侍子及督使贾胡数遗恂奴婢、宛马、金银、香罽之属⑤之属，一无所受。(《后汉书·李恂传》)
[注释]：①刺史：当时是一个州的监察官。②太守：一个郡的行政长官。③谒者：官名，皇帝的近侍官。④使持节领西域副校尉：官名：掌管玉门关以西非汉族地区军政大权。⑤厨(jì毛做成的毡子一类的东西。
1.解释下列划线词的意思：(3分) 。
(I)迁张掖太守： (2)将兵屯武威：
(3)莫不修礼遗：
2.请用“／”划分出下面句子朗读时的节奏停顿。(1分)
天下州郡远近莫不修礼遗
3.“拜兖州刺史，以清约率下”的意思是：
4.请从文中找出李恂不受馈原因的句子．
5.从李恂不受馈的行为中，可以看出他有怎样的品质?你对李恂又有什么评价?(4分)
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下题。（10分）
孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老父曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢。人尽来贺，子独后来吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”
选自《说苑·敬慎》
1.解释下面句中加点的词语。（2分）
（1）冠白冠，后来吊 吊：
（2）位已高而擅权者君恶之 恶：
2.翻译下面的句子。（4分）
（1）子独后来吊，岂有说乎？
（2）禄已厚而不知足者患处之。
3.读完此文，你认为孙叔敖是一个怎样的人。（2分）
4.文本老父所讲三点，从现实角度看，有哪两方面的借鉴意义。（2分）
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析