九年级（1）班开展《水浒传》读书会，请你参与，完成以下任务。（1）（任务一）梳理小说情节，...

九年级（1）班开展《水浒传》读书会，请你参与，完成以下任务。

（1）（任务一）梳理小说情节，填写思维导图。

武松打虎→杀西门庆潘金莲→　　 ①　　 →血溅鸳鸯楼→二龙山落草→与杨志一起上梁山

鲁提辖拳打镇关西→大闹五台山→倒拔垂杨柳风雪山神庙—雪夜上梁山

林冲误入白虎堂→ 单打二龙山

（2）（任务二）组内同学分析统计了所有好汉上梁山的原因后，对于他们上梁山造反的正义性有了不同的看法，并在读书汇报会上进行辩论。请你根据图表，结合原著，作为反方填写反驳理由，要求观点明确，有理有据。

好汉上梁山原因调查统计表

正方：我方认为好汉们上梁山造反是正义的。分析武松、鲁智深、林冲上梁山的经过，我们会发现，武松和鲁智深等人因行侠仗义而难容于官府；而林冲本想保住现有生活，对高俅一伙的陷害是一忍再忍，直至忍无可忍才彻底反抗上了梁山。可见当时社会的黑暗，统治阶级的腐朽，逼得他们不得不反。好汉们杀贪官，和官军对抗，也是对腐朽的国家机器的打击，是对统治阶级的削弱。所以好汉们上梁山造反是正义的。

反方：　　　　　　

九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析

某中学九年级以“走进小说天地”为主题开展综合实践活动，请你完成下面的任务。

（1）（拟写对联）经典小说的人物与情节往往给人留下深刻印象。下面是根据《范进中举》的故事情节创作的上联，请从《智取生辰纲》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》中任选一篇，根据故事情节写出下联。

上联：范进中举乡绅攀弟兄。

下联：__________________

（2）（推荐名著）请从你读过的名著中选择一部，写出推荐词（推荐的原因），激发同学们的阅读兴趣。

__________________

（3）（写出感受）一定有一部名著对你影响最大，请写出你读后最深的感受。（30字左右）

__________________

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。

1.任务一：知经典情节，丰文学常识

我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“______________”等故事，《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“______________”等故事。

2.任务二：会阅读方法，增阅读实效

周进看着号板又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

（节选自《儒林外史》第三回）

阅读《儒林外史》，要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法。

3.任务三：悟名著内涵，强阅读素养

请阅读下列问题，任选一题作答。

（1）有人说，《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说，你同意吗？简要陈述你的观点和理由，

（2）《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的，但鲁智深上梁山并非出于他人迫害而无路可走，这如何理解？

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。

向阳中学九年级（2）班开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）如果你是本次活动的负责人，请将下列活动方案补写完整。

竟猜歌词，走进小说天地；　　　　　　 ，　　　　　　 ；穿越时空，驱遣文学想象。

（2）填写下面的“小说人物档案卡片”。

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综合性学习。

向阳中学九年级（2）班开展“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。

（1）（方案设计）如果你是本次活动的负责人，请将下列活动方案补写完整。

竞猜歌词，走进小说天地→____________________→_______________→跨越时空，驱遣文学想象

（2）（口语交际）如果你是本次活动的主持人，请设计一段精彩的开场白，至少运用一种修辞手法，不少于50个字。

（3）（热点追踪）蒋磊同学搜集到一则与小说有关的新闻，他想将其压缩为一句话新闻，呈现给大家，请你帮助他完成这一心愿。

全媒体记者田宏杰报道　4月15日上午，2015～2017年度小小说金麻雀奖颁奖典礼在古城开封举行。中国作协网络文学中心主任、河南省文学院院长何弘，河南省作协副主席、省小小说学会会长杨晓敏，中国作协小说委员会副主任、著名评论家胡平，市文联主席甘桂芬，《大观·东京文学》杂志社社长张晓林等为本届获奖作家白秋、津子围、侯发山、胥得意、马宝山、高沧海、刘立勤等人颁发了奖杯和荣誉证书。

历届小小说金麻雀奖获得者、全国各地小小说学会、沙龙负责人以及来自开封、广东、河北、黑龙江、北京等地的50余位作家代表参加了此次活动。

此次颁奖典礼由何弘主持，杨晓敏作了关于本届评奖的情况说明。

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向阳中学九年级(2)班开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

1.如果你是本次活动的负责人,请将下列活动方案补写完整。

竟猜歌词,走进小说天地 _______________ ________________ 越时空,驱遣文学想象

2.如果你是本次活动的主持人，请设计一段精彩的开场白，至少运用一种修辞手法，不少于50个字。

3.请走进鲁迅的《故乡》,填写下面的“小说人物档案卡片”。

4.请你想象一下,杜小康放鸭回家后的命运与未来。(想象推断要符合人物性格发展的逻辑)

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向阳中学九年级(2)班开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

1.如果你是本次活动的负责人,请将下列活动方案补写完整。

竟猜歌词,走进小说天地 _______________ ________________ 越时空,驱遣文学想象

2.如果你是本次活动的主持人，请设计一段精彩的开场白，至少运用一种修辞手法，不少于50个字。

3.请走进鲁迅的《故乡》,填写下面的“小说人物档案卡片”。

4.请你想象一下,杜小康放鸭回家后的命运与未来。(想象推断要符合人物性格发展的逻辑)

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综合运用

某班开展了一次“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

①小说是大家喜闻乐见的一种文学形式，那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。请你从以下作品中任选一部，就作品中的一个人物来说说其性格特征并列出一个与之相关的故事情节。

作品：《水浒传》、《儒林外史》、《红楼梦》、《三国演义》

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②我们读小说。实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界中，与小说中的人物同呼吸，共命运。假如中年闰土、于勒、孔乙己这些小说人物站在你面前，从中任选一人。从关心他的角度，你将会对他说些什么？（50个字以内）

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③今年春节档，根据刘慈欣的同名科幻小谈《流浪地球》所改编的电影，一跃成为影坛黑马，截止到3月7日，票房已经突破45亿。该电影的热映，再次引发大家对科幻小说的关注和阅读热情。可有些家长认为阅读科幻小说会影响孩子的成绩。请就家长的这一看法说说你的观点并罗列出至少两条理由。

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名著阅读。

育才中学组织九年级学生阅读《简·爱》，开展读书汇报活动，请你参与并完成下列任务。

⑴《简·爱》作者是________________。

⑵阅读“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”这段文字，说说你能从这段精彩的表白中读出什么。

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⑶简·爱人生追求的两个基本“旋律”，一是她追求超越个人幸福的至高境界，请你写出另外一个“旋律”，并结合小说内容加以阐述。

旋律：________________________________________________

阐述：___________________________________________

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综合性学习

学校开展“让名著阅读走进学生生活”的语文读书活动，请你参与并完成下列任务。

活动一：知名著

调动你的阅读积累，请在横线上填写相关内容。

你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！

上面文字选自《　　　　　　 》（书名），其作者是________（人名），选段是女主人公对_______（人名）说的，表现了她独立、坚强、追求平等爱情的精神。

活动二：品语言

萤火虫稍稍探察了全身都藏在壳里，只有外套膜的软肉露出一点儿的捕猎对象，认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具，这工具很简单但细小的肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。这是两片钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽。这便是它的工具。

请你说说语段体现了文章怎样的语言特点？

活动三：析性格

王母闻言，即去见玉帝，备陈前事。说不了，又见那造酒的一班人，同仙官等来奏：“不知甚么人，搅乱了‘蟠桃大会’，偷吃了玉液琼浆，其八珍百味，亦俱偷吃了。”又有四个大天师来奏上：“太上道祖来了。”玉帝即同王母出迎。老君朝礼毕，道：“老道宫中，炼了‘九转金丹’，伺候陛下做‘丹元大会’，不期被贼偷去，特启陛下知之。”玉帝见奏，悚惧。

与语段所述内容相关的故事情节反映了该“贼”怎样的性格特征？

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