有甲、乙、丙、丁四位同学在做“研究气体实验定律实验”，分别得到如下四幅图象如图所示则如下的...

有甲、乙、丙、丁四位同学在做“研究气体实验定律实验”，分别得到如下四幅图象如图所示则如下的有关他们的说法，不正确的是　　

A. 若甲研究的是查理定律，则他作的图象可能是图a

B. 若乙研究的是玻意耳定律，则他作的图象是图b

C. 若丙研究的是查理定律，则他作的图象可能是图c

D. 若丁研究的是盖吕萨克定律，则他作的图象是图d

高三物理单选题简单题查看答案及解析

验证牛顿第二定律实验中，甲、乙两同学在同一实验室，各取一套如图所示的装置放在水平桌面上，小车上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的小车质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为μ甲，μ乙，由图可知，m甲　　　　 m乙、μ甲　　　　 μ乙．（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

甲同学在纠正了疏漏之处后，保持小车的质量M不变，改变砂桶与砂的总重力F，多次实验，根据得到的数据，在a﹣F图象中描点，如右图．结果发现右侧若干个点明显偏离直线，若不断增加砂桶中砂的质量，a﹣F图象中各点连成的曲线将不断延伸，加速度的趋向值为　　　　 ．

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学在研究光电效应时测得不同光照射到同一光电管时得到的光电流与电压的关系图象如图所示。则下列有关说法中正确的是

A. 光线1、3为同一色光，光线3的光强更强

B. 光线1、2为同一色光，光线1的光强更强

C. 光线1、2为不同色光，光线2的频率较大

D. 保持光线1的强度不变，光电流强度将随加速电压的增大一直增大

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（1）某同学用同一注射器封闭了一定质量的理想气体在早晨和中午分别做了“验证玻意耳定律”的实验，中午气温高于早晨，他将实验结果绘成如图所示的图象，则________

A．图线Ⅰ是依据中午的实验数据画出的

B．图线Ⅱ是依据中午的实验数据画出的

C．气体在状态C与状态A相比，体积减小，内能增大

D．气体若从状态B变化到状态C，内能一定增大，放出热量

（2）如图所示，在一个质量为M、横截面积为S的圆柱形导热气缸中，用活塞封闭了一部分空气，气体的体积为 ，活塞与气缸壁间密封且光滑，一弹簧秤连接在活塞上，将整个气缸悬吊在天花板上．当外界气温升高（大气压保持为）时，则弹簧秤的示数 ________（填“变大”、“变小”或“不变”），如在该过程中气体从外界吸收的热量为，且气体的体积的变化量为，则气体的内能增加量为________．

（3）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，其指标直接反映空气质量的好坏．若某城市PM2.5指标数为160μg/m3，则已达到重度污染的程度．若该种微粒的平均摩尔质量为40g/mol，试求该地区1m3空气含有该种微粒的数目．（结果保留1位有效数字）

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实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图a所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如下图b所示。图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能E_P、动能E_K或机械能E，图b的图象中，表示小球的重力势能E_P、动能E_K或机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是                                                                             （     ）

A.丙、乙、甲

B．乙、甲、丙

C．甲、乙、丙

D．丙、甲、乙

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“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如下图所示的甲或乙方案来进行．

（1）比较这两种方案，　　　　　 （选填“甲”或“乙”）方案好些。

（2）如图所示是采用甲方案时得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是（　　 ）

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某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系．可用的器材如下：电源、滑动变阻器、电流表、电压表、不同规格的小灯泡两个、电键、导线若干．

（1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡L1的U﹣I图象如图（a）中的图线L1，则可知小灯泡L1的电阻随电压增大而　　　　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

（2）为了得到图（a）中的图线，请将图（b）中缺少的两根导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）．

（3）换小灯泡L2重做实验，得到其U﹣I图象如图（a）中的图线L2，现将这两个小灯泡并联连接在电动势3V、内阻6Ω的电源两端，则此时电源两端的电压为　　　　 V；灯泡L2消耗的功率为　　　　 W．

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某同学利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.

（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：

①________；②________；

（2）该同学经正确操作得到如下图2所示的纸带，取连续的六个打的点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h₁、h₂、h₃、h₄、h₅．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为：________.

（3）若利用此装置测量当地的重力加速度，则=________。

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（6分）某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如下的图象。已知在状态时气体的体积，求：

①气体在状态的压强；　 ②气体在状态的体积。

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